|
|
АНАЛИЗ РАБОТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПЛАТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ. Отчет ДОП Мир логики 21-22. Анализ работы дополнительной платной образовательной услуги за 20212022 учебный год
АНАЛИЗ РАБОТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПЛАТНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ
за 2021-2022учебный год
Название ДОП мир логики
Цель: является овладение детьми основными приемами логического мышления .
Задачи:
Образовательные продолжать развивать умения детей выделять существенные признаки предметов, сравнивать, обобщать, классифицировать на математическом и жизненном материале;
Совершенствовать произвольное внимание, память;
Развивающие формировать логическое, творческое и критическое мышление, речь дошкольников;
Воспитательные стремление к приобретению новых знаний и умений
Возраст
|
Количество всего
|
мальчики
|
девочки
|
Н/г
|
К/г
|
Н/г
|
К/г
|
Н/г
|
К/г
|
от 3 до 5 лет
|
30
|
18
|
19
|
13
|
11
|
5
|
Выполнение программы :
Количество часов по плану
|
Количество фактически проведенных занятий
|
Количество часов отставания
|
Причины
|
65
|
65
|
4
|
Низкий уровень предшествующей подготовки учеников.
Попадание занятий на праздничные и предпраздничные дни.
|
Что удалось в работе? Что не удалось в работе?
Позитивные тенденции
|
Негативные тенденции и их причины
|
Углубить представлений детей о свойствах и отношениях объектов, в основном через игры на классификацию и сериацию, практическую деятельность, направленную на воссоздание, преобразование форм предметов и геометрических фигур.
Развить познавательные и творческие способности детей: умение обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи и отношения.
Развить мышление, сообразительность, смекалку, творчество.
Свободно общаться со взрослыми по поводу игр и заданий.
Продолжать формировать произвольное внимание.
6.Добиваться положительного результата в практической деятельности на основе самоконтроля и самооценки.
|
1. Решать проблемы, предвидеть результат и ход решения творческой задачи.
|
Перспективы работы ДОП:
Развить личность и ребенка через активное включение в коллективную игру, оказание помощи сверстнику в случае необходимости.
Прохождение программы
от 3 до 5 лет
|
Н/г
|
К/г
|
Показатель
|
Кол-во детей
|
%
|
Показатель
|
Кол-во детей
|
%
|
С-
|
4
|
13
|
С-
|
12
|
67
|
Ч/с-
|
18
|
60
|
Ч/с-
|
6
|
23
|
Н/с-
|
8
|
27
|
Н/с-
|
0
|
0
|
|
|
|
Скачать 26.75 Kb.