Ментальная карта. Ментальная карта Абыкенова Ж.. Абыкенова Жанара, магистрант группы доиВ22 пз 1 Составить ментальную карту Связь психологии управления с психологическими науками
 Скачать 58.41 Kb.
|
|
Выполнила: Абыкенова Жанара, магистрант группы ДОиВ-22 ПЗ № 1 1. Составить ментальную карту «Связь психологии управления с психологическими науками». Ментальные карты (интеллект-карты, mind map) – метод организации идей, задач, концепций и любой другой информации. Ментальные карты помогают визуально структурировать, запоминать и объяснять сложные вещи. Например, записать тезисы выступления или составить учебный план. В центре всех ментальных карт — главная идея. От нее отходят ключевые мысли, которые можно делить на подпункты до тех пор, пока вы не структурируете всю информацию. Источник 2: Психология управления и основы лидерства: учеб. пособие / Л.А. Вайнштейн. — Минск: ГИУСТ БГУ, 2008. — 279 с.     Психология личности  Общая психология Психология   Социальная психология Психология управления   Психология труда  Экономика   Менеджмент  Теория управления  Теория систем    Управленческие науки Социальные науки Общая психология   Менеджмент Социальная психология   Психология управления  Психология труда Теория организации Управление персоналом  Инженерная психология Источник: Социология и психология управления : учеб. пособие для академического бакалавриата / Г. Л. Ильин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 224 с. — (Серия : Университеты России). Научные области с которыми близка дисциплина «психология управления»: психология труда, инженерная психология, социальная психология, менеджмент. Психология труда в отечественной психологической науке возникла в 20-е гг. XX в. в ответ на общественную потребность, связанную с изучением человека труда, непосредственно производящего материальные ценности, впервые в истории вставшего у руля государства и своим трудом стремившегося доказать преимущество нового государственного строя. Организация его трудовой деятельности, разработка рациональных методов труда, максимальное раскрытие его творческих сил и способностей – такие задачи ставили перед собой психологи труда. При этом труд выступал как процесс непосредственного или орудийно-опосредованного взаимодействия человека труда с предметом труда. Объектом изучения стал в основном простой физический труд, в процессе которого использовались такие орудия, как лопата, кайло, тачка или отбойный молоток. В 50-60-е гг. XX в. формируется инженерная психология. Для нее характерно совершенно иное понимание процесса труда: это процесс технически оснащенный, в котором человек играет четко определенную роль, являясь звеном механизированной или автоматизированной системы управления. Труд стал механизированным и автоматизированным. Основная проблема данного направления — «человек — машина». Работник стал оператором системы управления. Объект изучения — деятельность оператора в системе управления. Почти одновременно с инженерной психологией, в 60—70-е гг. XX в. возникает и интенсивно развивается социальная психология, особенно в той ее части, которая связана с трудовой деятельностью. Социальная психология труда внесла важный вклад в понимание взаимоотношений людей в трудовых коллективах. Главным достижением этого направления явилось доказательство определяющей роли социальной группы в жизни индивида и общества в целом. Психология управления тесно смыкается с менеджментом — наукой о социальном, административно-хозяйственном управлении. В отличие от последнего, включающего политические, юридические, экономические, маркетинговые, финансовые, технологические, стратегические и прочие аспекты социального управления, дисциплина исследует только социально-психологические аспекты отношений людей и тем самым перекликается с одной из областей менеджмента — персонал-менеджментом. |