Анализ контрольной работы во 2 классе. Анализ промежуточной аттестации 2 кл. Анализ промежуточной аттестации по английскому языку во 2 классе Цель определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося 2 класса по итогам 2 класса 20212022 учебного год

• Название: Анализ промежуточной аттестации по английскому языку во 2 классе Цель определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося 2 класса по итогам 2 класса 20212022 учебного год
• Анкор: Анализ контрольной работы во 2 классе
• Дата: 16.06.2022
• Размер: 16.03 Kb.
• Имя файла: Анализ промежуточной аттестации 2 кл.docx
• Тип: Анализ; #597152

Анализ промежуточной аттестации

по английскому языку во 2 классе
Цель: определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося 2 класса по итогам 2 класса 2021-2022 учебного года.

Методы контроля: анализ промежуточной аттестации.

Дата проведения: 17.05.2022 г.

Выполняли работу:5 обучающийся
Таблица результативности по четвертям

					Обученость %		Качаство образования %
	2	3	4	5
1 четверть	0	2	1	2		100		80
2 четверть	0	2	1	2		100		80
3 четверть	0	1	2	2		100		90
4 четверть	0	1	2	2		100		90
Промежуточная аттестация	0	1	3	1		100		90

Результаты промежуточной аттестации по английскому языку представлены в виде таблицы:

Ф. И. обучающегося	Задания						итого	оценка
	1	2	3	4	5	6
Бабак Екатерина	8б	6б	2б	1б	3б	4б	24б	5
Игенбетов Игорь	8б	6б	2б	0б	3б	3б	22б	4
Макаров Ринат	6б	2б	2б	2б	2б	2б	16б	3
Павлов Артем	8б	5б	2б	0б	3б	3б	21б	4
Хусаинова Анна	8б	6б	2б	0б	3б	4б	23б	4

В классе 5 человек. В итоговой аттестации принимали участие 5 человек.

Задание 1. Соедини буквы и соответствующие им звуки

Справились на 90 %

Не справились – 10%

Задание 2. Выбери правильный вариант (am, is, are)

Справились на 90 %

Не справились – 10%

Задание 3 Выбери верную форму

Справились на 100 %

Не справились – 0 %

Задание 4 Соедини слова с переводом

Справились на 40 %

Не справились – 60%

Задание 5 Образуй множественное число

Справились на 90 %

Не справились – 10%

Задание 6 Выбери правильную форму глагола

Справились на 90 %

Не справились – 10 %
Вывод: предложенные задания учащимся были выполнены в основном положительно. .Но были задания которые учащиеся выполнили с наибольшим количеством ошибок .Такими заданиями стали : задания 4 на выбор ответа на вопрос.
Причины допуска ошибок:

Недостаточное знание лексических единиц.

Неумение образовывать множественное число существительных.

Не усвоение программного материала по образованию глагола в третьем лице единственного числа.
Пути решения:

1.Сделать работу над ошибками

2. На уроках подробнее изучать темы , давать материал на повторение пройденного материала

3.Учить рассуждать и выделять главное в произведении

4. Расширять лексический запас у учащихся.