Главная страница

анализ. анализ результатов МА 10 Преображенская СОШ. Анализ результатов контрольного среза по математике учащихся 10 классов мобу Преображенская сош 29 сентября 202223 уч год


Скачать 55 Kb.
НазваниеАнализ результатов контрольного среза по математике учащихся 10 классов мобу Преображенская сош 29 сентября 202223 уч год
Анкоранализ
Дата17.11.2022
Размер55 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаанализ результатов МА 10 Преображенская СОШ.doc
ТипАнализ
#794666


Анализ результатов контрольного среза

по математике учащихся 10 классов

МОБУ «Преображенская СОШ »

«29» сентября 2022/23 уч.год

Ф. И.О, учителя: Филиппова Р.И.

Образование: ВП

Стаж: 23 года

Кв.категория: 1 кв. категория
УМК Никольский С.М., Л.С. Атанасян


  1. Общие результаты :

Всего

уч-ся

класса

Выполняли работу

«5»

«4»

«3»

«2»

Успеваемость

Качество

Группа риска (кол-во уч-ся)

2

1

-

4







100%

100%






  1. Результаты в разрезе каждого задания




1

2

3

4

5

6

7





не приступили





не приступили





не приступили





не приступили





не приступили





не приступили





не приступили

 0

 1

 0

 1

 0

 0

 1

 0

 0

 1

 0

 0

1

 0

 1

 0

 1



 0

 1

 0




8

9

10

11

12

13

14




15





не приступили







не приступили





не приступили





не приступили





не приступили





не приступили





не пристуупили





не приступили

 1

 0

 0

 0

 1

0



 0

 0

 

 1

 0

 1

 0

 

0

1

0

0

1

0

0

1

0

0

1

0




16

17

18

19

20





не приступили







не приступили





не приступили





не приступили







не приступили

 1

 0

 0

 0

 1

0



 0

 1

 0

 

 0

 1

 0

 

0

0

1

0



21

22

23

24

25







не приступили








не приступили







не приступили







не приступили







не приступили

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

0

0

 0

 0

 1

0

 0

 0

0

1


Типичные ошибки: допущены ошибки при решении задач практической направленности (2-5), нахождение значения выражения с использованием свойств квадратных корней, решение геометрических задач.

Причины: текст задач прочитан невнимательно, поэтому ход решения неправильный и были допущены вычислительные ошибки

Рекомендации: обратить внимание на формулировки заданий, применений формул при решении выражений.

Учитель: ________________


написать администратору сайта