программа 5 лет. Анимационная программа. (46лет) Адаптировано под детей
 Скачать 276.87 Kb.
|
|
Анимационная программа. (4-6лет) Адаптировано под детей. Блок №1 1 игра: «Заряжение» Ребята делают зарядку под музыку. 2 игра: «Найди именинника» Ребята становятся в шеренгу. Из детей выбирается ведущий(ему завязывают глаза). Среди всех детей в шеренге на ощупь(трогать можно только руку)должен найти именинника. 3 игра: «Поймай цвет» Ребята становятся в круг. Взрослый ведущий произносит слова: « 1,2, 3. Синий(любой другой цвет) скорей найди!». Дети должны приложить ладонь(локоть, коленку, пятку т.д.) к любому предмету синего цвета. Это может быть одежда, скатерть на столе, ковер и т.д. С каждым раундом цвет и часть тела меняются. 4 игра: «Собери героя» У ребят будут карточки с частями лица героев известных мультфильмов и игр. Ребятам нужно правильно собрать персонажа.(герои из любимых мультиков.) 5 игра: «Моталки-обнималки» Аниматор выбирает ведущих. Им дает реквизит «моталочки-обнималоки» (единорожки на ленточках). Кто быстрее намотает, тот победил и всех обнимает. Блок №2 -Приходит зайка. 6 игра: «Пушистая ладошка» Ребята берут специальную длинную резиночку, внутри стоит Зайка, когда герой идет к ребенку, ему нужно быстро убрать ручки, чтобы его не поймали. Затем ручки нужно вернуть, чтобы веревочка не упала. 7 игра: «Накорми зайку» На полу будут разложены разноцветные шарики. В руках у зайчика будет волшебный мешочек. Задача ребят кидать по одному шарику в мешочек. Кто больше попадет, тот и победил. 8 игра: «Мечта» Перед ребятами раскладывают волшебный тоннель. Задача ребят, по одному пройти тоннель, при этом нужно проговорить своё самое заветное желания, после прохождения, нужно крепко-крепко обнять Зайку. 9 игра: «Танцуй с зайкой» Ребята встают в круг. Зайца в центре. Герой будет показывать движения, деткам нужно повторить. 10 игра: «: «Канатоходцы.» Ведущий раскладывает канат на полу. Участники встают в колонну друг за другом у начала каната. Задача участников, широко расставив руки (как настоящие канатоходцы в цирке), пройти по канату минимально касаясь пола и вернуться в конец колонны. И так пока не пройдут все участники. Далее можно усложнить задание и пройти с закрытыми глазами. Можно усложнить временным ограничением. Например, успеть пройти за 10 секунд, потом за 9 и так далее. Блок №3 11 игра: «Нос, нос, рот» В меру хитрый Ведущий просит детей за ним повторить. Он указательным пальцем касается носа и говорит: « Нос, нос, нос... Рот!» , и резко переставляет палец, например, к голове. Невинные дети, ещё не знающие правил игры, повторяют все слова и действия. Ведущий спрашивает: «А что, у вас рот на макушке растет???» Дети переставляют палец и указывают на рот. Задача участников - указывать ту часть тела, которую ведущий называет, а не показывает. Задача Ведущего - путать детей, а после искренне удивляться: почему у них колено растет на подбородке (например). 12 игра: «Летающий шарик» На голову одеваются ободки. На конце свисает мячик. На полу расставятся кегли. Задача ребят сбить все кегли без рук. Управлять мячиком можно только головой. 13 игра «Повтори смешную позу» Ребятам будут показаны смешные и необычные позы. Их задача, повторить движения с картинки. Пример:   т.д.14 игра «Нямка» Аниматор выбирает два участника. На голову им одевают маски с длинным языком.(на конце языка липучка) На полу будут лежать игрушечные конфетки.(на липучках) Кто больше и быстрее соберет конфет, тот победил. 15 игра: «Боулинг» Перед ребятами расставляются кегли (как в настоящем боулинге). Ведущий выдает мяч(безопасный). Задача ребят сбить, как можно больше кеглей. |