Главная страница
Навигация по странице:

  • Выпускная квалификационная работа Актуальность исследования

  • Цель и задачи исследования Объект исследования

  • Практико-ориентированное обучение 4Учебные симуляторы

  • Потенциал использования учебных симуляторов для моделирования процессов управления судном

  • Программное обеспечение для моделирования процессов управления судном

  • Специализированные симуляторы 9Управление судном UNIMACS DPT 3500 Игровые симуляторы

  • Перспективы развития программного обеспечения для моделирования процессов управления судном

  • Спасибо за внимание!

  • Вкр. ВКР_Барков_итог. Анализ программного обеспечения для моделирования процессов управления судном


    Скачать 0.92 Mb.
    НазваниеАнализ программного обеспечения для моделирования процессов управления судном
    Дата02.09.2022
    Размер0.92 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаВКР_Барков_итог.pptx
    ТипАнализ
    #659285
    Анализ программного обеспечения для моделирования процессов управления судном

    Обучающийся: Барков Александр Сергеевич

    Руководитель: Кузнецова Ольга Борисовна, к.э.н., доцент кафедры судовождения

    Выпускная квалификационная работа
    Актуальность исследования

    Обучающимся морских специальностей необходима детальная отработка практических умений и навыков до прихода на судно

    2

    Появляется возможность испытать различные формы профессиональной деятельности в условиях минимизирующих риск и затраты

    УЧЕБНЫЕ СИМУЛЯТОРЫ

    Плавание в ледовых условиях
    Цель и задачи исследования

    Объект исследования: учебные симуляторы.

    Предмет исследования: возможности применения учебных симуляторов для моделирования процессов управления судном.

    Цель: анализ программного обеспечения для моделирования процессов управления судном.

    Задачи:
    • дать общую характеристику практико-ориентированного обучения и учебных симуляторов;
    • изучить особенности управления судном при плавании в ледовых условиях;
    • проанализировать рынок программного обеспечения для моделирования процессов управления судном;
    • сформулировать перспективы развития программного обеспечения для моделирования процессов управления судном.

    3
    Практико-ориентированное обучение

    4

    Учебные симуляторы – яркий пример «гибридной» обучающей среды в профессиональном образовании.

    Главная цель – обучить конкретному действию.
    Учебные симуляторы

    5

    Укрупненная структура учебного симулятора

    Один из ключевых факторов использования симуляторов – проблема подготовки высококвалифицированного персонала на объектах, где нет возможности получения практических навыков методом проб и ошибок.

    Симулятор может воспроизвести максимально точное поведение объекта сложной системы и обеспечить необходимое поле для формирования навыков
    Потенциал использования учебных симуляторов для моделирования процессов управления судном

    6

    1.

    Реалистичность

    2.

    Получение практического опыта до прихода на судно

    Моделирование практических ситуаций в искусственной среде:

    3.

    Отработка навыков

    Ускорение процесса обучения

    Соответствие требованиям рынка труда
    Программное обеспечение для моделирования процессов управления судном

    7

    Рынок программного обеспечения с симуляционной компонентой

    Тренажерные системы

    Специализированные симуляторы

    Игровые симуляторы
    Тренажерные системы

    8

    Навигационный тренажер NTPro 5000. Тренажер обучения судовождению

    NTPro 5000. Швартовные и буксирные операции

    Навигационный тренажер NTPro 5000. Тренажер плавания в ледовых условиях
    Специализированные симуляторы

    9

    Управление судном

    UNIMACS DPT 3500
    Игровые симуляторы

    10

    JumboShipSimulator

    ShipSimulatorExtremes

    ShipHandlingSimulator
    Перспективы развития программного обеспечения для моделирования процессов управления судном

    Технологии виртуальной (VR-технологии) и дополненной реальности (AR-технологии)
    Спасибо за внимание!

    Обучающийся: Барков Александр Сергеевич

    Руководитель: Кузнецова Ольга Борисовна, к.э.н., доцент кафедры судовождения


    написать администратору сайта