тест. Анатомия человека

• Название: Анатомия человека
• Дата: 14.12.2019
• Размер: 2.47 Mb.
• Имя файла: тест.doc
• Тип: Документы; #100282
• страница: 12 из 51

Об­щая и био­ор­га­ни­че­ская хи­мия

001. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE » 0, P(CO₂) = 55 мм рт. ст., РH_{плазмы кро­ви} = 7,20.

1) аци­доз;

2) ал­ка­лоз;

3) со­стоя­ние нор­мы.

002. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = - 4 ммоль/л, P(CO₂) = 50 мм рт. ст., РH_{плазмы кро­ви} = 7,25.

1) аци­доз;

2) ал­ка­лоз;

3) со­стоя­ние нор­мы.

003. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE  0, P(CO₂) = 42 мм рт. ст., РH_{плазмы кро­ви} = 7,38.

1) аци­доз;

2) ал­ка­лоз;

3) со­стоя­ние нор­мы.

004. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = 3 ммоль/л, P(CO₂) = 35 мм рт. ст., РH_{плазмы кро­ви} = 7,48.

1) аци­доз;

2) ал­ка­лоз;

3) со­стоя­ние нор­мы.

005. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = 3 ммоль/л, P(CO₂) = 32 мм рт. ст., РH_{плазмы кро­ви} = 7,45.

1) аци­доз;

2) ал­ка­лоз;

3) со­стоя­ние нор­мы.

006. Укажите, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) Na₂CO₃, NaOH;

2) NH₄Cl, NH₃×H₂O;

3) NaCl, HCl;

4) NaCl, NH₃×H₂O;

5) NaCl, NH₂–CH₂–COOH.

007. Укажите, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) NaOH, HCl;

2) NH₄Cl, HCl;

3) NaHCO₃, CO₂×H₂O;

4) KOH, K₂CO₃;

5) CH₃COOH, HCl.

008. Ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) KNO₃, HNO₃;

2) NH₃×H₂O, NaCl;

3) HCOONa, HCOOK;

4) Na₂HPO₄, Na₃PO₄;

5) NaCl, HCl.

009. Ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) NH₂–CH₂–COONa, NH₂–CH₂–COOH;

2) NaCl, NH₂–CH₂–COOH;

3) NaCl, NaOH;

4) Na₃PO₄, NaOH;

5) NH₄Cl, HCl.

010. Ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) Na₂SO₄, H₂SO₄;

2) Na₂CO₃, NaOH;

3) Na₂CO₃, NaHCO₃;

4) NaCl, HCl;

5) NaCl, KCl.

011. Ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва?

1) Na₂CO₃, NaOH;

2) H₃PO₄, NaCl;

3) CH₃COONa, NaCl;

4) NaCl, NH₃×H₂O;

5) H₃PO₄, NaH₂PO₄.

012. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂COOCH₃?

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир;

3) аль­де­гид;

4) спирт;

5) фе­нол.

013. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃C(O)CH₃?

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир;

3) аль­де­гид;

4) спирт;

5) фе­нол.

014. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂CH₂OH?

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир;

3) аль­де­гид;

4) спирт;

5) фе­нол.

015. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃C₆H₄OH?

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир;

3) аль­де­гид;

4) спирт;

5) фе­нол.

016. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂C(O)H?

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир;

3) аль­де­гид;

4) спирт;

5) фе­нол.

017. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃CH(NH₂)COOH ® CH₃CH₂NH₂ + CO₂?

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние;

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние;

3) аци­ли­ро­ва­ние;

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние;

5) де­гид­ра­та­ция.

018. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃CH₂NH₂ + CH₃CH₂Cl ® [(CH₃CH₂)NH₂]+Cl-?

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние;

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние;

3) аци­ли­ро­ва­ние;

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние;

5) де­гид­ра­та­ция.

019. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃CH₂NH₂ + HNO₂ ® CH₃CH₂OH + H₂O + N₂?

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние;

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние;

3) аци­ли­ро­ва­ние;

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние;

5) де­гид­ра­та­ция.

020. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃CH₂OH ® CH₂=CH₂ + H₂O?

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние;

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние;

3) аци­ли­ро­ва­ние;

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние;

5) де­гид­ра­та­ция.

021. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃NH₂ + CH₃C(O)SKoA ® CH₃C(O)NHCH₃ + HSKoA?

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние;

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние;

3) аци­ли­ро­ва­ние;

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние;

5) де­гид­ра­та­ция.

022. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять CH₃CH₂NH₂?

1) ки­слот­ные;

2) ос­нов­ные;

3) ки­слот­ные и ос­нов­ные;

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств.

023. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять CH₃CH₂COOH?

1) ки­слот­ные;

2) ос­нов­ные;

3) ки­слот­ные и ос­нов­ные;

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств.

024. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять CH₃CH₂COOCH₃?

1) ки­слот­ные;

2) ос­нов­ные;

3) ки­слот­ные и ос­нов­ные;

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств.

025. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять CH₃CH(NH₂)COOH?

1) ки­слот­ные;

2) ос­нов­ные;

3) ки­слот­ные и ос­нов­ные;

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств.

026. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять CH₂=CHCH₃?

1) ки­слот­ные;

2) ос­нов­ные;

3) ки­слот­ные и ос­нов­ные;

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств.

027. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся ала­нил­се­рин?

1) ами­но­кис­ло­та;

2) уг­ле­вод;

3) ли­пид;

4) пеп­тид;

5) нук­лео­тид.

028. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся ти­ро­зин?

1) ами­но­кис­ло­та;

2) уг­ле­вод;

3) ли­пид;

4) пеп­тид;

5) нук­лео­тид.

029. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся са­ха­ро­за?

1) ами­но­кис­ло­та;

2) уг­ле­вод;

3) ли­пид;

4) пеп­тид;

5) нук­лео­тид.

030. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся фос­фа­ти­дил­се­рин?

1) ами­но­кис­ло­та;

2) уг­ле­вод;

3) ли­пид;

4) пеп­тид;

5) нук­лео­тид.

031. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся аде­но­зин‑5‑фос­фат?

1) ами­но­кис­ло­та;

2) уг­ле­вод;

3) ли­пид;

4) пеп­тид;

5) нук­лео­тид.

032. Ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам?

1) ми­не­раль­ные ки­сло­ты;

2) силь­ные не­ор­га­ни­че­ские ос­но­ва­ния;

3) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла);

4) уг­ле­во­до­ро­ды;

5) мно­го­атом­ные спир­ты.

033. Ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам?

1) ок­си­ды не­ме­тал­лов;

2) са­ха­ра;

3) аро­ма­ти­че­ские уг­ле­во­до­ро­ды;

4) не­рас­тво­ри­мые гид­ро­кси­ды ме­тал­лов;

5) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла).

034. Ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам?

1) ок­си­ды ме­тал­лов;

2) не­пре­дель­ные уг­ле­во­до­ро­ды;

3) ще­ло­чи;

4) желч­ные ки­сло­ты;

5) со­ли ми­не­раль­ных ки­слот.

035. Ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам?

1) пре­дель­ные уг­ле­во­до­ро­ды;

2) силь­ные не­ор­га­ни­че­ские ки­сло­ты;

3) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла);

4) рас­тво­ри­мые гид­ро­кси­ды ме­тал­лов;

5) мо­но­са­ха­ри­ды.

036. Ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам?

1) цик­ли­че­ские уг­ле­во­до­ро­ды;

2) ки­слот­ные ок­си­ды;

3) сла­бые ми­не­раль­ные ки­сло­ты;

4) желч­ные ки­сло­ты;

5) рас­тво­ри­мые не­ор­га­ни­че­ские ос­но­ва­ния.

037. Аэ­ро­зо­ли – это дис­перс­ные сис­те­мы:

1) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

2) с га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

3) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

4) с жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

5) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой.

038. Пе­ны – это дис­перс­ные сис­те­мы:

1) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

2) с га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

3) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

4) с жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

5) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой.

039. Эмуль­сии – это дис­перс­ные сис­те­мы:

1) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

2) с га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

3) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

4) с жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

5) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой.

040. Зо­ли – это дис­перс­ные сис­те­мы:

1) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

2) с га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

3) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

4) с жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

5) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой.

041. Сус­пен­зии – это дис­перс­ные сис­те­мы:

1) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

2) с га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

3) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

4) с жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой;

5) с твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой.

042. Коа­гу­ля­ция – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей;

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка;

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние;

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой;

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты.

043. Вы­са­ли­ва­ние бел­ков – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей;

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка;

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние;

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой;

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты.

044. Де­на­ту­ра­ция бел­ков – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей;

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка;

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние;

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой;

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты.

045. Коа­цер­ва­ция в рас­тво­рах ВМС – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей;

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка;

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние;

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой;

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты.

046. Пеп­ти­за­ция – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей;

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка;

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние;

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой;

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты.

047. Эк­зо­тер­ми­че­ский про­цес­с:

1) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем те­п­ло­ты;

2) со­про­во­ж­да­ет­ся по­гло­ще­ни­ем те­п­ло­ты;

3) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­па­де­ни­ем осад­ка;

4) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем га­за;

5) яв­ля­ет­ся ре­ак­ци­ей го­ре­ния.

048. Эн­до­тер­ми­че­ский про­цес­с:

1) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем те­п­ло­ты;

2) со­про­во­ж­да­ет­ся по­гло­ще­ни­ем те­п­ло­ты;

3) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­па­де­ни­ем осад­ка;

4) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем га­за;

5) яв­ля­ет­ся ре­ак­ци­ей го­ре­ния.

049. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ние с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) Na₃PO₄;

2) АТФ;

3) H₃PO₄;

4) NaCl;

5) CaCl₂.

050. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ние с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) эта­нол;

2) K₃PO₄;

3) креа­тин­фос­фат;

4) маль­то­за;

5) NaH₂PO₄.

051. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ние с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) фос­фое­нол­пи­ру­ват;

2) гли­це­рин;

3) глю­ко­за;

4) ук­сус­ная ки­сло­та;

5) фос­фат каль­ция.