анализ ВР 6Г. Анализ ВР 6Г. Анализ воспитательной работы с обучающимися 6Г класса за 20212022 учебный год. Класс
 Скачать 23.38 Kb.
|
|
Анализ воспитательной работы с обучающимися 6Г класса за 2021-2022 учебный год. Классный руководитель Янкелевич Е.В. Обучающиеся 6Г класса учатся вместе с первого класса. Коллектив сформировался еще в начальной школе. В классе 29 учеников: 15 девочек и 14 мальчиков 2008 - 2010 гг. рождения. Интересы у ребят разнообразные: увлечение компьютером, спорт, кино, музыка, искусство. В целом ученики вместе с родителями относятся к учебе ответственно. С учителями сложились хорошие доверительные отношения. Воспитательная работа в классе велась по следующим направлениям: 1.Гражданско-патриотическое. 2.Нравственное и духовное воспитание. 3 Организация предметно-эстетической среды. 4.Интеллектуальное воспитание (конкурсы, олимпиады, тематические и предметные недели) 5.Здоровьесберегающее воспитание (профилактика наркомании, ПАВ) 6. Социокультурное воспитание (акции, конкурсы проектов, профилактика экстремизма) 7. Культурное, творческое и эстетическое воспитание. 8.Правовое воспитание и культура безопасности (профилактика правонарушений, инструктажи) 9. Воспитание семейных ценностей. 10.Формирование коммуникативной культуры (участие в школьных мероприятиях, предметные недели, выпуск стенгазет) Воспитательная работа с учащимися 6Г класса осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, целью которой было - совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Личностное развитие школьников, как цель воспитательной работы с обучающимися 6Г класса, реализовывалосьв развитии их позитивных отношений к общественным ценностям, таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек, то есть в развитии их социально значимых отношений. Развитие социально значимых отношений ребенка это развитие позитивных отношений к тем объектам и явлениям, которые признаются в окружающем его обществе ценностями. Задачи воспитания в 6Г классе были выполнены с помощью вовлечения обучающихся в общешкольные и классные мероприятия,а так же вкружки и секции,работающие по школьным программам внеурочной деятельности, через развитиеученического самоуправления и организацию работы с семьямиобучающихся,направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.Был составлен социальный паспорта класса, проводились консультации психолога. Проведены родительские собрания по темам: 1. Личная безопасность подростков и правила поведения на дорогах. 2. Трудности подросткового возраста. 3. Как защитить детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию 4. По страницам школьной жизни. В рамках самоуправления были проведены выборы Совета класса. Мисирбиева Лаура - староста, ХилобокРуслана-учебный сектор, Касумов Карим-спортивный сектор,Бабышева Софья-культмассовый сектор, Летунова Анна и Славуцкая Мария-редколлегия, Коваль Виктория и Мусаелян Илона - трудовой сектор. Бабышева Софья и Тухтаев Тимур в составе театра - студии «Мечта» стали неоднократными победителями театральных фестивалей различного уровня.Мисирбиева Лаура и Хилобок Руслана в составе школьного хореографического ансамбля «Континент» также получили Гран-При и другие награды на хореографических конкурсах. За 2021-2022 учебный год были проведены мероприятия, которые были направлены на духовное, нравственное и патриотическое воспитание детей. Большое внимание было уделено профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В начале года, в конце каждой четверти и в конце года были проведены инструктажи по ПДД, было проведено 10 классных часов по ПДД. Накаждом родительском собрании разбирались вопросы по ПДД. На протяжении всего года проводились классные часы и мероприятия различной тематики: Урок Знаний «Современная российская наука» Акция. «От культуры и спорта к ЗОЖ» Акция. «Внимание – дети!». Урок памяти, посвящённый трагическим событиям в Беслане. Конкурс плакатов «Дети рисуют ПДД» Проведение занятий по программе «По изучению ПДД и профилактике ДДТТ», разработанной СКИПКРО Трудовые операции «Чистый класс», «Чистый двор» Тестирование по ПДД. Экскурсия в музей «Моя Россия – моя история» Классный час «День народного единства». День Права. Тема «Встреча с законом». Понятие «конституция» Урок по теме «Братство славянских народов» Всероссийский урок мужества «Герои нашего времени» Классный час «Знакомство с правилами выбора профессии». Выпуск предметных газет (в рамках предметных тематических недель) Классный час «Знакомство с правилами выбора профессии». Классный час «Взрослый разговор о Мире». Посещение спектакля школьного театра-студии «Мечта». Экскурсии в школьном Зале Боевой Славы. Классный час. «Дорога – зона повышенной опасности». День Права. Тема «Гражданство и гражданин» Виртуальный урок- путешествие «Россия – многонациональное государство» ВЫВОДЫ • В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний. • Необходимо посещать уроки, разнообразить формы работы с учителями – предметниками. • Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины. • Продолжить работу по сплочению классного коллектива. • Развивать нравственную самооценку обучающихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу. Исходя из вышесказанного, учитывая потребности обучающихся и их родителей в необходимости развития воспитательной работы в 2021-2022 учебном году, главную цель формулирую так: • Воспитание разносторонне развитой личности, адаптированной к окружающему социуму на принципах толерантности. • Воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду и утверждение здорового образа жизни. Задачи: 1. Совершенствование работы по развитию сотрудничества «ребёнок – педагог – родители». 2. Создание условия для максимального развития интересов и склонностей обучающихся, развития потребности в самореализации творческого потенциала личности. 3. Способствовать формированию потребностей учащихся в здоровом образе жизни и физическом развитии. 4. Обеспечивать рост инициативы, самостоятельности, чувства ответственности. 5. Формирование гражданской ответственности у обучающихся и чувства патриотизма. 6. Создать условия для формирования потребностей к саморазвитию и самообразованию. 7. Содействовать личностному росту обучающихся на основе воспитания социально-компетентной личности. Классный руководитель Янкелевич Е.В. |