№
| Перечень общих и профессиональных компетенций
| Компетенция (элемент компетенции)
|
сформирована
| не сформирована
|
1. Общие компетенции (Из ФГОС специальности/профессии)
|
1
| ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
|
2
| ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффектив-
ность и качество.
|
|
|
3 ОК
| 3. Принимать решения в стандартных и нестандарт- ных ситуациях и нести за них ответственность.
|
|
|
4
| ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного вы-
полнения профессиональных задач, профессиональ- ного и личностного развития.
|
|
|
5
| ОК5. Использовать информационно-
коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
6
| ОК6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителя-
ми.
|
|
|
7
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
|
|
8
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессио- нального и личностного развития, заниматься само- образованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
|
|
|
9
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены
технологий в профессиональной деятельности.
|
|
|
2. Профессиональные компетенции
|
1
| ПК 1.1 Обеспечивать уход за собаками с использованием необходимых средств и инвентаря.
|
|
|
2
| ПК 1.2 Проводить кормление собак с учетом возраста, породы и видов служб.
|
|
|
3
| ПК 1.3 Проводить выгул собак.
|
|
|
4
| ПК 1.4 Под руководством ветеринарных специалистов участвовать в проведении противоэпизоотических мероприятий.
|
|
|
5
| ПК 1.5 Выполнять лечебные назначения по указанию и под руководством ветеринарных специалистов.
|
|
|
6
| ПК 2.1 Планировать опытно-селекционную работу.
|
|
|
7
| ПК 2.2 Отбирать собак по результатам бонитировки для улучшения рабочих и породных качеств.
|
|
|
8
| ПК 2.3 Закреплять желаемые рабочие и породные качества в последующих поколениях, в том числе с применением инбридинга и гетерозиса.
|
|
|
9
| ПК 2.4 Применять технику и различные методы разведения собак.
|
|
|
10
| ПК 2.5 Ухаживать за молодняком
|
|
|
11
| ПК 3.1 Готовить собак по общему курсу дрессировки.
|
|
|
12
| ПК 3.2 Готовить собак по породам и видам служб.
|
|
|
13
| ПК 3.3 Проводить подготовку собак по специальным курсам
дрессировки.
|
|
|
14
| ПК 3.4 Проводить прикладную подготовку собак.
|
|
|
15
| ПК 3.6 Проводить тестирование собак по итогам подготовки.
|
|
|
16
| ПК 3.7 Использовать собак в различных видах служб
|
|
|