Химия. статья. Аннотация в данной статье мы рассмотрим как технологии повлияли на изучение английского языка
 Скачать 24.46 Kb.
|
|
Никитина Александра Сергеевна, ОГУ, Оренбург, Россия Аннотация: В данной статье мы рассмотрим как технологии повлияли на изучение английского языка. Ключевые слова: языки, английский, современные технологии. Как современные технологии повлияли на изучение языков? Аудиокниги и фильмы Эти методы применяются для обучения английскому уже довольно давно. Они позволяют усваивать грамматические конструкции, новые слова в контексте, а также особенности произношения, интонации, логические ударения и т.д. В начале занятий лучше использовать аудиокниги со скриптом и фильмы с субтитрами, постепенно можно отказаться от визуальной опоры, а также брать более сложный материал. Блоги Использовать блоги для освоения иностранных языков можно двумя способами. С одной стороны учащиеся могут читать записи авторитетных авторов, рассказывающих об английском и способах его изучения. С другой стороны ученики сами могут вести блог на английском. Это могут быть коллективные классные блоги, в которых каждый может практиковаться в составлении текстов и навыках письма. Преподаватель может задавать своим студентам опубликовать запись в блоге – это больше мотивирует, чем написание эссе на бумаге. Обучающие интернет-ресурсы Сегодня становится все больше комплексных обучающих ресурсов, например, LinguaLeo или Busuu. Также постоянно появляются сайты для изучения лексики, например, WordSteps или Vocabulary.com, грамматики – English Grammar Secrets, English Grammar и т.д. Интерактивная форма гораздо больше привлекает студентов, чем занятия по учебникам и словарям. Преимущество многих ресурсов еще и в том, что они позволяют получать баллы и отслеживать прогресс. Skype Видеосвязь сделала реальными уроки с преподавателями из любых уголков планеты. С помощью Скайп можно учить английский с носителем, получать знания действительно из первых рук. Ресурсы системы используются не только для индивидуальных, но и для групповых занятий. При наличии высокоскоростного интернет-соединения онлайн-занятия ничуть не уступают традиционным по качеству, зато значительно экономят время ученика и учителя. Параллельно с трансляцией видео можно общаться в чате, делиться снимком экрана, что делает уроки более наглядными. Социальные сети Этот способ коммуникации появился не так давно, но совершил настоящую революцию. Сегодня почти у каждого человека есть аккаунт хотя бы в одной соцсети, что позволяет нам искать друзей и собеседников со всего мира. Потренировать свой английский можно через чаты и личные сообщения на Facebook, но еще эффективнее будет общение в языковых соцсетях, таких как, например, Livemocha, My Language Exchange. Мобильные приложения Каждый день появляются новые приложения для мобильных устройств, в том числе и для изучения английского. Постоянно иметь под рукой интерактивный учебник или увлекательную обучающую игру действительно выгодно: в любой свободный момент вы можете запустить приложение и еще раз отработать новую лексику, прослушать запись, прочитать правила или тексты. Компактные мобильные устройства позволяют современным людям учиться дома и в офисе, в транспорте и во время прогулки. Обращайте внимание на официальные приложения с высоким рейтингом: обычно они более проработанные, как с позиции материала, так и с точки зрения функционала (например, Duolingo). Виртуальная и дополненная реальность Виртуальная реальность позволит ученикам погрузиться в языковую среду, никуда не переезжая, а дополненная – получить представление о любом предмете, даже если его физически нет под рукой. Чем это поможет нам? Представьте, что сможете погулять с учениками по Лондону, на ходу называя достопримечательности и спрашивая у «местных» дорогу. А в классе и дома ученикам не понадобятся никакие стикеры, прикрепленные к предметам, чтобы увидеть, как они называются на английском. Технология, конечно, не дешевая и не простая – ведь требуется не только «железо» (специальные очки), но и «софт» (специальные обучающие видео). Впрочем, компании VirtualSpeech, AltspaceVR и Immersive VR Education погружение в мир английского языка уже предлагают. Искусственный интеллект Пока мы спрашиваем у Алисы или Окей-Гугла, во сколько ближайший сеанс свежего блокбастера, где-то уже обучают и тестируют программу – будущего преподавателя английского языка. Звучит опасно, но ученые и разработчики уверены: искусственный интеллект не лишит преподавателей работы, а просто поможет сконцентрироваться на более творческих задачах. Так, объяснить ученику в 6-й раз различие между Present Simple и Present Continuous может чатбот; проверить успеваемость, задавая вопросы, соответствующие уровню подготовки и пройденному материалу, может виртуальный помощник. А еще искусственный интеллект способен отлично имитировать «живые» диалоги. Придумайте сами, как можно переложить часть рабочей нагрузки на помощников, которые не глупее нас, но не нуждаются в еде, отдыхе, зарплате и – честно говоря – гораздо объективнее по отношению к любому ученику. Со временем искусственный интеллект будет составлять персонализированный план занятий, основанный на BigData, полученных от каждого ученика: его психотипе, темпераменте, успеваемости по английскому и другим предметам, оценках за последние тесты, типичных ошибках и т.п. Биометрия Раньше эта технология интересовала военных и специалистов по безопасности (отпечатки пальцев, сканирование сетчатки глаза и т.д.). Теперь же на нее обратили внимание специалисты по обучению, в том числе машинному. С помощью технологии eye-tracking (окулография, отслеживание движений глаз) компьютер будет отслеживать, как, в какой последовательности, с каким интересами, с какими акцентами, задержками внимания ученик воспринимает учебный материал. Затем искусственный интеллект проанализирует стиль обучения конкретного ученика и подстроит под него подачу учебного материала. Кто знает, может тугодумам, не способным к английскому, просто не хватало «правильного» учебника ;)? Список литературы: 1 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Лясота Е.А 2https://onlineteachersuk.com/ru/novie-technologii-v-izuchenii-anglijskogo-yazika/ 3Сборник материалов научно-практической конференции © ФГБОУ ВО «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского», 2017 |