Жалпы сабақ реті
|
Тоқсандық сабақтар реті
|
Сабақтың тақырыптары
|
Күні, айы
|
Сағат саны
|
Дағдылар
|
Оқыту мақсаттары
|
I тоқсан, 26 сағат
|
1-тарау.Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі - қазақ тілін оқып-үйренеміз.
Үштілді білу – үлкен өнер.
|
1
|
1
|
Көп тіл білгім келеді
|
|
1
|
Тыңдалым
Айтылым
Оқылым
Жазылым
Тілдік бағдар
|
7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау;
7.1.5.1 тірек сөздер, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
|
2
|
2
|
Талаптыға нұр жауар
|
|
1
|
3
|
3
|
М.Жұмабаев.«Қазақ тілі» өлеңі
|
|
1
|
7.2.1.1 мақал-мәтелдерді орынды қолдана отырып, мәтін мазмұнын дамыту;
7.2.3.1.. Ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
|
4
|
4
|
Біз отбасымызбен мемлекеттік тілде сөйлейміз
|
|
1
|
5
|
5
|
Бүгіннен бастаймын
|
|
1
|
7.3.1.1 кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу;
7.3.6.1 тақырып бойынша деректер қолдана отырып мәтінде көтерілген мәселеге өз ойын дәлелдеп жеткізу
|
6
|
6
|
Тіл табысу –өнер
|
|
1
|
7.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу;
7.4.4.1 тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну
|
7
|
7
|
Нәтиже сабақ
Мен не үйрендім?БЖБ№1
|
|
1
|
7.5.1.1.Мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану
|
2-тарау.Уақыт – ұлы күш. Абай Құнанбаев. «Сағаттың шықылдағы емес ермек»
|
8
|
1
|
Уақыт–сый
|
|
1
|
Тыңдалым
Айтылым
Оқылым
Жазылым
Тілдік бағдар
|
7.1.1.1. Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау.
7.1.4.1. Лирикалық ,поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау
|
9
|
2
|
Уақыттың бос өткені...
|
|
1
|
7.2.3.1. Кеңес берудің түрлі формалары мен жағдаяттарына сай ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу.
7.2.4.1..Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру
|
10
|
3
|
Уақытты бағалайсың ба?
|
|
1
|
11
|
4
|
Абай Құнанбайұлы.«Өмір», «дүние» дегенің – ағып жатқан су екен
|
|
1
|
7.3.2.1. Ресми-іскерлік (нұсқаулық) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау
7.3.6.1 тақырып бойынша деректер қолдана отырып мәтінде көтерілген мәселеге өз ойын дәлелдеп жеткізу
|
12
|
5
|
Бір минут –бір кісінің өмірі
|
|
1
|
13
|
6
|
Уақыт – өмір
|
|
1
|
7.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолданып жазу;
7.4.4.1 тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну
|
14
|
7
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
|
1
|
7.5.1.2.Салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы
шырайлардың қызметін білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану
|
3-тарау.Жердегі климаттық өзгерістер. Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (үзінді)
|
15
|
1
|
Ғаламдық экология мәселелері
|
|
1
|
Тыңдалым
Айтылым
Оқылым
Жазылым
Тілдік бағдар
|
7.1.2.1. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау.
7.1.6.1. Тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру.
|
16
|
2
|
Экологиялық сауаттылық
|
|
1
|
7.2.2.1. Ұсыныс жасаудың түрлі формалары мен жағдаяттарына сай ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу
7.2.5.1. Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру
|
17
|
3
|
Қазақстандағы мұздықтардың еруі
|
|
1
|
7.3.2.1 ресми-іскерлік (ұсыныстар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау;
7.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс -әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау
|
18
|
4
|
Ауызсу қорының не себепті азаятынын білесің бе?
|
|
1
|
19
|
5
|
Әлем климатының өзгеруі
|
|
1
|
7.4.1.1. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.
7.4.4.1. Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (күрделі сөздер)
|
20
|
6
|
Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (үзінді)
|
|
1
|
21
|
7
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?БЖБ№2
|
|
1
|
7.5.1.3.Топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
22
|
8
|
Деңгейлік тапсырмалармен жұмыс
|
|
1
|
23
|
9
|
ТЖБ
|
|
1
|
24
|
10
|
Талдау-жинақтау сабағы
|
|
1
|
Скачать 21.88 Kb.