Стоматология хирургическая. Тесты. Стоматология хирургическая (нумерованный без букв). Антигистаминные

• Название: Антигистаминные
• Анкор: Стоматология хирургическая. Тесты
• Дата: 23.08.2021
• Размер: 101.48 Kb.
• Имя файла: Стоматология хирургическая (нумерованный без букв).docx
• Тип: Документы; #227617
• страница: 7 из 7

= трещина, язва

некроз слизистой оболочки}

437. РАК НИЖНЕЙ ГУБЫ НА РАННИХ СТАДИЯХ МЕТАСТАЗИРУЕТ:{

в шейные лимфоузлы

в заглоточные и шейные лимфоузлы

= в подбородочные и поднижнечелюстные лимфоузлы

в поднижнечелюстные и шейные лимфоузлы}

438. ДОКУМЕНТОМ ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ ДАННЫХ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ВОЗ ЯВЛЯЕТСЯ:{

медицинская карта стоматологического больного

= карта для оценки стоматологического статуса (ВОЗ)

история болезни пациента

листок учёта проведения стоматологических мероприятий

специальной документации не существует}
439. ОТЁК ЛЁГКИХ ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДСТВИЕМ ОСТРОЙ ЛЕВОЖЕЛУДОЧКОВОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПРИ ВСЕХ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ, КРОМЕ ОДНОГО:{

острый инфаркт миокарда левого желудочка

недостаточность митрального клапана

= стеноз левого атриовентрикулярного отверстия

артериальная гипертензия}
440. ПОНЯТИЕ ОСТРЫЙ КОРОНАРНЫЙ СИНДРОМ ВКЛЮЧАЕТ:{

болевой синдром

= инфаркт миокарда

стабильная стенокардия напряжения

отёк лёгких}
441. НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ТУБЕРКУЛЁЗ ЛЕГКИХ У ВЗРОСЛЫХ ЛОКАЛИЗУЕТСЯ В:{

= 1, 5 и 9 сегментах

1, 2 и 6 сегментах

2, 8 и 10 сегментах

3, 7 и 9 сегментах}

442. С ЦЕЛЬЮ ДИАГНОСТИКИ ИНФАРКТА МИОКАРДА ОПРЕДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ИЗОФЕРМЕНТЫ КРЕАТИНФОСФОКИНАЗЫ /КФК/:{

ВВ-КФК

= МВ-КФК

ММ-КФК

всё перечисленное}
443. ПОД ОНКОЛОГИЧЕСКОЙ НАСТОРОЖЕННОСТЬЮ ПОНИМАЮТ ЗНАНИЕ:{

допустимых доз лучевой терапии

препаратов для лечения злокачественных новообразований

= профессиональных вредностей

системы организации помощи онкологическим больным}
444. ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СЕРДЕЧНО-ЛЁГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ У ВЗРОСЛЫХ НАРУЖНЫЙ МАССАЖ СЕРДЦА И ИСКУССТВЕННОЕ ДЫХАНИЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНО ПРОВОДИТЬ В СООТНОШЕНИИ:{

5:1

1:1

= 30:2

3:2}
445. НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИМСЯ СОЧЕТАНИЕМ СИМПТОМОВ ПРИ ТРОМБОЭМБОЛИИ ЛЁГОЧНОЙ АРТЕРИИ ЯВЛЯЮТСЯ:{

= одышка, цианоз, тахикардия

бронхоспазм, кровохарканье, тахикардия

цианоз, бронхоспазм, тахикардия

кровохарканье, коллапс, одышка}
446. ПРИ ПРИЁМЕ НИТРАТОВ (ИЗОСОРБИДА ДИНИТРАТ, ИЗОСОРБИДА 5-МОНОНИТРАТ) БОЛЬШЕ СНИЖАЕТСЯ:{

= преднагрузка

постнагрузка

преднагрузка и постнагрузка снижаются в равной степени}
447. ПРИЧИНОЙ ОСТРОГО ЛЁГОЧНОГО СЕРДЦА ЯВЛЯЕТСЯ:{

пневмония

астматическое состояние

тромбоэмболия лёгочной артерии

спонтанный пневмоторакс

= всё перечисленное}
448. ПОД МЕДИЦИНСКОЙ СТАТИСТИКОЙ ПОНИМАЮТ:{

отрасль статистики, изучающей здоровье населения

совокупность статистических методов, необходимых для анализа деятельности медицинских организаций

отрасль статистики, изучающей вопросы, связанные с медициной, гигиеной, санитарией и здравоохранением

= отрасль статистики, изучающей вопросы, связанные с медициной и социальной гигиеной}
449. ХАРАКТЕРНОЙ ОСОБЕННОСТЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ:{

конфиденциальность

неоднозначность

= конфиденциальность и неоднозначность

неоднозначность и прогнозируемость}
450. ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАТИКИ:{

= медицинская информация

медицинские информационные технологии

автоматизированные информационные системы

лечебный процесс}
451. ДЛЯ ПЕРЕБОЛЕВШИХ КОРЬЮ В ЭПИДЕМИЧЕСКОМ ОЧАГЕ:{

организуется медицинское наблюдение 10 дней

противоэпидемические мероприятия не проводятся

организуется медицинское наблюдение 21 день

= имеет место разобщение с коллективом с 8 по 17 день}
452. НАЗОВИТЕ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ КВАЛИФИЦИРОВАТЬ КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ КАК ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЙ НА COVID-19:{

= возвращение из зарубежной поездки за 14 дней до появления симптомов

употребление в пищу импортированных морепродуктов за 14 дней до появления симптомов

возраст старше 70 лет

тесный контакт с больным ОРЗ, пневмонией

тесный контакт с детьми, посещающими ДДУ}
453. НАЗОВИТЕ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ КВАЛИФИЦИРОВАТЬ КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ КАК ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЙ НА COVID-19:{

нахождение в хосписе, "домах престарелых", учреждений сестринского ухода за последние 21 день

= наличие тесных контактов за последние 14 дней с лицами, у которых лабораторно подтверждён диагноз COVID-19-инфекции

наличие тесных контактов с представителями определённых профессий (продавцы магазинов, работники аптек, медицинские работники и др.)

возраст старше 65 лет

возвращение из другого региона России за 14 дней до появления симптомов}
454. ОСНОВНЫМ МЕТОДОМ ЛАБОРАТОРНОГО ПОДТВЕРЖДЕНИЯ COVID-19 ЯВЛЯЕТСЯ:{

бактериологическое исследование мокроты

РНИФ

= ПЦР респираторного образца

ИФА на противокоронавирусные IgM

микроскопия мазка крови}
455. С ЦЕЛЬЮ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ COVID-19ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОВЕДЕНИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ НА ВСЕ ИНФЕКЦИИ, КРОМЕ:{

легионеллёза

гриппа

РСВ-инфекции

= менингококковой инфекции

пневмококковой инфекции}
456. ОСНОВНЫМ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ НА КОРОНАВИРУСЫ ЯВЛЯЕТСЯ:{

промывные воды бронхов

цельная кровь

сыворотка

= материал мазка из носоглотки и/или ротоглотки

моча}
457. НАИБОЛЕЕ ИНФОРМАТИВЕН В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПРИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ МЕТОД СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ:{

серологический (ИФА)

бактериологический

аллергологический (внутрикожная проба)

вирусологический

= молекулярно-генетический (ПЦР)}
458. ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА, ЗАНЯТОГО ОКАЗАНИЕМ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ COVID-19 ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ СИЗОД ЯВЛЯЕТСЯ:{

ватно-марлевая повязка

хирургическая маска

= респиратор со степенью защиты FFP2

респиратор со степенью защиты FFP1

использование СИЗОД не обязательно}
459.УКАЖИТЕ МАКСИМАЛЬНЫЙ ИНКУБАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПРИ COVID-19-ИНФЕКЦИИ:{

1,5 месяца

7 дней

21 день

= 14 дней

несколько часов}
460. ЕСТЕСТВЕННЫМИ ХОЗЯЕВАМИ БОЛЬШИНСТВА КОРОНАВИРУСОВ ЯВЛЯЮТСЯ:{

птицы

рептилии

гидробионты

= млекопитающие

насекомые}
461. ОСНОВНЫМИ ПОРАЖАЮЩИМИ ФАКТОРАМИ ПОЖАРА ЯВЛЯЮТСЯ:{

непосредственное воздействие открытого пламени

тепловое воздействие (перегревание организма человека)

отравления угарным газом и другими токсичными веществами

= все перечисленное}
462. ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АВАРИЙНО- СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПРИ ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ДТП НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ:{

средства тушения пожаров, сбора и обеззараживания опасных веществ, жизнеобеспечения для работы под водой, альпинистское снаряжение

инструменты и оборудование для подъёма и перемещения тяжёлых предметов, резки профильного металла, разжима (перекусывания) конструкций

средства поиска пострадавших и автотранспорта, освещения, связи, оказания первой помощи пострадавшим и их эвакуации

= все перечисленное}
463. ОПТИМАЛЬНЫЙ СРОК ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ:{

= первые 30 мин с момента поражения

через 1 – 2 ч с момента поражения

2 – 4 ч с момента поражения

4 – 6 ч с момента поражения}
464. ЧЕМ БОЛЬШЕ ДОЗА ОБЛУЧЕНИЯ, ТЕМ ПЕРВИЧНАЯ ОБЩАЯ РЕАКЦИЯ НА ОБЛУЧЕНИЕ РАЗВИВАЕТСЯ:{

позже

= раньше

связь отсутствует

одновременно с изменениями в периферической крови}
465. АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПРИ ЛИКВИДАЦИИ ЧС – ЭТО ДЕЙСТВИЯ:{

по спасению людей

спасению материальных и культурных ценностей

защите природной среды в зоне ЧС

= все перечисленное}
466. УКАЖИТЕ СИНОНИМ ТЕРМИНУ «ЯД»:{

аллерген

= токсикант

поллютант

антиген}
467. К ОСНОВНЫМ СРЕДСТВАМ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ОТ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ ОТНОСЯТСЯ:{

средства индивидуальной и коллективной защиты

дезинфицирующие вещества

вакцинно-сывороточные препараты, антибиотики

= все перечисленное}
468. ПОВЯЗКУ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ОТ ПАРОВ АММИАКА НУЖНО СМАЧИВАТЬ:{

раствором питьевой соды

= 5% раствором лимонной или уксусной кислоты

концентрированной соляной кислотой

любой жидкостью

растительным маслом}
469. ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ – ЭТО:{

чрезвычайное положение на всей территории РФ

= обстановка на определённой территории, которая может повлечь за собой человеческие жертвы и нарушение условий жизнедеятельности людей

наиболее экстремальное природное явление

чрезвычайное положение в отдельных местностях РФ

когда все очень плохо}
470. ОСНОВНЫМИ СПОСОБАМИ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ОТ ЧС ЯВЛЯЮТСЯ:{

оповещение населения, локализация районов ЧС

= эвакуация, укрытие в защитных сооружениях, использование ИСЗ

проведение спасательных работ, тушение пожаров

оказание мед. помощи, разбор завалов

все ответы верны}
471. ПРЕДМЕТОМ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:{

здоровье индивидуума

= здоровье населения и факторы, влияющие на него

эпидемиология заболеваний

здоровье работающего населения

экономика здравоохранения}
472. ОСНОВНЫМИ ГРУППАМИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ ЯВЛЯЮТСЯ:{

показатели заболеваемости, летальности, инвалидности

= показатели инвалидности, заболеваемости, физического развития, демографические показатели

показатели соотношения, наглядности, инвалидности

демографические показатели, физического развития, обеспеченности кадрами}
473. ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИМЕНЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ МЕТОДЫ:{

исторический

статистический, исторический, географический

этнический, статистический, корреляционный

= экономический, исторический, статистический, социологический}
474. САНОЛОГИЯ – ЭТО:{

= наука о здоровье здоровых

наука о здоровье больных

наука о здоровье группы риска

наука об общественном здоровье}
475. ВАЛЕОЛОГИЯ – ЭТО:{

наука об общественном здоровье

= наука об индивидуальном здоровье

наука о здоровье здоровых и влияние на него образа жизни

наука об общественном здоровье}
476. МЕДИЦИНСКАЯ (САНИТАРНАЯ) СТАТИСТИКА ЭТО:{

отрасль статистики, изучающую вопросы заболеваемости

совокупность статистических методов для изучения заболеваемости населения

= отрасль статистики, изучающую вопросы, связанные с медициной, гигиеной, санитарией и здравоохранением

экстраполяцию и прогнозирование

анализ деятельности ЛПУ}
477. КОЭФФИЦИЕНТ СТЬЮДЕНТА - ЭТО:{

стандартизированный показатель

средняя величина

коэффициент корреляции

= коэффициент достоверности

характеристика разнообразия признака}
478. ВАРИАНТА - ЭТО:{

= числовое выражение признака

средняя величина

относительный показатель

абсолютная величина

качественная характеристика признака}
479. ИЗУЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПО ДАННЫМ МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ ЯВЛЯЕТСЯ СТАТИСТИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ:{

текущим

непосредственным

= единовременным

анамнестическим

когортным}
480. ДЛЯ ОЦЕНКИ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ВРАЧАМИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ:{

показатель интенсивности

показатель экстенсивности

= показатель соотношения

средняя арифметическая величина

любой относительный показатель}
481. ПОНЯТИЕ, ЯВЛЯЮЩЕЕСЯ БОЛЕЕ ШИРОКИМ ПО ЗНАЧЕНИЮ:{

обучение

воспитание

= образование

учение

научение}
482. ОБРАЗОВАНИЕМ НАЗЫВАЕТСЯ:{

организация познавательной деятельности обучающихся

процесс передачи социального (профессионального) опыта преподавателей обучающимся

= целенаправленный, сознательно регулируемый процесс присвоения человеком социального (профессионального) опыта, системы культурных ценностей и социальных ролей общества

изучение социальных проблем в развитии личности}
483. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СИСТЕМУ ТРЕБОВАНИЙ К ОРГАНИЗАЦИИ, СОДЕРЖАНИЮ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ:{

методы обучения

= принципы обучения

средства обучения

формы обучения}
484. СЛОВЕСНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ПРЕДПОЛАГАЮЩИЙ УСТНОЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА:{

беседа

= рассказ

учебный диалог

лекция

доклад}
485. МЕТОД ОБУЧЕНИЯ – ЭТО:{

упорядоченная система действий, выполнение которых приводит к гарантированному достижению педагогических целей

= способ взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на достижение заданных педагогических целей

способ организации познавательной деятельности учащихся}
486. СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ МЕТОДА:{

задание

средство

= приём

учение}
487. МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПУТЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАЗМЫШЛЕНИЙ, ПОИСКА, «ОТКРЫТИЯ»:{

рассказ

объяснение

= проблемный метод

частично-поисковый метод

демонстрация}
488. ЦЕЛЯМИ ЛЕКЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ:{

формирование теоретических и практических умений будущего специалиста

формирование профессиональных умений, умений общаться и взаимодействовать в процессе практической деятельности

= формирование теоретического мышления будущего специалиста, обоснование ориентировочной основы его деятельности

реализация модели деятельности специалиста (квалификационной характеристики)

формирование умений экспериментального подтверждения теоретических положений}
489. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА» ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩУЮ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ЦЕЛЬ:{

формирование и отработка умений

формирование основ научных знаний

= обучение практическому применению сформированных на занятиях компетенций, знаний и умений в реальных условиях профессиональной деятельности

углубление знаний в области изучаемого предмета

приобщение к принципам, правилам и технологии проведения научно-исследовательской работы}
490. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ «ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ» ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩУЮ ОСНОВНУЮ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ЦЕЛЬ:{

= формирование и отработка умений

закладывает основы научных знаний

применение знаний и умений в практике

углубление знаний в области изучаемого предмета

приобщение к принципам, правилам технологии научно-исследовательской работы}
491. ИЗ ПЯТИ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ СЛОВ ЧЕТЫРЕ ОБЪЕДИНЯЮТСЯ РОДОВЫМ ПОНЯТИЕМ. КАКОЕ СЛОВО НЕ ОТНОСИТСЯ К ДАННОМУ ПОНЯТИЮ:{

семинар

факультативное занятие

экскурсия

практикум по решению задач

= закрепление учебного материала}
492. ОСНОВНЫМИ СТРУКТУРНЫМИ КОМПОНЕНТАМИ БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ ЯВЛЯЮТСЯ:{

Нуклеоид, капсула, цитоплазма, ЦПМ, включения, жгутики

= Нуклеоид, цитоплазма, рибосомы, ЦПМ, клеточная стенка

Ядро, цитоплазма, рибосомы, ЦПМ, включения, клеточная стенка}
493. ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРЫ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ МИКРООРГАНИЗМОВ ИСПОЛЬЗУЮТ СЛОЖНЫЙ МЕТОД ОКРАСКИ:{

по Цилю- Нильсену

по Романовскому – Гимзе

= по Граму

по Бури-Гинссу}
494. ПЕРВЫЙ ПРИНЦИП ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ:{

= обнаружение возбудителя

определение специфических изменений в организме

определение антител

определение ГЗТ}
495. ВТОРОЙ ПРИНЦИП ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ:{

Обнаружение ДНК вирусов

= Определение специфических изменений в организме

Определение антигенов

Определение чувствительности к антибиотикам}
496. ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ НАИБОЛЕЕ ВАЖНО:{

%50% соблюдать температурный режим

%50% определённое значение рН среды

обеспечивать определённую степень аэрации среды

верно все}
495. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ФЕРМЕНТОВ МИКРОБОВ:{

участвуют в процессах питания

участвуют в процессах дыхания

участвуют в процессах деления клетки

используются в промышленности

используются для идентификации бактерий

= всё перечисленное}
496. САНИТАРНО-ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ ДОЛЖНЫ: 1) постоянно содержаться в выделениях человека и теплокровных животных, 2) легко обнаруживаться современными микробиологическими методами, 3) легко дифференцироваться от других видов, 4) интенсивно размножаться в окружающей среде, 5) после выделения в окружающую среду быстро погибать. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ ОТВЕТА:{

= верно 1,2,3

верно 1,3,4

верно 1,2,5}
497. НЕБЕЛКОВЫЕ ТОКСИНЫ, ВЫРАБАТЫВАЕМЫЕ БАКТЕРИЯМИ:{

мембранотоксины

= эндотоксины

цитотоксины

эксфолиатины

эритрогенины}
498. БАКТЕРИЕМИЯ – ЭТО:{

повторное заражение тем же микробом после выздоровления

циркуляция токсинов в крови

возврат симптомов болезни

= циркуляция микробов в крови

длительное нахождение вируса в организме}
499. НАЗОВИТЕ АНТИГЕНЫ ВИРУСА ГРИППА:{

гемагглютинин

коллагеназа

нейраминидаза

фибринолизин{
500. ЗАБОЛЕВАНИЯ МОЧЕВЫВОДЯЩЕЙ СИСТЕМЫ ЧАЩЕ ВСЕГО ВЫЗЫВАЮТ:{

хламидии

микобактерии

= условно-патогенные энтеробактерии

сальмонеллы

стафилококки}