Главная страница
Навигация по странице:

  • Полнота реализации плана воспитательной работы на основе интеграции внеурочной, внешкольной и внеучебной деятельности.

  • Задачи на 2020-2021 уч.год

  • Занятость детей в системе дополнительного образования (в образовательном учреждении и вне учреждения).

  • анализ работы 2020 классные руководители. Анализ воспитательной и профилактической работы 14 классов за 20192020 учебный год


    Скачать 85.5 Kb.
    НазваниеАнализ воспитательной и профилактической работы 14 классов за 20192020 учебный год
    Дата14.04.2022
    Размер85.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаанализ работы 2020 классные руководители.doc
    ТипЗадача
    #474299

    Анализ

    воспитательной и профилактической работы

    1-4 классов

    за 2019-2020 учебный год

    1. Наличие плана воспитательной работы, соответствие его целям и задачам ОУ.

    План воспитательной работы был составлен и реализован в соответствии с целями и задачами ОУ. Поставленная цель достигнута, задачи выполнены в полном объеме.


    1. Полнота реализации плана воспитательной работы на основе интеграции внеурочной, внешкольной и внеучебной деятельности.


    В 2019-2020 учебном году мы активно принимали участие в общешкольных традиционных праздниках:

    • 1 сентября, 25 мая – Последний звонок, День лицеиста, «День родной школы», Масленица, Прощание с Азбукой.




    • Выставки рисунков «Соблюдай правила ПДД», «Золотая осень», «Здоровая страна начинается с себя», «Вы в битве Родину спасли», «Окна победы», поделок и стенгазет по предметам в рамках декады начальной школы.




    • Акции «Чистая школа – чистый класс», месячник правовых знаний, «Помоги ребенку», «Кормушка», «Покорми птиц зимой», конкурс рисунков «Берегите лес от пожаров», акция с мероприятиями, посвященные 75летию победы.







    • Тесное сотрудничество с МАУДО «ЦДЮТур и Э г. Орска». Экскурсии «Гора Полковник», «Орск – город в двух частях речи», «По следам боевой славы», «Духовные центры г. Орска», экскурсии в краеведческий музей и музей им. Шевченко Т.Г. « Горница» «Русская изба», интерактивная экскурсии «Орская яшма» и «Легенды Старого города». Посещение Клуба боевой славы «Наследие» и возложение цветов к Вечному огню. Посещение городских библиотек им. Ю. А. Гагарина и А. Гайдара. Городской выставочный зал «Картинная галерея». Поездка на конно-спортивную школу. Поездки в драматический театр им. Пушкина А.С., кинотеатр «Орск», Киноформат», просмотр цирковых программ, посещение контактных зоопарков. ЛОВД г. Орска (ж/д), станция Никель.




    • Участие в международных конкурсах и фестивалях;

    КиТ, Кенгуру, Русский медвежонок, Астра, Чип, Умный мамонтенок., олимпиады на платформе Учи. Ру, Яндекс. Учебник, Сириус.


    • Прошла встреча с Солохиным Е.В., Петровым Н.Н. – участниками военных действий в Афганистане. Встреча с представителями линейного отдела ж/д полиции, инспекторами дорожного движения в рамках месячника безопасности.




    • Классные часы, часы общения: «День солидарности в борьбе с терроризмом» (сентябрь), «Ты – ученик. Правила поведения в лицее», «Уроки милосердия», «Единый урок – безопасный интернет», «Урок мужества Руси. Основы возрождая (4 ноября), «День неизвестного солдата» (3 декабря), « День освобождения Ленинграда от блокады (январь), «Что значит быть гражданином», «Уроки мужества», урок мира «Терпимость в многонациональной России», мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества мероприятия, просмотр фильмов военной тематики («Девочка ищет отца», «Шла война») мероприятия посвященные Дню матери и 8 марта – «Поговори со мною, мама», «Перед матерью в вечном году», мероприятия, посвященные Дню Победы - смотр военных фильмов, дистанционный конкурс стихов и песен о войне. «Дни именинника» - традиционные мероприятия.


    Классные часы, посвященные ЗОЖ: «Твое здоровье в твоих руках», «Сообщи, где торгуют смертью», «Курить – здоровью вредить», сезонные инструктажи по ТБ, ПДД и пожарной безопасности.


    • Интеллектуальные игры: сказочный калейдоскоп в 1-х классах, викторина по сказкам Чуковского К. И. во 2 классах, викторина «По дорогам сказок» в 3-х классах, инсценирование русской народной сказки на новый лад «Репка».

    • «Умники и умницы» во 2 классах, конкурс «Лучший каллиграф», ирга «Мы – грамотеи» в 4-х классах.

    • математический КВН в 1-х классах, игра «Веселая математика» в 3-х классах, конкурс стенгазет «Геометрические фигуры».

    • Игра «Береги природу родной Земли» во 2 классах, игра «На опушке леса» в 1-х классах, викторина «Природа в опасности» в 3-х классах, викторина «Знатоки г. Орска» в 4-х классах.



    Проблемы: затруднение с организацией перевозок детей, подорожание услуг со стороны досуговых культурных организаций, недостаточное материально-технического обеспечения актового зала.
    Задачи на 2020-2021 уч.год:

    - продолжить работу по созданию в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.

    - продолжить работу по формированию всесторонне развитой и нравственно зрелой личности каждого ребенка.

    - способствовать воспитанию сознательного отношения к учёбе, развитию познавательной и творческой активности, формированию готовности школьников к сознательному выбору профессии;

    - развивать общественную активность обучающихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, патриотизм и любовь к Родине, к родному краю;

    - воспитывать у обучающихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.


    1. Занятость детей в системе дополнительного образования (в образовательном учреждении и вне учреждения).




    Направленность

    В ОУ

    Вне учреждении

    Естественнонаучная* * (Занимательная математика, Занимательная грамматика, В гостях у сказки, Почемучки, Умники и умницы, Юный исследователь, Эрудит, Шахматы, Веселая арифметика и т.д.)


    227

    9 (шахматный клуб)

    2 (Академия Гениев – ментальная математика)

    1 Скорочтение

    Социально-педагогическая* * * (Психологическая азбука, Разговор о здоровом питании)

    227

    -

    Техническая

    227 (начально-техническое моделирование Исупова Н. С.)

    3 ЦТТ

    Туристско-краеведческая (Мое Оренбуржье, Моя малая родина)

    227

    -

    Физкультурно-спортивная

    227 (МАУ СШ «Лидер»)

    8 – плавание МАУ СШ «Авангард»,

    38- вольная борьба МАУ СШ «Лидер»

    76 – футбол МАУ СШ «Лидер»

    7 – футбол ДЮСШ № 4

    2 -борьба МАУ СШ «Свобода»

    2- ДЮСШ «Носта»


    Художественная

    227 ( тестопластика Шатилова Г.В.,

    Вокал Зудилина И.Ю.)


    62 - ДШИ № 5 (филармония)

    5 - ДШИ № 5 (ИЗО)

    7 - ДШИ № 5 (гитара, скрипка, синтезатор, труба)

    14 - ЦРТДЮ «Радость» (хореография)

    5 - ЦРТДЮ «Радость» (вокал)

    3- Школа танца «Терпсихора»

    ВСЕГО:

    1362

    244




    Количество кружков, объединений, секций, которые посещают дети,

    получающие услуги дополнительного образования детей

    количество*

    % от общего количества

    1

    0




    2

    0




    более 2-х

    227

    100

    не посещает

    0




    ВСЕГО:









    Участие и победы учащихся в муниципальных конкурсах и фестивалях

    Сроки проведения

    Мероприятие

    Участники

    Результат

    Ноябрь, Январь - 2019

    Городская олимпиада по русскому языку

    Чернышова Анастасия – 4 а,

    Тычинкина Анастасия – 3 а

    Участие
    Участие

    Ноябрь, Январь - 2019

    Городская олимпиада по математике


    Квалев Кирилл – 3б

    Участие
    Участие

    Ноябрь, Январь -

    Городская олимпиада по окружающему миру

    Лычагина Полина – 4 а

    Канаев Егор – 3в

    Участие
    Участие

    Май 2020

    Городской конкурс чтецов «Литературная мозаика»

    Мирзоян Говорг – 3 а

    Уваров Всеволод – 3 а,

    Кулумбетов Эмиль – 3 а,

    Ворона Юрия и Александра – 4а, 1а

    Федорова Олеся 1 а

    Коротких София– 1 а

    Свяженин Артем – 1а

    Бурматова Анна – 2 а

    Косолапова Варвара – 2

    Селезнева Полина - 2 а

    Чернышова Анастасия - 4 а

    Стрижак Данил – 4 а


    2 место
    1 место
    3 место
    3 место

    2 место
    3 место
    1 место
    2 место
    3 место
    1 место
    3 место
    3 место


    Март 2020

    Городской конкурс «Школьная Весна»

    Пипченко Милана – 3 б,

    Сучкова Варвара – 2 б

    ?????

    март 2020

    Городская НПК

    «Юный исследователь» (СОШ 25)

    Федорова Софья – 2 б

    Боймирзоев Даниэль – 2 б

    Свяженин Артем, Согрина Оксана, Ворона Александра – 1 а

    Малахов Дмитрий – 1 б



    Март 2020

    Городская НПК «Исследователь окружающего мира» (СОШ 32)

    Малахов Дмитрий – 1 б





    Декабрь 2019

    Российский конкурс исследовательских работ «Моя Россия»

    Боймирзоев Даниэль – 2 б

    2 место

    Март 2019

    Конкурс патриотической песни (Радость)

    Коллектив 2 а класса

    1 место


    Классные руководители: Свяженина Е.В., Кулумбетова Д.К., Матвеева Е.В., Стецура Л.В., Захарова А.А., Фомичева Л.В., Акимова М.С., Мусина А.З., Закирова О.Г.




    написать администратору сайта