Анализ СОР. Анализ СОР и СОЧ (образец). Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть
![]()
|
КГУ «Гимназия №21» (наименование организации образования) Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. _I_ четверть по предмету «алгебра» Класс: 9А Количество учащихся: 22 Педагог: Уадилова О.В. Цель: планирование коррекционной работы с учащимися, восполнение пробелов в знаниях, профилактика неуспеваемости по итогам СОР и СОЧ. Анализ результатов СОР и СОЧ
1. Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся:
2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий: СОР 1: затруднения при написании условий для составления системы уравнений, при решении дробно-рациональных уравнений, при определении части плоскости для решения неравенства с двумя переменными, при построении графиков функций или уравнений. СОР 2: при вычислении коэффициентов в разложении многочлена. СОЧ: при определении соответствующих формул размещений, перестановок, сочетаний для решения комбинаторных задач. 3. Причины указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий: СОР 1: неумение составлять краткое условие задач, пробелы в составлении уравнений по условиям, незнание вида графика функции, неумение использовать контрольную точку при решении неравенств с двумя переменными. СОР 2: незнание формулы числа сочетаний, бинома Ньютона. СОЧ: незнание отличий между размещениями, перестановками, сочетаниями, вычислительные ошибки при нахождении факториалов. 4. Планируемая работа по итогам анализа результатов СОР и СОЧ (при необходимости с указанием ФИО (при его наличии) обучающихся): Разбор заданий, вызвавших наибольшее количество затруднений, на уроке. Индивидуальная работа по заданиям СОР и СОЧ (во внеурочное время) – Акопян Т., Петрова М., Борисенко Р., Бари Е. Решение типовых заданий перед выполнением суммативных работ. Дата 30 октября 2021 года ФИО (при его наличии) педагога________ Уадилова О.В. |