Главная страница
Навигация по странице:

  • Объект исследования

  • Практическая значимость исследования

  • Использование анимации в образовании

  • Презентация. Анимационные технологии и их применения в школе Студентка гр. Динф32с А. Суюнбекова


    Скачать 457.75 Kb.
    НазваниеАнимационные технологии и их применения в школе Студентка гр. Динф32с А. Суюнбекова
    АнкорGhtptynfwbz
    Дата15.06.2022
    Размер457.75 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрезентация.pptx
    ТипДиплом
    #592296

    Анимационные технологии и их применения в школе

    Студентка гр.ДИНФ-32с – А. Суюнбекова

    Руководитель – Ж.Б. Копеев


    Павлодарский педагогический университет

    Цель дипломной работы:

    • разработать цифровой образовательный ресурс для обучения анимационным технологиям в общеобразовательном процессе.

    Для достижения указанной цели исследования необходимо решить следующие задачи:

    • определить понятие анимационной технологии и раскрыть его сущность;
    • в свете современных задач образования определить возможности анимационных технологий для их решения в рамках школы;
    • разработать цифровой образовательный ресурс для обучения использованию анимационных технологий на примере создания мультимедийных презентаций и использования онлайн-ресурсов.
    • Объект исследования - процесс обучения в школе.
    • Предмет исследования - возможности анимационных технологий в обучении информатике.
    • Методы исследования: анализ литературы по проблеме исследования.
    • Практическая значимость исследования заключается в том, что раскрываемый в работе потенциал анимационной технологии может быть использован в учебно-воспитательном процессе школы для решения современных задач образования.
    • Технология анимации. Искусственное создание эффекта подвижного изображения путем быстрой смены последовательности кадров, фиксирующих отдельные фазы движения объектов или их состояния, смены сцен и т. п.
    • Компьютерная анимация – последовательный показ (слайд-шоу) заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения.
    • Компьютерная анимация создана для гибкого интерактивного способа обучения. Это вызывает интерес у обучающихся, желающих узнать больше, и мотивирует их.
    • Использование анимации в образовании. Учащиеся лучше учатся с визуальными эффектами и графикой, чем с традиционными методами обучения. Преподаватели используют анимацию для визуального воздействия.
    2. Внедрение анимационных технологий в учебный процесс Под цифровым образовательным ресурсом (ЦОР) понимается информационный источник, содержащий графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную, видео-, фото- и другую информацию, направленный на реализацию целей и задач современного образования.


    написать администратору сайта