Главная страница

Реферат. Астрономия увлекательная наука о Вселенной, которая изучает расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем


Скачать 69.34 Kb.
НазваниеАстрономия увлекательная наука о Вселенной, которая изучает расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем
АнкорРеферат
Дата02.10.2022
Размер69.34 Kb.
Формат файлаrtf
Имя файла1233743.rtf
ТипДокументы
#709737

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание
Связь астрономии с другими науками

Список литературы




Связь астрономии с другими науками
Астрономия – увлекательная наука о Вселенной, которая изучает расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем. В частности, астрономия изучает Солнце, другие звезды, планеты Солнечной системы и их спутники, внесолнечные планеты (экзопланеты), астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, пульсары, черные дыры, туманности, галактики и их скопления, квазары и многое многое другое. Астрономию нельзя представить без других наук, она тесно связана со всеми областями научной жизни людей.

Астрономия является естественно-научной дисциплиной, и как многие прочие науки она связана с иными областями знаний. Значение астрономии определяется ее вкладом в создание научной картины мира.

Мы рассмотрим связь астрономии с такими дисциплинами как:

Философия

Математика

Физика

История

Астрономия

Философия

С самого момента зарождения человеческой цивилизации многих людей интересовала проблема происхождения и зарождения всего сущего. Так зарождались первые зачатки философии, науки, изучавшей в древности всё, что окружало человека. Именно из этой науки и вышли позднее такие дисциплины как астрономия, математика, физика. В философии, особенно античной, греческой, были широко представлены взгляды на происхождение и развитие Вселенной1.

Также в рамках древнегреческой философии велись первые астрономические наблюдения. Нам известны имена таких философов как Гераклит, Фалес Милетский, Демокрит, Аристотель, Аристарх Самосский, Эратосфен, Клавдий Птолемей и многие другие, которые развивали представления об окружающем мире и занимались первыми наблюдениями за звездным небом. астрономический космический богословие научный

Впоследствии, после наступления и победы христианства в Европе, а ислама в странах Ближнего Востока, центральной Азии и северной Африки, философия и астрономические изыскания стали рассматриваться как неотъемлемые части богословия. Но если в Европе произошла утрата знаний, утвердилась приверженность буквальному толкованию библейского рассказа о сотворении мира, то в мире ислама первые века шло накопление и осмысление знаний античных авторов, а также разработка новых теорий о мире звезд. Постепенно, вместе с развитием науки, ремесел, техники и распространением книгопечатания и грамотности в Европе происходит выделение астрономии как отдельной дисциплины. При этом астрономия сохраняла и сохраняет непосредственную связь с философией. Поскольку одна из частей астрономии – это космология, дисциплина, которая отвечает на вполне философские вопросы о происхождении Вселенной и всего сущего, и будущего нашего мира. Астрономия и математика Знание астрономии и математики важно для вычисления координат небесных тел или любой точки на Земле2. Потребность в определении местоположения существовала ещё в далеком прошлом, когда купцам и путешественникам требовалось уточнить собственное местоположение в море, в степи или горах. Астрономия и физика. Эти дисциплины также являются тесно связанными. Астрономы, наблюдая космическое пространство и астрономические объекты, поставляют физикам новые задачи для решения. В результате физика определяет особенности строения, природу, происхождение и свойства тех ли иных объектов и космических явлений. Примером связи физики и астрономии являются работы таких известных ученых как Галилео Галилей и Исаак Ньютон. В результате тесного взаимодействия физики и астрономии, на их стыке появилась такая дисциплина как астрофизика3.

Отметим, что такая известная теория как теория относительности Альберта Эйнштейна, была доказана астрономическими методами наблюдения. И заслуга в этом в основном принадлежит американскому астроному Эдвину Хабблу. Ещё одним примером междисциплинарного синтеза является такой предмет как нейтринная астрономия. С помощью данной дисциплины, возможно, узнавать о процессах, которые происходят в глубине изучаемых космических тел. Примером служит изучение недр нашего светила – Солнца. Эта дисциплина появилась в результате успехов ученых-физиков в исследовании атомных ядер и элементарных частиц.

На первый взгляд может показаться странным, как могут быть связаны такие разные дисциплины. Однако, для исторической науки бывают крайне важны астрономические данные и наблюдения. С помощью астрономических данных полученных, как из древних документов, так и путем наблюдений и вычислений, можно восстановить и реконструировать события прошлых столетий, канувших в Лету. Однако, пытаясь восстановить хронологию древности, необходимо учитывать следующие особенности летоисчисления в прошлом. К таким особенностям следует отнести следующие моменты: Летоисчисление в античные так и в более древние времена было не линейным, а циклическим. То есть счёт велся в основном по годам правления владыки. С приходом нового правителя счет лет обнулялся и начинался заново. Также календарь мог быть лунным или солнечным4.

Таким образом, астрономия находит связь во всех сферах человеческой деятельности, а, следовательно, переплетается с учебными дисциплинами.



Список литературы


  1. Астрономия. Учебное пособие / М.М. Дагаев и др. — М.: Просвещение, 2018.

  2. Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия, 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2012.

  3. Левитан, Е.П. Дидактика астрономии / Е.П. Левитан. — Москва: Гостехиздат, 2013..

  4. Янчилина, Фирюза По ту сторону звезд. Что начинается там, где заканчивается Вселенная? / Фирюза Янчилина. — М.: Едиториал УРСС, 2018.



1 Астрономия. Учебное пособие / М.М. Дагаев и др. — М.: Просвещение, 2018. С. 90.

2 Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия, 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2012. С. 171.

3 Левитан, Е.П. Дидактика астрономии / Е.П. Левитан. — Москва: Гостехиздат, 2013. С. 188.

4 Янчилина, Фирюза По ту сторону звезд. Что начинается там, где заканчивается Вселенная? / Фирюза Янчилина. — М.: Едиториал УРСС, 2018. С. 140.


написать администратору сайта