|
|
То0санды0 жиынты0 ба5алау хаттамасы. 10-сынып.ТЖБ. аза дебиеті Сынып 10
Пәні:Қазақ әдебиеті Сынып: 10
Пән мұғалімі: Мукишева Дана Азанбаевна_______________________________________________
2020-2021 оқу жылы І тоқсан бойынша өткізілген ЖБ талдауы
Қамтылатын мақсаттар:
10.1.1.1 Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,
|
прологтарды анықтау
10.1.4.1 Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу
|
үшін орынды қолдану
10.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
|
10.2.2.1 Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым- қатынасының тілдік көрінісін талдау;
10.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан
|
талдап, әдеби эссе жазу
|
1.ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін (ОЖД) көрсетті
№
|
Оқушының аты- жөні
|
Жалпы балы
|
Орындады /жинаған балы/
|
ЖБ баллдарының пайыздық көрсеткіші
|
|
ОЖД
|
85-100%
|
65-84%
|
40-64%
|
39%
|
сапасы %
|
|
1
|
Бағдатқызы София
|
30
|
25
|
|
+
|
|
|
83%
|
О
|
2
|
Вы-Фен-Те Амирлан
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Жақып Нұрасыл
|
30
|
23
|
|
+
|
|
|
76%
|
О
|
4
|
Кенжебайұлы Бақтияр
|
30
|
18
|
|
|
+
|
|
60%
|
О
|
5
|
Қабдуали Ақниет
|
30
|
18
|
|
|
+
|
|
60%
|
О
|
6
|
Қасым Ақниет
|
30
|
23
|
|
+
|
|
|
76%
|
О
|
7
|
Қасым Саябек
|
30
|
24
|
|
+
|
|
|
80%
|
О
|
8
|
Манаш Айжан
|
30
|
26
|
+
|
|
|
|
87%
|
Ж
|
9
|
Серікова Әсел
|
30
|
26
|
+
|
|
|
|
87%
|
Ж
|
10
|
Тойбек Тоғжан
|
30
|
27
|
+
|
|
|
|
90%
|
Ж
|
(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖД – мен сәйкестігі жоғары (Ж) -85-100%, орта (О) -40-84%, төмен (Т) -0-39%)
2.ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖД көрсетті:
10.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
|
10.2.2.1 Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым- қатынасының тілдік көрінісін талдау;
|
|
3.ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті:
10.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан
|
талдап, әдеби эссе жазу
|
4.ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:
Шығарма құндылығы тұрғысынан талдап,эссе жазуда қиналады.
|
|
5. Қорытынды:
Тоқсандық жиынтық бағалау оқушының жалпы ойлау деңгейі, сөйлеу мәдениеттерінің біршама қалыптасқанын көрсетті. 6 оқушы орташа, 3 оқушы жоғары оқу жетістігі деңгейінде.
Бір оқушы Вы-Фен-Те Амирлан денсаулығына байланысты тапсырған жоқ
6.Түзету жұмыстары:
Шығарма құндылығы тұрғысынан талдап,эссе жазуда қиналады.Сол себепті, эссе жазуға көбірек көңіл бөлінеді
Талдау жүргізген мұғалімнің қолы: |
|
|
Скачать 20.45 Kb.