Главная страница
Навигация по странице:

  • Итого 9 класс 7 Х 80

  • 65,7% 105 100% Сводная ООО

  • Итого 5-9 классы 47 517 73,6% 702

    		•

    Сравнительный анализ успеваемости по итогам 1 и 2 четвертей 2020. Аналитическая справка


    Скачать 68.98 Kb.
    НазваниеАналитическая справка
    Дата03.04.2022
    Размер68.98 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСравнительный анализ успеваемости по итогам 1 и 2 четвертей 2020.docx
    ТипДокументы
    #439342
    страница8 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    9 класс

    Классный руководитель: Чаушева Л.М.












    I четверть
    II четверть

    №п/п
    Класс
    Предмет
    Учитель
    Общее

    кол-во.
    Средний балл
    Качество знаний

    «4», «5»
    Показатель успешности

    «3», «4», «5»
    Средний балл
    Качество знаний

    «4», «5»
    Показатель успешности

    «3», «4», «5»




    Кол-во
    %
    Кол-во
    %



    Кол-во
    %
    Кол-во
    %

    1
    9
    Русский язык
    Теслина Т.П.
    7
    3.57
    4
    57,1
    7
    100
    3.71
    4
    57,14
    7
    100

    2
    9
    Литература
    Теслина Т.П.
    7
    4
    6
    85,7
    7
    100
    3.71
    4
    57.14
    7
    100

    3
    9
    Иностранный язык (английский)
    Велиляева Э.А.
    7
    3,86
    6
    85,7
    7
    100
    3,86
    6
    85,7
    7
    100

    4
    9
    Алгебра
    Янченко С.С
    7
    3,29
    2
    28,6
    7
    100
    3,29
    2
    28,6
    7
    100

    5
    9
    Геометрия
    Янченко С.С
    7
    3,43
    3
    42,9
    7
    100
    3,29
    2
    28.6
    7
    100

    6
    9
    Информатика
    Полюшкина И.Н.
    7
    4,14
    7
    100
    7
    100
    4,14
    7
    100
    7
    100

    7
    9
    История
    Эсатова Э.Р.
    7
    4,14
    7
    100
    7
    100
    4,14
    7
    100
    7
    100

    8
    9
    Обществознание

    Эсатова Э.Р.

    7
    4,29
    7
    100
    7
    100
    4,14
    7
    100
    7
    100

    9
    9
    География
    Салимов И.И.
    7
    3,71
    5
    71,4
    7
    100
    4
    7
    100
    7
    100

    10
    9
    Физика
    Пашенина Л.М..
    7
    3,71
    5
    71,4
    7
    100
    3.29
    2
    28.6
    7
    100

    11
    9
    Химия
    Пашенина Л.М..
    7
    3,43
    3
    42,9
    7
    100
    3,29
    2
    28.6
    7
    100

    12
    9
    Биология

    Сорокина А.В.
    7
    3,86
    6
    85,7
    7
    100
    3,29
    2
    28.6
    7
    100

    13
    9
    ОБЖ
    Самозвон С.Н.
    7
    4,71
    7
    100
    7
    100
    4,71
    7
    100
    7
    100

    14
    9
    Физическая культура
    Сорокина А.В.
    7
    3,86
    6
    85,7
    7
    100
    4.25
    4
    71.43
    7
    100

    15
    9
    Родной (кр.татарский) язык
    Мамутова Д.Х.
    4
    4,25
    3
    75
    4
    100
    4
    3
    75
    4
    100

    16
    9
    Крымоведенгие
    Эсатова Э.Р.
    3
    4,33
    3
    100
    3
    100
    4,67
    3
    100
    3
    100







    Итого 9 класс



    7
    Х
    80
    76,2
    105
    100
    Х
    69
    65,7%
    105
    100%

    Сводная ООО:






    I четверть
    II четверть

    №п/п
    Класс
    Общее

    кол-во.
    Качество знаний

    «4», «5»
    Показатель успешности

    «3», «4», «5»
    Качество знаний

    «4», «5»
    Показатель успешности

    «3», «4», «5»

    Кол-во
    %
    Кол-во
    %
    Кол-во
    %
    Кол-во
    %

    1
    5
    5
    60
    96,8%
    62
    100%
    58
    93,5
    62
    100%

    2
    6
    14
    133
    70,7%
    188
    100%
    133
    70,7
    188
    100%

    3
    7
    10
    121
    75%
    160
    100%
    118
    74%
    160
    100%

    4
    8
    11
    123
    65,8%
    187
    100%
    126
    67,4
    187
    100%

    5
    9
    7
    80
    76,2
    105
    100%
    69
    65,7%
    105
    100%




    Итого 5-9 классы
    47
    517
    73,6%
    702
    100%
    504
    71,8%
    702
    100%


    Из вышеприведённого сравнительного анализа учебных достижений обучающихся в 1 и 2 четверти 2020-2021 учебного года можно сделать вывод:

    1. На уровне НОО качество знаний во 2 классе увеличилось на 4 % (классный руководитель Билялова А.Р.), в 3 классе увеличилось на 1 % (классный руководитель Гусева Т.В.), осталось прежним в 4 классе (классный руководитель Кадирова Л.Н.), В общем во 2-4 классах качество знаний увеличилось на 0,6 %.

    2. На уровне ООО качество знаний в 5 классе снизилось на 3,3 % (классный руководитель Абдурапиева Л.И.), в 6 классе осталось прежним (классный руководитель Велиляева Э.А.), в 7 классе снизилось на 1 % (классный руководительПороховская В.Н..), в 8 классе увеличилось на 1,6 % (классный руководитель Полюшкина И.Н.), в 9 классе снизилось на 0,5 % (классный руководительЧаушева Л.М.). В общем в5-9 классах качество знаний снизилось на 1,8%.

    Рекомендации:

    1.Руководителям ШМО:

    1.1. Рассмотреть сравнительный анализ учебных достижений учащихся за1 и 2 четверть на заседаниях школьных методических объединений.

    1.2.Оказать методическую помощь учителям-предметникам, имеющим обучающихся «группы риска».

    2.Учителям-предметникам:

    2.1. Продолжить работу по повышению качества знаний обучающихся.

    2.2.Соблюдать требования текущего контроля успеваемости, обеспечить объективность оценивания уровня знаний обучающихся.

    2.3.Организовать индивидуальную работу с мотивированными и слабоуспевающими детьми.

    2.4.Постоянно проводить с учениками коррекционную работу по устранению пробелов в знаниях обучающихся.

    2.5.Совершенствовать методику преподавания предметов.
    3. Классным руководителям Абдурапиевой Л.И., Пороховской В.Н., Чаушевой Л.М:

    3.1.Выяснить причины снижения качества знаний учебных результатов обучающихся своих классов в разрезе каждого обучающегося..

    3.2. Постоянно проводить информационно-разъяснительную работу по вопросам успеваемости обучающихся, их родителями (законными представителями), педагогами.

    Заместитель директора по УВР: Самозвон Г.А.
    1   2   3   4   5   6   7   8

    написать администратору сайта