Главная страница
Навигация по странице:

  • Виды, формы контроля

  • УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

  • ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

  • МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  • Демидов РУП по обеству ФГОС 2021-2022. Администрация зато пос. Видяево


    Скачать 79.66 Kb.
    НазваниеАдминистрация зато пос. Видяево
    Дата21.05.2022
    Размер79.66 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДемидов РУП по обеству ФГОС 2021-2022.docx
    ТипРабочая программа
    #541347
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Поурочное планирование для 6 класса

    № урока

    Тема урока

    Элементы содержания

    Виды, формы контроля




    Раздел 1. Человек и его социальное окружение (20 ч.)

    Социальное становление человека (6 ч.)



    Биологическое и социальное в человеке.

    Биологическое и социальное в человеке. Черты сходства и различия человека и животного.

    Устный опрос






    П.Р. № 1. Потребности человека

    Потребности человека (биологические, социальные, духовные). Способности человека.

    Практическая работа






    Индивид, индивидуальность, личность.

    Индивид, индивидуальность, личность.

    Устный опрос






    Возрастные периоды формирования личности.

    Возрастные периоды жизни человека и формирование личности. Отношения между поколениями. Особенности подросткового возраста.

    Устный опрос






    Люди с ограниченными возможностями здоровья

    Люди с ограниченными возможностями здоровья, их особые потребности и социальная позиция.

    Устный опрос






    К.Р. «Социальное становление человека»

    Проверка и оценка знаний.

    Контрольная работа




    Деятельность человека. Учебная деятельность школьника (4 ч.)






    Цели и мотивы деятельности

    Цели и мотивы деятельности.

    Устный опрос






    Виды деятельности

    Виды деятельности (игра, труд, учение).

    Устный опрос






    Познание человеком мира и самого себя

    Познание человеком мира и самого себя как вид деятельности.

    Устный опрос






    П.Р. № 2. Школьное образование.

    Право человека на образование. Школьное образование. Права и обязанности учащегося.

    Практическая работа




    Общение и его роль в жизни человека (2 ч.)






    Особенности общения подростков

    Общение. Цели и средства общения. Особенности общения подростков.

    Устный опрос






    П.Р. № 3. Общение в современных условиях

    Общение в современных условиях.

    Практическая работа




    Человек в малой группе (8 ч.)






    Отношения в малых группах.

    Отношения в малых группах.

    Устный опрос






    Групповые нормы и правила.

    Групповые нормы и правила.

    Устный опрос






    П.Р. № 4. Лидерство в группе

    Лидерство в группе.

    Практическая работа






    Межличностные отношения

    Межличностные отношения (деловые, личные).

    Устный опрос






    Семья как ячейка общества

    Отношения в семье. Роль семьи в жизни человека и общества. Семейные традиции. Семейный досуг. Свободное время подростка.

    Устный опрос






    Отношения со сверстниками

    Отношения с друзьями и сверстниками.

    Устный опрос






    Конфликты в межличностных отношениях

    Конфликты в межличностных отношениях.

    Устный опрос






    К.Р.

    Проверка и оценка знаний.

    Контрольная работа




    Раздел 2. Общество, в котором мы живём (14 ч.)




    Общество — совместная жизнь людей (2 ч.)






    Общество и природа

    Что такое общество. Связь общества и природы.

    Устный опрос






    Сферы жизни общества

    Устройство общественной жизни. Основные сферы жизни общества и их взаимодействие.

    Устный опрос




    Положение человека в обществе (1 ч.)






    Социальные общности и положение человека

    Социальные общности и группы. Положение человека в обществе.

    Тест




    Роль экономики в жизни общества. Основные участники экономики (1 ч.)






    Роль экономики в жизни общества

    Что такое экономика. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Виды экономической деятельности. Ресурсы и возможности экономики нашей страны.

    Устный опрос




    Политическая жизнь (2 ч.)









    Политическая жизнь общества. Россия — многонациональное государство. Государственная власть в нашей стране. Наша страна в начале XXI века. Место нашей Родины среди современных государств.

    Устный опрос






    П.Р. № 5. Государственные символы Российской Федерации.

    Государственный Герб, Государственный Флаг, Государственный Гимн Российской Федерации.

    Практическая работа




    Культурная жизнь (3 ч.)






    Духовные ценности российского народа.

    Культурная жизнь. Духовные ценности, традиционные ценности российского народа.

    Устный опрос






    Особенности развития общества

    Развитие общества. Усиление взаимосвязей стран и народов в условиях современного общества.

    Устный опрос






    Глобальные проблемы современности.

    Глобальные проблемы современности и возможности их решения усилиями международного сообщества и международных организаций.

    Устный опрос




    Развитие общества (1 ч.)






    К.Р.

    Проверка и оценка знаний.

    Контрольная работа




    Итоговое повторение. Защита проектов (4 ч.)






    Итоговое повторение

    Защита проектов

    Устный опрос






    Итоговое повторение

    Защита проектов

    Устный опрос






    Итоговое повторение

    Защита проектов

    Устный опрос






    Итоговое повторение

    Защита проектов

    Устный опрос





    УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

    ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА

    1)  Боголюбов, Л.Н. Обществознание 6 класс./ Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова. - М.: Просвещение, 2014. – 111 с.

    2) Боголюбов, Л.Н. Методические рекомендации к учебнику Обществознание 6 класс/ Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова.   - М.: Просвещение, 2014. – 134 с.

    3) Боголюбов, Л.Н. 6 класс. Рабочая тет­радь к учебнику Обществознание 6 класс/ Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова.  - М.: Просвещение, 2014. – 85 с.

    4) Давыдов, О.В. Контрольно-измерительные материалы Обществознание 6 класс/ О.В.  Давыдов. - М.: «ВАКО»,  2014. – 95 с.

    МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

      1. Александрова И. Ю. «Обществознание. Интенсивный курс» – М.: Айрис-Пресс, 2015;

      2. Бекешев К. А. «Обществознание: учеб. пособие» – М.: Проспект, 2017;

      3. Боголюбов Л. Н. «Общая методика преподавания обществознания в школе» – М.: Дрофа, 2018;

      4. Исаев Б. А. «Социология в схемах и комментариях: учеб. пособие» – М.: Юрайт, 2017;

      5. Северина О.А. «Обществознание. 6-11 классы. Проектная деятельность учащихся» – М.: Просвещение, 2014;

      6. Тюляева Т. И. «Обществознание: настольная книга учителя» – М.: Астрель, 2015;

      7. Учебно-методическое пособие. Рабочие программы к УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова «Обществознание. 5-9 классы» – М.: Просвещение, 2018;

      8. Энциклопедия для детей, т. 18 – М.: Аванта, 2004

    ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

    1. https://resh.edu.ru/ - Российская электрнонная Школа;

    2. http://lib.ru/HISTORY/ - цифровая библиотека;

    3. http://window.edu.ru/ - единое окно доступа к информационным ресурсам.

    4. ttp://fcior.edu.ru/

    5. http://school-collection.edu.ru/

    6. http://educom.ru/


    МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

    УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
    1   2   3   4


    написать администратору сайта