Анализ пробного экзамена по предмету физика. Анализ пробного экзамена ЕГЭ по предмету ФИЗИКА. Анализ работ по физике в 11 классе в формате егэ мкоу ЦаганНурская сош им. Н. М. Санджирова от 14. 03. 2022 год
 Скачать 32.34 Kb.
|
|
Анализ работ по физике в 11 классе в формате ЕГЭ МКОУ «Цаган-Нурская сош им. Н.М. Санджирова» от 14.03.2022 года По списку в 11 классе – 9 обучающихся Выбрали предмет – 3 обучающихся Участвовали– 1 обучающийся Минимальный порог преодолел Личные результаты Таблица № 1
ЕГЭ по физике – один из предметов по выбору, необходимый для поступления в вузы на все технические специальности. В некоторых заданиях существует несколько правильных решений, из-за чего возможна различная трактовка верного выполнения задания. Не бойтесь подавать апелляцию, если считаете, что ваш балл неправильно посчитан. Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и приступайте к подготовке. По сравнению с прошлым годом КИМ ЕГЭ 2022 несколько изменился Структура ЕГЭ ЕГЭ 2022 по физике состоит из 30 заданий: 23 заданий тестовой, 7 заданий письменной части. Задания разные по уровням сложности: 19 заданий базовой, 7 заданий повышенной и 4 задания высокой сложности. В тестовой части задания базовой и повышенной сложности: 15 заданий базовой сложности, 4 задания повышенной. В письменной части 3 задания повышенной сложности, 4 задания высокой сложности. В письменной части номера заданий соответствуют конкретным разделам физики: №3-8: кинематика №9-13: термодинамика №14-19: электродинамика №20-21: квантовая физика №1, 2, 22, 23: все разделы. В письменной части разделение на темы не такое конкретное, но всё же есть структура: №24 - качественная задача на все разделы физики; №25 - простая (для письменной части) задача на механику или термодинамику; №26 - простая задача на электродинамику или квантовую физику; №27 - сложная задача на термодинамику с элементами из других разделов; №28, 29 - сложная задача на электродинамику с элементами из других разделов. Задача №28 - на подраздел электричества: электрическое поле, законы постоянного тока. №29 - на подраздел электромагнетизма; №30 - сложная задача на механику. Слабые знания по темам: 1. Незнанием формул для изменения импульса тела и механической работы; невнимательным прочтением условия задачи. 2.Напряжённость эл. поля. Малый процент выполнения заданий свидетельствует о непонимании выпускниками основных законов и постулатов, лежащих в основе современной электродинамики и квантовой физики. 3.Элементы астрофизики (конфигурации планет), геометрическая оптика, соединение конденсаторов. Задания, проверяющие умение интерпретировать результаты эксперимента, представленные в виде графика или таблицы, традиционно являются затруднительными для большинства учащихся. 4. Явление фотоэффекта. Вывод: Нагрузка в 1 час в неделю для подготовки ЕГЭ по предмету «Физика» не допустима. Рекомендации: Уделять внимание системе итогового повторения и индивидуальным формам работы с учащимися. Эффективнее организовывать итоговое повторение. Уделять больше внимания проведению в течение года тренировочных и диагностических работ с целью корректировки знаний учащихся, ликвидации пробелов знаний, объективной оценки собственных знаний учащимися. Увеличить долю самостоятельной, в том числе практической, работы учащихся. Например, при проведении контрольных работ использовать качественные задачи, при решении которых учащиеся должны представить развернутый логически обоснованный ответ. Учитель физики: /Борлыкова Г.Д./ |