анализ воспитательной работы. Анализ ВР ст.вожатого 2021-2022. Анализ воспитательной работы старшей вожатой Саватаевой Л. В. Доо Белый лебедь рдш мбоу Чендекская сош за 20212022 учебный год
 Скачать 22.78 Kb.
|
|
Анализ воспитательной работы старшей вожатой Саватаевой Л.В. ДОО «Белый лебедь» РДШ МБОУ «Чендекская СОШ» за 2021-2022 учебный год Моя работа построена на внимании к каждому, на вере в возможности и способности каждого, на доброте и заботе, ориентации на ребёнка с его индивидуальным миром. С его потребностями и интересами. Для достижения поставленных цели и задач использовались следующие формы работы: 1. Оказание практической помощи членам детской организации. 2. Работа над методическими материалами: составление сценариев, массовых дел, оформление массовых дел, оформление школы, вестибюля к праздникам, оформление стендов к памятным датам; участие в районных, республиканских заочных конкурсах; участие в мероприятиях, приуроченных к памятным датам; участие в муниципальных, республиканских мероприятиях и акциях. Работа вожатого с членами школьного самоуправления - необходимый компонент содержания современного воспитания личности. С помощью ученического самоуправления создаются условия, способствующие непрерывному личностному росту каждого школьника. В нашем образовательном учреждении Совет лидеров – высший орган ученического самоуправления. Совет лидеров является выборным органом. В Совет избираются представители из числа учащихся 7-11 классов. Лидером ДОО «Белый лебедь» РДШ школьного Совета избрана путём всеобщего голосования Парыкина Валерия. В 2021-2022 учебном году я старалась тесно сотрудничать с учителями – предметниками и классными руководителями, помогая организовать и провести тематические классные часы, викторины и конкурсы. Основными психологическими тактиками работы были: помощь и сотрудничество при организации школьных мероприятий, участии в конкурсах и эстафетах, что помогло сплотить учащихся и дать им возможность повысить уровень навыков и умений. Вся информация о мероприятиях размещалась на сайте в vk https://vk.com/club163900117 В соответствии с планом работы, в течение учебного 2021-2022 года ребята принимали участие в районных, республиканских и всероссийских конкурсах. Наиболее понравившимися детям мероприятиями считаю: «День знаний», «День учителя», «Поздравь своего ветерана», операция «Забота», проведение субботников (осенний, весенний); общешкольные классные часы: «Уроки доброты», «Вывод войск с Афганистана»; «Мы за Россию!!!»; организация проведения новогодних мероприятий; проведение мероприятий, посвященных снятию блокады Ленинграда и Сталинградской битве, конкурс рисунков, стихотворений посвященные дню Космонавтики, конкурс детского творчества, конкурс осенних букетов, ежегодные районные мероприятия: районная военно-патриотическая игра; слёт «Юный патриот»; фестиваль «Созвездие юных талантов», фестиваль «Земля Снежного барса»; Безопасное колесо; участие в акциях: «Правила дорожного движения», «Внимание - дети», «Милосердие», «Рождественский сюрприз» для детей с ОВЗ Республики Алтай, «В здоровом теле - здоровый дух», «Георгиевская ленточка», Вахта памяти, Бессмертный полк, «Скажи «НЕТ!» вредным привычкам!»; рейды: «Внимание – школьная форма», «Родительский патруль»; ежегодные школьные конкурсы: спортивные эстафеты, конкурс поделок, рисунков, плакатов, стенгазет, «Поздравление с 8 Марта»; встречи с инспекторами ГИБДД, различные беседы по правилам дорожного движения, онлайн-вебинары, онлайн-тесты. Но остается по-прежнему проблема в работы лидеров – слабая мотивация некоторых учащихся к работе, невыраженный интерес к самоуправлению. Поэтому формирование социальной активности в ходе учения нуждается в особом внимании учителя. |