Математика мен қазақ тілі пәндерінен қосымша тапсырмалар. Қосымша. Амалдарды орындалу ретін сатай отырып, рнектерді мнін тап

Название	Амалдарды орындалу ретін сатай отырып, рнектерді мнін тап
Анкор	Математика мен қазақ тілі пәндерінен қосымша тапсырмалар
Дата	24.11.2021
Размер	24.55 Kb.
Формат файла
Имя файла	Қосымша.docx
Тип	Документы #281128

Амалдардың орындалу ретін сақтай отырып, өрнектердің мәнін тап: (800 + 20) : 4= (840 – 40) : 10 = 450 + (6 х 9) = 450 : (300 – 250) = Есепті шығар. Айжан үш күнде кітаптың 356 бетін оқыды. Бірінші күні ол 115 бетін оқыды, бұл екінші күнге қарағанда 11 бетке кем. Айжан үшінші күні кітаптың неше бетін оқыды? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________		Сызықтың орнына керекті сөздерді жаз. 1.Өмір жасың ұзақ болсын,______________! 2. Ой,___________, _______________! Ойналық та күлелік. 3. ________________________, бұдан былай мақтанба, әркімнің өз өнері, өз орны бар. 4. Рақмет, __________________! Керекті сөздер: Сәкен қарағым, балалар, балалар, балақай, балам. Сәкен сөзіне дыбыстық талдау жаса. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Амалдардың орындалу ретін сақтай отырып, өрнектердің мәнін тап: (800 + 20) : 4= (840 – 40) : 10 = 450 + (6 х 9) = 450 : (300 – 250) = Есепті шығар. Айжан үш күнде кітаптың 356 бетін оқыды. Бірінші күні ол 115 бетін оқыды, бұл екінші күнге қарағанда 11 бетке кем. Айжан үшінші күні кітаптың неше бетін оқыды? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________		Сызықтың орнына керекті сөздерді жаз. 1.Өмір жасың ұзақ болсын,______________! 2. Ой,___________, _______________! Ойналық та күлелік. 3. ________________________, бұдан былай мақтанба, әркімнің өз өнері, өз орны бар. 4. Рақмет, __________________! Керекті сөздер: Сәкен қарағым, балалар, балалар, балақай, балам. Сәкен сөзіне дыбыстық талдау жаса. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
	1.Өрнектердің мәнін тап. 2500 – (60 х 4 + 290) = (5400 – 800 х 5) : 70 = (70 х 40 – 280) + 1950 = (1120 – 900 + 755) х 2 = 1430 + 180 : (9 – 7) = 1800 : ( 600 + 300) х 82 = 2.Есепті шығар. Жолаушының 9800 теңгесі болды. Ол 4200 теңгеге Алматыға дейін және дәл сонша бағаға кері қайтатын билет сатып алды. Оның қанша теңгесі қалды? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________		1.Өрнектердің мәнін тап. 2500 – (60 х 4 + 290) = (5400 – 800 х 5) : 70 = (70 х 40 – 280) + 1950 = (1120 – 900 + 755) х 2 = 1430 + 180 : (9 – 7) = 1800 : ( 600 + 300) х 82 = 2.Есепті шығар. Жолаушының 9800 теңгесі болды. Ол 4200 теңгеге Алматыға дейін және дәл сонша бағаға кері қайтатын билет сатып алды. Оның қанша теңгесі қалды? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
	Тест. 1. Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін..... дейміз. а) бастауыш ә) баяндауыш б) тұрлаусыз мүшелер 2. Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен келсе, арасына.... қойылады. а) сызықша ә) үтір б) нүкте 3. Дауыссыз дыбыстар қатары: а) ы, і, ұ, ү ә) в, ч, щ, х, һ, б, г, д, ж, з, л, м, н, б. б) а, о, ә, е. 4. Етістіктің сұрақтары? а) Не істеді? Не істейді? ә) Кім? Не? Б) Қандай? Қай?		Тест. 1. Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін..... дейміз. а) бастауыш ә) баяндауыш б) тұрлаусыз мүшелер 2. Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен келсе, арасына.... қойылады. а) сызықша ә) үтір б) нүкте 3. Дауыссыз дыбыстар қатары: а) ы, і, ұ, ү ә) в, ч, щ, х, һ, б, г, д, ж, з, л, м, н, б. б) а, о, ә, е. 4. Етістіктің сұрақтары? а) Не істеді? Не істейді? ә) Кім? Не? Б) Қандай? Қай?

1. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді тауып, ұйқастырып қойыңдар.

1. Ой маржанын тере білген,

Әр жазушың, әр ақының.

Әр сөзіңді емемін мен,

Ана сүті – __________________

2. Тіл – ырысың, өрісің де,

Тіл – көктегі ғажап күнсің мен үшін де-

Ғажап күнсің мен үшін де –

Бабам тілі - _________________

3. Мекендеген портфелімді

Беттері аппақ - ақ көңілді.

Қызаратын қатем үшін

Кірлетпеймін __________________

2.Қате жазылған сөздерді тауып, дұрыста.

Оқушылар Амангелді батырдың ерліктеріне таң ғалды.

Жеті ғарақшы жұлдызы аспанда сөмбейді.

Сембі күні теңішші теңізге жұмысқа шығады.

______________________________________________________________

_________________________________________________________

1. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді тауып, ұйқастырып қойыңдар.

1. Ой маржанын тере білген,

Әр жазушың, әр ақының.

Әр сөзіңді емемін мен,

Ана сүті – __________________

2. Тіл – ырысың, өрісің де,

Тіл – көктегі ғажап күнсің мен үшін де-

Ғажап күнсің мен үшін де –

Бабам тілі - _________________

3. Мекендеген портфелімді

Беттері аппақ - ақ көңілді.

Қызаратын қатем үшін

Кірлетпеймін __________________

2.Қате жазылған сөздерді тауып, дұрыста.

Оқушылар Амангелді батырдың ерліктеріне таң ғалды.

Жеті ғарақшы жұлдызы аспанда сөмбейді.

Сембі күні теңішші теңізге жұмысқа шығады.

____________________________________________________________

_______________________________________________________

1.Теңдеулерді шеш.

800 – х = 198 + 142	а + 154 = 807 – 142	700 – х = 25 х 9

2.Есептішығар:

Дүкенде 390 велосипед бар. Оның 140-ы ерлерге, 100-і әйелдерге, ал қалғандары балаларға арналған. Қоймада балаларға арналған неше велосипед бар?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

1.Теңдеулерді шеш.

800 – х = 198 + 142	а + 154 = 807 – 142	700 – х = 25 х 9

2.Есептішығар:

Дүкенде 390 велосипед бар. Оның 140-ы ерлерге, 100-і әйелдерге, ал қалғандары балаларға арналған. Қоймада балаларға арналған неше велосипед бар?

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

1. Есепте:

350 : 50 = 90 • 30 = 40 • 30 + 80 • 3 =

70 • 40 = 240 : 4 = 650 + 90 : 90 =

2. Есепті шығар.

Бақшадан әрқайсысы 40 кг-нан 6 қап картоп, әрқайсысы 24 кг-нан 3 қап сәбіз және сәбізден 2 есе кем пияз жиналды. Бақшадан барлығы қанша көкөніс жиналды?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
3.Периметрі 96 см болатын шаршының қабырғасын есептеп тап.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

1. Есепте:

350 : 50 = 90 • 30 = 40 • 30 + 80 • 3 =

70 • 40 = 240 : 4 = 650 + 90 : 90 =

2. Есепті шығар.

Бақшадан әрқайсысы 40 кг-нан 6 қап картоп, әрқайсысы 24 кг-нан 3 қап сәбіз және сәбізден 2 есе кем пияз жиналды. Бақшадан барлығы қанша көкөніс жиналды?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________
3.Периметрі 96 см болатын шаршының қабырғасын есептеп тап.

____________________________________________________________

____________________________________________________________