Главная страница

ОАиП_Ответы. Алгоритм это точная инструкция исполнителю в понятной для него форме, определяющая процесс достижения поставленной цели на основе имеющихся исходных данных за конечное число шагов.


Скачать 2.05 Mb.
НазваниеАлгоритм это точная инструкция исполнителю в понятной для него форме, определяющая процесс достижения поставленной цели на основе имеющихся исходных данных за конечное число шагов.
Дата02.12.2022
Размер2.05 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОАиП_Ответы.docx
ТипЭкзаменационные вопросы
#824058
страница3 из 3
1   2   3

Практические задания


  1. Создать приложение для решения задачи. Вычислить площадь и периметр прямоугольника, если задана длина одной стороны (a) и коэффициент n (%), позволяющий вычислить длину второй стороны (b=n*a). На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  2. Создать приложение для решения задачи. Вычислить периметр и площадь прямоугольного треугольника по заданным длинам двух катетов a и b. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  3. Создать приложение для решения задачи. Даны два числа. Вычислить их сумму, разность, произведение и частное. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  4. Создать приложение для решения задачи. Известны внутренний и внешний диаметры кольца. Найти его площадь. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  5. Создать приложение для решения задачи. По известному радиусу вычислить объем и площадь поверхности шара. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  6. Создать приложение для решения задачи. Определить количество цифр в натуральном числе N. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  7. Создать приложение для решения задачи. Найти сумму всех четных натуральных чисел от A до B. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями.

  8. Создать приложение для решения задачи. Вычислить факториал натурального числа N.

  9. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,10]. Найти сумму элементов, имеющих нечетное значение.

  10. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,10]. Вывести индексы тех элементов, значения которых больше заданного числа А. На экран вывести значения вводимых исходных данных и результаты вычислений, сопровождая ввод и вывод поясняющими комментариями

  11. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,20]. Найти сумму элементов, имеющих нечетные индексы.

  12. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,20]. Определить, есть ли в данном массиве положительные элементы, делящиеся на заданное число k

  13. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-20,40]. Найти удвоенную сумму положительных элементов.

  14. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-20,40]. Заменить элементы массива с нечетными номерами на квадраты их номеров.

  15. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-100,100]. Заменить минимальный по модулю положительный элемент массива нулем.

  16. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,10]. Отсортировать элементы массива по неубыванию.

  17. Дан массив целых чисел из n элементов, заполненный случайным образом числами из промежутка [-10,10]. Отсортировать элементы массива по невозрастанию.

  18. Дан двумерный массив размером n*m, заполненный случайными числами. Найти минимальный и максимальный элементы массива и их индексы.

  19. Дан двумерный массив размером n*m, заполненный случайными числами. Найти сумму элементов каждого столбца.

  20. Дан двумерный массив размером n*m, заполненный случайными числами. Найти максимальный элемент в каждой строке.

  21. Дан двумерный массив размером n*m, заполненный случайными числами. Определить в нем разность между средним арифметическим элементов массива и средним арифметическим максимального и минимального элементов.

  22. Дана строка символов. Определить, сколько в ней символов «*», «;», «:».

  23. Дана строка символов. Выяснить, содержит ли она цифры.

  24. Дана строка символов. Выяснить, содержит ли она цифры. Заменить цифры символом «!».

  25. Дана строка символов. Вывести в текстовое поле k символов, начиная с позиции n. Числа k и n вводятся с клавиатуры.

  26. Дана строка символов. Удалить k символов, начиная с позиции n. Числа k и n вводятся с клавиатуры.

  27. Дана строка символов. Определить, сколько раз входит в нее группа букв abc.

  28. Создать тест по информатике, содержащий 5 вопросов, с использованием переключателей RadioGroup.

  29. Создать тест по ОАиП, содержащий 5 вопросов, с использованием флажков CheckBox.

  30. Создать тест по дискретной математике, содержащий 5 вопросов, с использованием списков ListBox.

  31. Создать программу, выполняющую следующие действия. После запуска программы пользователь вводит свое имя в текстовое поле и нажимает клавишу Enter. Появляется надпись: «Приветствую, тебя N!». Для выхода из программы необходимо щелкнуть мышью на кнопке «Выход». Надпись оформить нестандартным шрифтом и цветом.

  32. Создать программу, выполняющую следующие действия. После запуска программы пользователь вводит свое имя в текстовое поле и выбирает пол – мужской или женский (группа переключателей RadioGroup). При нажатии кнопки «Приветствие» появляется надпись «Здравствуйте, мадам N!» или «Здравствуйте, джентльмен N!». Для выхода из программы необходимо щелкнуть мышью на кнопке «Выход».

  33. Создать программу, позволяющую пользователю выбрать любимые предметы из списка предлагаемых дисциплин. После нажатия кнопки «OK» появляется надпись: «Как хорошо, что Вы любите … (выбранная дисциплина)!»

  34. Создать тест по программированию, содержащий 5 вопросов, с использованием переключателей RadioGroup, CheckBox, ListBox.

  35. Создать форму, содержащую текстовое поле, в которое невозможно ввести никакие символы, кроме цифр. Программа должна выдавать соответствующее сообщение.
1   2   3


написать администратору сайта