огэ 7 задание. ОГЭ №7. Анализсредстввыразительности

• Название: Анализсредстввыразительности
• Анкор: огэ 7 задание
• Дата: 08.05.2023
• Размер: 126.33 Kb.
• Имя файла: ОГЭ №7.docx
• Тип: Анализ; #1114822
• страница: 1 из 12

АНАЛИЗ СРЕДСТВ

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Задание N7 ОГЭ. Задания открытого банка ФИПИ

Анализсредстввыразительности.

1. 
   Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
   
   1. 
        Я вспомнил прекрасные, чуть пожелтевшие от времени гравюры на стенах своей комнаты в доме у двух хлопотливых старух.
      
   2. 
        Потом созвали собрание, чтобы меня судить за то, что доски спрятал.
      
   3. 
        Толпа дам и мужчин в наглухо застёгнутых сюртуках, толпа семидесятых годов девятнадцатого столетия, смотрела на меня со стен с глубоким вниманием.
      
   4. 
        Эти доски и пригодятся.
      
   5. 
        Его гравюры висят в музеях в Париже, Лондоне и у нас в Рязани. Небось, видели?
      

Ответ:

(1)На рассвете мы с Лёнькой напились чаю и пошли на мшары искать глухарей. (2)Идти было скучно.

• 
  (3)Ты бы, Лёня, рассказал чего-нибудь повеселей.
  
• 
  (4)Чего рассказывать?  — ответил Лёнька.  — (5)Разве про старушек в нашей деревне. (6)Старушки эти  — дочери знаменитейшего художника Пожалостина. (7)Академик он был, а вышел из наших пастушат, из сопливых. (8)Его гравюры висят в музеях в Париже, Лондоне и у нас в Рязани. (9)Небось видели?
  

(10)Я вспомнил прекрасные, чуть пожелтевшие от времени гравюры на стенах своей комнаты в доме у двух хлопотливых старух. (11)Вспомнилось мне и первое, очень странное ощущение от гравюр. (12)То были портреты старомодных людей, и я никак не мог избавиться от их взглядов. (13)Толпа дам и мужчин в наглухо застёгнутых сюртуках, толпа семидесятых годов девятнадцатого столетия, смотрела на меня со стен с глубоким вниманием.

• 
  (14)Приходит как-то в сельсовет кузнец Егор,  — продолжил Лёня.  — (15)Нечем, говорит, чинить то, что требуется, потому давайте колокола снимать.
  

(16)Встревает тут Федосья, баба из Пу_́стыни: (17)«У Пожалостиных в доме старухи по медным доскам ходят. (18)Что-то на тех досках нацарапано  — не пойму. (19)Эти доски и пригодятся».

(20)Я пришёл к Пожалостиным, сказал, в чём дело, и попросил эти доски показать. (21)Старушка выносит доски, завёрнутые в чистый рушник. (22)Я взглянул и замер. (23)Мать честна_́я, до чего тонкая работа, до чего твёрдо вырезано! (24)Особенно портрет Пугачёва  — глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь. (25)«Давайте

мне доски на хранение, иначе их на гвозди переплавят»,  — говорю ей.

(26)3аплакала она и говорит: (27)«Что вы! (28)Это народная ценность, я их ни за что не отдам».

29. 
    В общем, спасли мы эти доски  — отправили в Рязань, в музей.
    
30. 
    Потом созвали собрание, чтобы меня судить за то, что доски спрятал. (31)Я вышел и говорю: (32)«Не вы, а ваши дети поймут ценность этих гравюр, а труд чужой почитать надо. (33)Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта...»
    

• 
  (34)Таланта!  — повторил Лёня громче.  — (35)Это понимать надо! (36)Это беречь и ценить надо! (37)Ведь правда?
  

(По К. Г. Паустовскому) *

2. 
   Анализсредстввыразительности.
   

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

1)  Все бегут, стреляют из деревянных пистолетов, рогаток, кричат «Ура!» и дерутся. 2)  Лежу, притаившись, и хихикаю под одеялом, но никто меня не ищет.

3. 
     Ныряю с головой под одеяло.
   
4. 
     И у нас начинается развесёлая возня, беготня по комнате и швыряние подушек до тех пор, пока мама решительно не прекращает этот шум, который может потревожить соседей.
   
5. 
     Солнечные лучи, легко пронзая белые занавеси, веером разлетаются по комнате.