Дневник 44.02.01_учебная практика. А втономная некоммерческая профессиональная образовательная организация Многопрофильная Академия непрерывного образования
Скачать 47.44 Kb.
|
А втономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования» (АНПОО «МАНО») Дневник учета выполнения заданий по учебной практике ПМ 1. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, ПМ 2. Организация различных видов деятельности и общения детей. специальность 44.02.01 Дошкольное образование (3 семестр) _________________________________________________________ _________________________________________________________ (Ф.И.О. учащегося) г. Омск 2019 г. Направление на практику На основании договора от ___________________________________________ заключенного АНПОО "МАНО" Колледж с_________________________________________________________________ (наименование предприятия) Направляется для прохождения практики по специальности 44.02.01Дошкольное образование Студент (ка) группы _______________________________________________ Ф.И.О. __________________________________________________________ _________________________________________________________________ Директор колледжа АНПОО «МАНО» __________ Терлеев И.И. Начало практики: Окончание практики: М.П. Руководитель предприятия ________________________________________ Учебная практика проводится образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Цель и задачи практики: Целью учебной практики является создание условий для формирования у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретения практического опыта. Задачи практики: познакомиться с администрацией дошкольного учреждения, условиями и основными формами работы по физическому воспитанию, познакомиться с планирующей документацией по физическому воспитанию знакомство с инструктором по физическому воспитанию и воспитателями прикрепленных групп, разработка календарного плана на период практики, изучить условия физического развития дошкольников в ДОУ, диагностика результатов физического воспитания и развития детей дошкольного возраста (изучение студентами сформированности у детей культурно-гигиенических навыков), наблюдать и анализировать организацию и проведение разных форм физической культуры воспитателя и детей раннего возраста, проанализировать работу воспитателя по созданию, педагогических условий к адаптации, проведению режимных моментов в группах раннего, провести работу медицинским работником с целью, выявления уровня физического развития ребенка раннего возраста, определения способа контроля за состоянием здоровья, самочувствия детей, изучить план учебно-воспитательной работы и беседа с воспитателем с целью изучения содержания работы по физическому воспитанию с детьми раннего возраста, разработать план- конспект по организации проведения игровой деятельности (сюжетно - ролевых, строительных, театрализованных и режиссерских) в разных возрастных группах, разработать план - конспект по организации проведения продуктивной деятельности (лепка/аппликация). Содержание работы в период прохождения практики
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ___________________________________________________________________ (Ф.И.О.) Обучающийся (аяся) по специальности 44.02.01 Дошкольное образование успешно прошел учебную практику по профессиональному модулю ПМ. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, ПМ 2. Организация различных видов деятельности и общения детей. с « » _20 г. по « » _20 г. в организации __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ наименование организации, юридический адрес В ходе освоения программы практики студент продемонстрировал общие и профессиональные компетенции, определенные федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, которые оценивались с применением дихотомической (бинарной) шкалы (0/1). - 0 - не освоен; - 1 - освоен. 1. Оценка освоения общих компетенций.
2. Оценка освоения профессиональных компетенций
Заключение. ________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента) В результате освоения программы учебной практики обучающийся овладел видами профессиональной деятельности «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, Организация различных видов деятельности и общения детей» и показал (-а) __________________ уровень освоения видов профессиональной деятельности. Оценка руководителя практики ________________. Дата: _________________ __________________________________________________ Подпись руководителя практики Расшифровка подписи _____________________________________________________________________________________________________ Подпись руководителя организации Расшифровка подписи МП. Характеристика деятельности студента в период учебной практики по ПМ. 1 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, ПМ 2. Организация различных видов деятельности и общения детей (составляется по произвольным критериям, отмечается, приобрел ли студент практический опыт планирования режимных моментов, утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников; организации и проведения режимных моментов (умывание, одевание, питание, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья и т. д.). ________________________________________________ студент (ка) _____________ курса (Ф.И.О.) специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» АН ПОО "МАНО" проходил(а) учебную практику в _______________________________________________________________________________ наименование организации с «________» __________________ 20 ____ по «_______» _______________ 20 _____ г. под руководством ______________________________________________________________________________ За период учебной практики _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Практика оценивается на оценку «________________». Практика оценивается с применением дихотомической (бинарной) шкалы (0/1); - 0 - не освоен; - 1 - освоен «________________». Руководитель практики_____________ _______________________ ____________________ подпись Ф.И.О. Заведующая ДОУ ____________________ ____________________ _____________________ подпись Ф.И.О. М.П. |