Сынып:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Түбір мен қосымша
|
Оқумақсаттары
|
2.4.2.1 Мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату
|
Сабақтыңмақсаттары
|
Түбір мен қосымшаны ажыратады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал
Спорт сенің серігің-
Жанға дауа, қолға күш.
Сергітетін адамды-
Қимыл менен қозғалыс.
Мақалдың мағынасын аша отырып, жаңа сабаққа байланыстыру.
Спорт – денсаулық кепілі,
Тазалық- денсаулық негізі
- Ендеше бүгін топ болып, спорттық жарыс өткіземіз. Өзімізге ұнаған суреттерді таңдап топқа бөлінейік.
Топқа бөлу және ережесімен таныстыру.
Өткенді еске түсіру. Әр топқа сұрақтар қою. Серпілген сауал әдісі
1-топқа Түбір дегеніміз не?
2-топқа Қосымша дегеніміз не?
Мысал келтір
Жаңа сабақтың мақсатын хабарлау. Бағалауын түсіндіру.
|
Сыныптың оқу әрекетіне мотивін тудыру
|
Суреттер
|
Слайд, карточка,
Суреттер
|
Жаңа білім
|
Топтық жұмыс
Әр топқа жеке тапсырмалар беріледі.
Дескриптор:
Түбір мен қосымшаны ажыратады.
Белгілерін қояды.
Сұраққа жауап жазады.
Суретті сәйкестендіреді.
Сергіту сәті.
Оқулықпен жұмыс
Жұптық жұмыс.
1-топқа Доп әдісі
Дескриптор:
Түбір сөздерді ажыратады.
Қақпаға апарады.
2-топқа Сәйкестендіру
Дескриптор:
Түбір сөзге тиісті жалғауды жалғайды.
3-топқа Қақпа әдісі
Жұрнақ жалғанған сөздерді табады.
Дәптермен жұмыс.
Дескриптор:
Талапқа сай көркем жазады.
Түбір мен қосымшаны ажыратады.
|
Топта тапсырма орындайды.
Сергіп қалады.
Жұпта тапсырма орындайды.
Дәптермен жұмысты орындайды.
|
Топтық бағалау
Доп, коньки,
Шаңғы
Жұптық бағалау
|
Би слайд
|
Бекіту
|
Жеке жұмыс
Кестені толтыр.
Дескриптор:
Сөз құрамына талдайды.
Кестеге толтырады.
Ұжымдық жұмыс
Кім жылдам? ойыны
|
Жеке жұмыс орындайды.
|
Бағалау
|
|
Кері байланыс
|
Кубоктар арқылы бағалау
Кері байланыс тақтасы
|
Суреттерді орналастыру
|
Кубоктар
|
Слайд
|
Скачать 211.65 Kb.