Главная страница
Навигация по странице:

  • I полугодие Пре предмет По с по списку

  • Кач качество Сре средний балл

  • II полугодие

  • Итоги экзаменов в 9 классе

  • Итоги экзаменов в 11классе(ЕГЭ)

    		•

    ипт. Анализработы учителей мо миф за 20182019 учебный год


    Скачать 80.53 Kb.
    НазваниеАнализработы учителей мо миф за 20182019 учебный год
    Дата18.05.2022
    Размер80.53 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаphpVG56Of_Analiz-NO-za-2018-2019.docx
    ТипДоклад
    #536022
    страница2 из 2
    1   2

    По итогам полугодий проводились административные контрольные работы.
    I полугодие

    Пре предмет
    По с по списку
    Писписало
    Оценки
    % у успев
    %

    Кач качество
    Сре средний балл







    5
    4
    3
    2









    Математика
    89
    84
    7
    21
    28
    28
    66,7
    33,3
    3,1

    Алгебра
    102
    92
    8
    18
    34
    32
    65,2
    28,3
    3

    Геометрия
    101
    92
    11
    18
    28
    35
    62
    15
    3,1

    Физика
    102
    93
    16
    21
    42
    14
    84,9
    39,8
    3,4

    Информатика
    180
    170
    26
    66
    63
    15
    91,2
    54,1
    3,6

    Компьютерная технология
    9
    9
    7
    2
    0
    0
    100
    100
    4,8

    Астрономия
    9
    8
    4
    4
    0
    0
    100
    100
    4,5


    II полугодие

    Математика
    88
    84
    4
    13
    41
    26
    69
    20,2
    2,9

    Алгебра
    102
    96
    10
    24
    41
    21
    78,1
    35,4
    3,2

    Геометрия
    101
    94
    13
    25
    45
    11
    88,3
    40,4
    3,4

    Физика
    101
    101
    19
    35
    38
    9
    91,1
    53,5
    3,6

    Информатика
    181
    166
    19
    48
    59
    40
    75,9
    40,4
    3,3

    Компьютерная технология
    18
    18
    12
    5
    1
    0
    100
    94,4
    4,6

    Астрономия
    9
    9
    3
    5
    1
    0
    100
    88,9
    4,2


    Успеваемость по математике, астронимии, информатике, за год составила составила 100%. Качество: математика – 35,2%, алгебра – 35,3%, геометрия – 39,6%, физика- 52,5 %., информатика- 70,2%, компьютерная технология- 94,4%, по астрономии- 88,9%.

    Высокое качество в 5в, 6в, 7а и в 11классе по информатике 100% (учитель Зезюлина А.С.), по физике в 11а классе 88,9%(учитель Ерофеева Т.Г.)., в 11 по алгебре и геометрии 66,7% (учитель Пузик И.Н.).

    Низкое качество в 5б классе по математике 10,5% (учитель Пузик И.Н.) и в 9а классе по алгебре12,5% и по геометрии 13,3% и (учитель Пузик И.Н.)

    Итоги экзаменов в 9 классе:



    учитель
    класс
    прдмет
    сдавало
    оценки
    % успев.
    % кач.
    ср. балл

    5
    4
    3
    2

    Пузик И.Н.
    9
    математика

    ОГЭи ГВЭ
    15
    1
    4
    8
    2
    86,6
    33,3
    3,3







    математика ОГЭ
    14
    1
    4
    7
    2
    85,7
    35,7
    3,3







    математика ГВЭ
    1
    0
    0
    1
    0
    100
    0
    3

    Ерофеева Т.Г
    9
    физика
    1
    0
    1
    0
    0
    100
    100
    26


    Итоги экзаменов в 11классе(ЕГЭ):


    учитель

    класс
    сдавало
    предмет
    минимальный балл(порог)
    минимальный балл
    максимальный балл
    средний балл

    Пузик И.Н.
    11
    7
    математика ( профильный уровень)
    27
    50
    70
    57

    Ерофеева Т.Г.
    11
    3
    физика
    36
    44
    53
    48




    учитель
    класс
    прдмет
    сдавало
    оценки
    % успев.
    % кач.
    ср. балл

    5
    4
    3
    2

    Пузик И.Н.
    11
    математика ( базовый уровень)
    2
    -
    1
    1
    0
    100
    50
    14



    В 2018- 2019 учебном году все обучающиеся сдали экзамен по математике в 11 классе ( базовый уровень и профильный уровень) и успеваемость составила 100%; по физике в 9 и 11 классах сдали все, поэтому успеваемость составила 100%; по математике в 9 классе не сдали 2 ученика и успеваемость 86,7%.

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

    1. Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся и успеваемости, по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

    2. Каждому учителю давать открытые уроки и посещали уроки у коллег с целью повышения мастерства и обмена опытом.

    3. Обязательное взаимопосещение уроков учителями математики и учителями начальных классов.

    4. Проводить общешкольные мероприятия с целью повышения интереса к предмету.

    5. Результаты проведенных диагностик саморазвития педагогов и затруднений педагогов в процессе обучения использовать при составления плана работы на следующий год.
    1   2

    написать администратору сайта