Анализ воспитательной работы 10 класс. Анализ воспит.работы за 1-е пол. 10 кл. Анализ воспитательной работы в 10 классе за первое полугод
Скачать 15.72 Kb.
|
Анализ воспитательной работы в 10 классе за первое полугодие 2021 г В начале 2021 учебного года была поставлена цель воспитательной работы: Создание условий для становления личности, умеющей отвечать за свои поступки. Для достижения указанной цели решались следующие задачи: - социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность, формирование культурного и жизненного самоопределение обучающегося; - воспитание у каждого обучающегося гражданских, правовых и нравственных качеств личности; - формирование гражданского самосознания, патриотизма, толерантности, способности к ответственному самоопределению и самореализации; Деятельность в 2021 учебном году строилась на основе плана воспитательной работы школы, анализа предыдущей деятельности, на основе личностно - ориентированного подхода с учетом актуальных задач и ситуации в классном коллективе. В начале учебного года был составлен план воспитательной работы в соответствии с целями и задачами, а также воспитательной программой образовательного учреждения. В 10 классе обучается 8 человек. Из них – 3 девочки и 5 мальчиков. В течение полугодия со стороны классного руководителя осуществлялся контроль за посещаемостью школьниками учебных занятий, контролем успеваемости. Проводились систематические беседы с учащимися по поведению и подготовке к урокам. Профилактика правонарушений и пропаганда здорового образа жизни осуществлялась через индивидуальные беседы, классные часы : «Мы выбираем здоровый образ жизни!», «О поступках плохих и хороших», «Подросток и закон», «Наши права и обязанности».Также проводились по плану следующие классные часы и беседы: «Развитие науки и техники в Росии», « Урок милосердия»,беседа о гербе и флаге Республики Крым, беседа о правах и обязанностях учеников , «Проблемы подросткового возраста» , «Безопасность в сети Интернет» « 4 ноября-День народного единства» ,беседа на тему: «Толерантность», кл.час «Маму я очень люблю», кл. час «Воля к жизни», «Конституция-основной закон государства». Ученики принимали участие в различных диктантах: географическом, правововом, юридическом с занесением сертификатов в портфолио в электронном журнале. Также дети приняли участие в квесте «Сетевичок», направленном на создание условий для формирования у учащихся цифровой культуры ,а также обеспечении безопасности в сети «Интернет». С целью воспитания экологического сознания, формирования уважения к труду, проводился субботник по уборке, закрепленной за нами территории, где десятиклассники проявили себя с хорошей стороны. Цель нравственного воспитания - это формирование нравственных основ человеческой личности, культуры поведения и культуры общения, умения выслушивать мнение других и отстаивать правильность своей позиции. Подростки учатся ориентироваться в общественных явлениях, осознавать свое поведение, предвидеть нравственные результаты своих поступков. Для формирования нравственного воспитания был проведён классный час «Урок милосердия», а также классный час о людях с ограниченными возможностями . Учащиеся также внесли свою лепту в мероприятие «День Учителя» (был нарисован плакат). Активное участие приняли в оформлении класса «Самый новогодний класс» ,а также был нарисован новогодний плакат. С детьми проводились беседы и инструктажи по ОТ И БЖД: инструктаж по правилам безопасности на улице, в школе, на спортивной площадке, во время перемен и занятий, безопасность на дороге, правила пожарной безопасности при проведении занятий, противопожарная безопасность в быту, безопасность во время осенних каникул, беседа о запрете пиротехнических средств, беседа на тему: «Осторожно, гололёд!», профилактика травматизма во время зимних каникул Работа с родителями осуществлялась через индивидуальные беседы по телефону, а также проведение родительских собраний в режиме онлайн . На родительском собрании поднимались вопросы успеваемости, посещаемости, а также рассматривались темы запланированных родительских собраний. |