Анализ олимпиады по математике. Анализ олимпиады по математике (2 классы)
 Скачать 86 Kb.
|
|
Анализ олимпиады по математике (2 классы) Олимпиада по математике включает в себя10 заданий (max – 30 баллов). Сколько всего двузначных чисел оканчивается нулем? Записать их. ( max – 1 балл). Все участники олимпиады правильно выполнили задание, записав 9 двузначных чисел. Запиши число меньше 20, в котором единиц на 6 больше, чем десятков. (max – 1 балл). 2 из 6: Валов Степан (2-Б) и Сафронов Дима (2-А) записали число 17. Остальные четверо записали число 16. 3. Продолжить ряд чисел: 28, 18, 10, 8, … ( max – 3 балла). Ни один из участников с заданием не справился. Для самого большого двузначного и самого маленького однозначного найти: сумму, разность, произведение, частное. (max – 4 балла).
Предлагается задача на сравнение. (max – 3 балла). Огнев Леня, Корнюшкина Женя и Мурадян Эрвин верно решили задачу. Задачи на логическое мышление. (max – 3 балла)
Даны два рисунка. ( max – 4 балла). Нужно определить:
8. Задача на логическое мышление. ( max – 4 балла). Сафронов Дима, Огнев Леня и Корнюшкина Женя справились с заданием безошибочно. Остальные ребята попытались решить задачу, но допустили ошибки. Дана задача, в которой нужно выбрать кто какой подарок получит. ( max- 3 балла). Все участники олимпиады справились с решением данной задачи, заработав по 3 балла. Ребусы. ( max – 4 балла).
Таким образом, олимпиаду по математике выполнили:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||