Тесты по философии. Тесты. Авдюков Алексей, иипм221 1 Раздел в философии в котором изучается познание

• Название: Авдюков Алексей, иипм221 1 Раздел в философии в котором изучается познание
• Анкор: Тесты по философии
• Дата: 29.10.2022
• Размер: 32.37 Kb.
• Имя файла: Тесты.docx
• Тип: Документы; #761142

Авдюков Алексей, ИИПм-22-1

1) Раздел в философии в котором изучается познание

а) онтология

б) гносеология

в) методология

г) аксиология

2) Направление в философии, исходящее из первичности духа, идеи, сознания, вторичности материи, природы, бытия называется

а) эмпиризм

б) материализм

в) рационализм

г) идеализм

3) Какой древнегреческий мыслитель считал, что главная задача состоит в самопознании?

а) Аристотель

б) Демокрит

в) Платон

г) Сократ

4) Основное утверждение эмпиризма

а) высший вид познания - интуиция

б) всё знание человека основывается на опыте

в) мир в принципе не познаваем

г) всё подвергается сомнению

5) Индуктивный метод был разработан

а) И. Кант

б) Р. Декарт

в) Ф. Бэкон

г) Г. Лейбниц
Ответы:

1-б

2-г

3-г

4-б

5-в
Вопросы

1) Методология это:

1. 
   определяет способы достижения и построения знания
   
2. 
   представляет собой результат процесса познания
   
3. 
   является предметной поддержкой учебной деятельности
   
4. 
   является процессом, в холе которого возникают новые формы поведения и деятельности
   

2) Область челове­ческой деятельности, основная функция которой – получение знаний о мире и их систематизация, на основе которой возможно построение научной кар­тины мира и научно обоснованной практики – это …

1. 
   методология
   
2. 
   наука
   
3. 
   мировоззрение
   
4. 
   философия
   

3) Сис­тема «взглядов на объективный мир и место в нем че­ловека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе – это …

1. 
   методология
   
2. 
   наука
   
3. 
   мировоззрение
   
4. 
   философия
   

4) Теоретиче­ское знание, полученное путем умозрения и не под­лежащее верификации – это …

1. 
   концепция
   
2. 
   учение
   
3. 
   знание
   
4. 
   теория
   

5) Ученым, использовавшим диалог как диалектический метод поиска истины является:

1. 
   Платон
   
2. 
   Сократ
   
3. 
   Аристотель
   
4. 
   Демокрит
   

Ответы

1) a 2) b 3) c 4) d 5) b­­­

1. 
   Информация – это:
   

1. 
   высшая форма отражения действительности;
   
2. 
   процесс получения, производства знаний;
   
3. 
   сведения, уровень преодоления неопределенности;
   
4. 
   удостоверенные сведения о действительности.
   

2. 
   Признак науки, заключающийся в том, что факты эмпирического характера должны быть не только описаны, но и причинно-объяснены и обусловлены, то есть раскрыты причины изучаемых объектов действительности – это:
   

1. 
   фрагментарность;
   
2. 
   рациональность;
   
3. 
   универсальность;
   
4. 
   детерминированность.
   

3. 
   Что НЕ относится к этапам теоретического познания?
   

1. 
   апробация результатов;
   
2. 
   анализ литературы по теме;
   
3. 
   проверка гипотезы;
   
4. 
   определение актуальности, постановка цели и задач.
   

4. 
   Кто является основателем/ми второго позитивизма (эмпириокритицизма)?
   

1. 
   Г. Спенсер;
   
2. 
   Декарт;
   
3. 
   К. Поппер;
   
4. 
   Э. Мах и Р. Авенариус.
   

5. 
   Что НЕ относится к формам чувственного познания?
   

1. 
   ощущение;
   
2. 
   суждение;
   
3. 
   восприятие;
   
4. 
   представление.
   

Ответы: 1-В, 2-Г, 3-А, 4-Г, 5-Б

1. 
   Верны ли определения:
   

А) Верификация означает, что знание может считаться научным, если оно может быть в принципе опровергнуто, отвергнуто, признано ложным.

Б) Рациональное познание представляет собой познавательный процесс, который осуществляется посредством форм мысленной деятельности

1. 
   А – нет, Б – да
   
2. 
   А – да, Б – нет
   
3. 
   А – нет, Б – нет
   
4. 
   А – да, Б – да
   

2. 
   Форма мышления, посредством которой в ходе мыслительного процесса из ранее установленного знания выводится новое знание называется:
   

1. 
   Умозаключение
   
2. 
   Представление
   
3. 
   Суждение
   
4. 
   Понятие
   

3. 
   Под ___ понимают реализацию определенного познавательного отношения к изучаемой действительности, направляющего организацию исследования и предполагающего использование соответствующих приемов и процедур исследования
   

1. 
   Методом (в широком смысле)
   
2. 
   Методом (в узком смысле)
   
3. 
   Методологией
   
4. 
   Методологизмом
   

4. 
   Сфера человеческой деятельности, основная функция которой – выработка новых знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним, –
   

1. 
   Теоретическое исследование
   
2. 
   Познание
   
3. 
   Наука
   
4. 
   Научное направление
   

5. 
   Верны ли определения:
   

А) Суждение – вид умственной деятельности, процесс отражения объективной действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания.

В) Наука – сфера человеческой деятельности, основная функция которой – выработка новых знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним

1. 
   А – да, Б – да
   
2. 
   А – да, Б – нет
   
3. 
   А – нет, Б – нет
   
4. 
   А – нет, Б – да
   

ОТВЕТЫ

Вопрос №1

1. 
   А – нет, Б – да
   

Вопрос №2

1. 
   Умозаключение
   

Вопрос №3

2. 
   Методом (в узком смысле)
   

Вопрос №4

3. 
   Наука
   

Вопрос №5

4. 
   А – нет, Б – да
   

1. 
   Одним из методов эмпирического уровня является:
   
   1. 
      Дедукция;
      
   2. 
      Синтез;
      
   3. 
      Эксперимент;
      
   4. 
      Моделирование.
      

2. 
   Одним из методов теоретического уровня является:
   
   1. 
      Анализ;
      
   2. 
      Взвешивание;
      
   3. 
      Эксперимент;
      
   4. 
      Описание.
      

3. 
   Что такое истина?
   
   1. 
      соответствие знаний об объекте самому объекту;
      
   2. 
      соглашение;
      
   3. 
      то, что подтверждено опытом;
      
   4. 
      то, что очевидно.
      

4. 
   Истинное знание отличается от ложного тем, что оно:
   
   1. 
      опирается на здравый смысл;
      
   2. 
      использует понятия и суждения;
      
   3. 
      создается в результате познавательной деятельности;
      
   4. 
      соответствует предмету познания.
      

5. 
   Неизменное, раз и навсегда установленное знание называется:
   
   1. 
      Объективной истиной;
      
   2. 
      Абсолютной истиной;
      
   3. 
      Критерием истины;
      
   4. 
      Относительной истиной.
      

Ключи

1	c
2	a
3	a
4	d
5	b

1. 
   Исходя из результатов деятельности, наука может быть:
   

а) фундаментальная

б) прикладная

в) в виде разработок

г) фундаментальная, прикладная и в виде разработок

2. 
   Наука выполняет функции:
   

а) гносеологическую

б) трансформационную

в) логическую

г) гносеологическую и трансформационную

3. 
   Наука — это...
   

а) выработка и теоретическая систематизация объективных знаний

б) учения о принципах построения научного познания

в) учения о формах построения научного познания

г) стратегия достижения цели

4. 
   Методология науки — это...
   

а) система методов, функционирующих в конкретной науке

б) целенаправленное познание

в) воспроизведение новых знаний

г) учение о принципах построения научного познания

5. 
   Отличительными признаками научного исследования являются:
   

а) целенаправленность

б) поиск нового

в) систематичность

г) строгая доказательность

д) все перечисленные признаки

6. 
   Все методы научного познания разделяют на группы по степени общности и широте применения. К таким группам методов НЕ относятся:
   

а) философские

б) общенаучные

в) частнонаучные

г) определяющие

*ответы выделены жирным шрифтом

6. 
   Обобщенный образ объекта познания, воспроизведенный в сознании человека без непосредственного воздействия этого объекта на органы чувств – это:
   

5. 
   представление;
   
6. 
   восприятие;
   
7. 
   суждение;
   
8. 
   ощущение.
   

7. 
   Научное предположение, объясняющее какое-либо явление и сформулированное на основе ряда фактов – это:
   

5. 
   проблема;
   
6. 
   теория;
   
7. 
   гипотеза;
   
8. 
   научный факт.
   

8. 
   Что представляет собой конкретно-научная методология?
   

5. 
   теоретические концепции, применяемые ко всем или к большинству научных дисциплин;
   
6. 
   совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной специальной научной дисциплине;
   
7. 
   общие принципы познания и категориальный строй науки в целом;
   
8. 
   методика и техника исследования, т. е. набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку, после которой он может включаться в массив научного знания.
   

9. 
   К критериям разграничения научных и псевдонаучных идей НЕ относится:
   

5. 
   принцип дополнительности;
   
6. 
   принцип верификации;
   
7. 
   принцип фальсификации;
   
8. 
   рациональный принцип.
   

10. 
    Как называется направление в философии, согласно которому чувства являются главной формой познания?
    

5. 
   скептицизм;
   
6. 
   рационализм;
   
7. 
   сенсуализм;
   
8. 
   агностицизм.
   

Ответы: 1. А; 2. В; 3. Б; 4. А; 5. В
. Чувственное познание мира протекает в форме…

А Зрительной, слуховой, осязательный

Б Понятий, суждений, умозаключений

В Ощущений, восприятий, представлений 

Г эмпирической, гармонической, исследовательской.
2. Истина – это…

А Логическая переменная численно представленная нулём

Б Соответствие представлений о предмете самому предмету

В Знание о реальности

Г Представление о действительности
3. Для аналитической философии характерна…

А точность используемой терминологии

Б акцентированная простота и свобода

В активное использование широких философских обобщений. 

Г Конкретность 
4. Какие уровни научного познания существуют?

А Эмпирический и теоретический

Б Профессиональный и непрофессиональный

В Начальный, средний  и завершающий

Г Естественный и гуманитарный
5 Выделяют следующие подходы развития науки…

А Активный и пассивный

Б Кумулятивный и антикумулятивный 

В Статический и динамический 

Г Пробивной и удерживающий

1. 
   Форма познавательной деятельности человека, направленная на получение объективной истины – это…
   

1. 
   цель науки;
   
2. 
   философия;
   
3. 
   наука;
   
4. 
   воображение.
   

2. 
   Постижение истины и открытие объективных законов – это…
   

1. 
   цель науки;
   
2. 
   философия;
   
3. 
   наука;
   
4. 
   воображение.
   

3. 
   Какая именно функция философии описана? Гармонизация общественных отношений на гуманитарных основаниях.
   

1. 
   мировоззренческая;
   
2. 
   гуманистическая;
   
3. 
   аксиологическая;
   
4. 
   социальная.
   

4. 
   Выберите 2 основные функции философии:
   

1. 
   логическая;
   
2. 
   прогностическая;
   
3. 
   методологическая;
   
4. 
   гносеологическая;
   
5. 
   мировоззренческая;
   
6. 
   гуманистическая.
   

5. 
   Удостоверенные сведения о действительности – это…
   

1. 
   сознание;
   
2. 
   познание;
   
3. 
   информация;
   
4. 
   знания.
   

Ответы: 1-3; 2-1; 3-4; 4-3,5; 5-4

1. 
   Хронологические рамки развития античной философии:
   

1. 
   28 - 18 вв. до н.э.
   
2. 
   VI в. до н.э – VI в. н.э. ✓
   
3. 
   VI в. - XVI в.
   
4. 
   VI в. до н.э. – II в. до н.э.
   

2. 
   Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положение в мире изучает:
   

1. 
   философия ✓
   
2. 
   онтология
   
3. 
   гносеология
   
4. 
   этика
   

3. 
   Мировоззрение – это:
   

1. 
   совокупность знаний, которыми обладает человек
   
2. 
   совокупность взглядов, оценок, эмоций, характеризующих отношение человека к миру и к самому себе ✓
   
3. 
   отражение человеческим сознанием тех общественных отношений, которые объективно существуют в обществе
   
4. 
   система адекватных предпочтений зрелой личности
   

4. 
   Направление западноевропейской философии, отрицающее познавательную ценность философии, наличие у неё собственного, самобытного предмета:
   

1. 
   позитивизм ✓
   
2. 
   неотомизм
   
3. 
   прагматизм
   
4. 
   философия жизни
   

5. 
   «Я знаю, что ничего не знаю...». Автор афоризма:
   

1. 
   Сократ ✓
   
2. 
   Эпикур
   
3. 
   Платон
   
4. 
   Фалес
   

Ответы:

1) b

2) a

3) b

4) a

5) a

Как зовут лидера «Венского кружка»

1. 
   Мириц Шлик
   
2. 
   Эрнст Мах
   
3. 
   Иммануил Кант
   
4. 
   Блез Паскаль
   

Кто считается родоначальником Позитивизма?

1. 
   Огюст Конт
   
2. 
   Карл Поппер
   
3. 
   Рене Декарт
   
4. 
   Эрнст Мах
   

Какой подраздел философии изучает нравственные ценности и моральные нормы?

1. 
   Аксиология
   
2. 
   Гносеология
   
3. 
   Этика
   
4. 
   Онтология
   

Кто ввел принцип фальсифицируемости в критерий науки?

1) Карл Поппер

2) Томас Кун

3) И.Лакатос

4) Огюст Конт

В рамках какого философского течения был выдвинут тезис «Наука – сама себе философия»?

1) экзистенциализм;

2) позитивизм;

3) неокантианство;

4) философская герменевтика.

1. 
   Чувственное познание: что такое представление:
   

А) Возникающие в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира или их свойств, которые человек когда-либо воспринимал

Б) Отражение в сознании человека отдельных свойств предметов и состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы

В) Применение результатов научного познания для решения производственных и практических проблем

Г) Форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках (обобщенные образы предмета)

2. 
   Рациональное познание: Соотнесите термин с правильным определением:
   

Термин		Определение
А	Понятие	1	форма мышления, в которой человек выражает вещь в ее связях и отношениях
Б	Суждение	2	форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение
В	Умозаключение	3	форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках

А	Б	В

3. 
   Субъект-объект познание, соотнесите определения:
   

Термин		Определение
А	Субъект познания	1	это то, что изучается: мир, отдельные предметы, свойства, процессы, явления
Б	Объект познания	2	это тот, кто осуществляет процесс познания: отдельный человек, группа людей, общество в целом

А	Б

4. 
   Основные черты научного познания, выберите одно или несколько верных утверждений:
   

1) разрушение коренных устоев

2) объективность, истинность получаемого знания

3) законы и структуры изучаются в чистом виде

4) сомнение в существовании внешнего мира

5) наличие понятийного аппарата, специальных методов и способов деятельности

6) разум является основой бытия

7) проверяемость результатов теоретического обобщения
Ответ:

5. 
   Этапы теоретического познания, установите в правильном порядке:
   

А) организация и проведение исследования

Б) анализ литературы по теме

В) проверка гипотезы

Г) анализ и обобщение полученных данных

Д) определение актуальности, постановка цели и задач

Е) формулировка законов

Ё) формулировка гипотезы

1	2	3	4	5	6	7

1. 
   Чувственное познание: что такое представление:
   

А) Возникающие в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира или их свойств, которые человек когда-либо воспринимал

2. 
   Рациональное познание: Соотнесите термин с правильным определением:
   

А	Б	В
3	1	2

3. 
   Субъект-объект познание, соотнесите определения:
   

А	Б
2	1

4. 
   Основные черты научного познания, выберите одно или несколько верных утверждений:
   

Ответ:2,5,7

5. 
   Этапы теоретического познания, установите в правильном порядке:
   

1	2	3	4	5	6	7
Д	Б	Ё	А	Г	В	Е