Пәндердің циклдары және кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұны (орта буын маманы)
Циклдің, пәннің индексі
|
Пәннің, практиканың атаулары және негізгі бөлімдері
|
Қалыптасатын білім, іскерліктер және дағдылар
|
Қалып-тасатын құзырет-тердің коды
|
ЖПБ 00
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
ЖГП00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
ЖГП01
|
Кәсіптік қазақ тілі
(қазақ тілінде оқымайтын топтарда)
Мамандық бойынша кәсіптік қатынасқа қажетті лексикалық-грамматикалық материал; сөйлеу қызметінің әрқилы түрлері және сөз түрлері (ауызша, жазбаша, монологиялық, диалогтық). Кәсіптік бағыттағы мәтіндерді аудару.
|
Білімдер :
- қоғамдағы тілдің қызметі;
- мемлекеттік тілді;
- кәсіптік лексиканың мәні;
- мамандық терминологиясын.
Іскерліктер:
- графикалық және фонетикалық қасиеттерін анықтау;
- сөздің мағынасын түсіндіру;
- негізгі синтаксистік құрылымды анықтау;
- сөйлесуде кәсіптік терминологияны қолдану;
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық, грамматикалық минимумды (1200-1400 лексикалық бірлік) білу.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ЖГП02
|
Кәсіптік орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарда)
Орыс тілінің синтаксисі.
Мамандық бойынша кәсіптік қатынасқа қажетті лексикалық-грамматикалық материал; сөйлеу қызметінің әрқилы түрлері және сөз түрлері (ауызша, жазбаша, монологиялық, диалогтық). Кәсіптік бағыттағы мәтіндерді аудару.
|
Білімдер :
- қоғамдағы тілдің қызметі;
- кәсіптік лексиканың мәні;
- орыс тілінің синтаксисі;
- мамандық терминологиясы.
Іскерліктер:
- графикалық және фонетикалық қасиеттерін анықтау;
- сөздің мағынасын түсіндіру;
- негізгі синтаксистік құрылымды анықтау;
- сөйлесуде кәсіптік терминологияны қолдану;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ЖГП 03
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша кәсіптік қатынасқа қажетті лексикалық-грамматикалық материал; сөйлеу қызметінің әрқилы түрлері және сөз түрлері (ауызша, жазбаша, монологиялық, диалогтық). Кәсіптік бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы.
|
Білімдер :
- қоғамдағы тілдің қызметі;
- тілдің ерекшелігі мен стилі;
- кәсіптік лексиканың мәні;
- мамандық
терминологиясы.
Іскерліктер:
- графикалық және фонетикалық қасиеттерін анықтау;
- сөздің мағынасын түсіндіру;
- негізгі синтаксистік құрылымды анықтау;
- сөйлесуде кәсіптік терминологияны қолдану
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ЖГП 04
|
Қазақстан тарихы
Қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары.
Көшпенділер мәдениеті.
Көшпенді мемлекеттің пайда болу жолдары.
Көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу қарсаңындағы, сонымен қатар Ресей империясының құрамында ішкі саяси жағдайы.
Ұлттық-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар.
21ғ. Басындағы және ағымындағы саяси партияның мәні..
22ғ. 20-30жылдарындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы.
Кеңес әмірінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол.
Қазақ диаспорасының пайда болуы.
Қазақстанның Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі кезеңдегі рөлі.
50-80 жылдардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы.
Қазақстанның дағдарыс және ССРО құлдыру кезеңінде.
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
Білімдер :
- Қазақстан тарихы;
- қазақ халқының қалыптасуы;
- көшпенділер мәденитінің пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи маңызы;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
- XVII-XVIIIғғ. Тәуелсіздік үшін жонғарларға қарсы ұлт-азаттық күрес;
- XXғғ.20-80 жылдарындағы көтерілістер, қозғалыстар;
- XX ғ. 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылдғы желтоқсан көтерілісі;
- тамыз көтерілісі және оның құлауы;
-ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі.
Іскерліктер:
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгіме құрастыру;
- көшпенді малшаруашылығының пайда болу себептері;
- алғашқы мемлекеттік біріктірулерге сипаттама беру;
- жераудару саясатының басты мақсатын анықтау;
- көтеріліс;
- ЖЭС мәні, ұжымдастыру;
- картамен жұмыс жасау;
- қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашу;
- Қазақстанның Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі кезеңдегі рөлі.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ЖГП 05
|
Дене тәрбиесі
Маман даярлауда дене тәрбиесінің рөлі, салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.Дене және спорттық өзін-өзі дамыту негіздері . Кәсіптік-қолданбалы дене даярлығы
|
Білімдер:
- Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері;
- Дене және спорттық өзін-өзідамыту негіздері.
Іскерліктер:
- дене тәрбиесі білімін денсаулықты қолдауға және нығайтуға қолдану.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғамдағы рөлі.
Мәдениетті зерттеудің тәсілдерінің алуантүрлілігі.
Мәдениет және өркениет, мәдениеттің пайда болуы. Мәдениеттің конфуцианско-даосисттік типі
Мәдениеттің үнді-буддалық типі.
Ислам мәдениетінің әлемі. Мәдениеттің христиандық типі. Батысеуропа мәдениеті және оның жаңа әлем дамуына әсері. Африка мәдениетінің ерекшелігі және бірегейлігі. Көшпенді өркениеттің пайда болуы және бірегейлігі. Орта ғасырдағы Қазақстан мәдениеті. 17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрлері. Қазіргі замандағы Қазақстан мәдениеті.
|
Білімдер:
-негізгі түсінік;
- түсініктер: конфуцианство; даосизм; Қытай өнері;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктері;
- түсініктер: ислам; курайш; Мухаммед; Құран; Аллах; Мекка;
- христиандық оқытудың негізгі ұстанымдары және оның құнды бағыттары;
- Франция мәдениеті: Ашель мәдениеті, проманьонцы, галлы, франки, әдебиет, философия;
- көшпенділер құндылық жүйесі және олардың өмір салты;
- Орта ғасырдағы қазақ халқының мәдени қазынасы туралы білім қалыптастыру;
- Қазақстанның ортағасырдағы мәдениетіне түркі және араб мәдениетінің әсері;
Іскерліктер:
- мәдениеттану түсінігін еркін пайдалану;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсету;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық сананың негізгі елеулі кезеңдері;
Адам табиғаты және өмір сүру мағынасы; адам және құдай; адам және ғарыш;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Бостандық және тұлға жауапкершілігі;
Адами таным және қызмет.Ғылым және оның рөлі.
Адамзат жан-жақты мәселе алдында.
|
Білімдер:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни жағдайларын, адамның өмір сүру мағынасын түсіну;
- ғылым және ғылыми танымдылық, оның құрылымы, түрлері, әдістері, әлеуметтік және әдептілік мәселелері туралы түсіну;
Іскерліктер:
- қоғамдағы адамдар арасындағы өнегелі қатынастары реттеу;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері.
Әлеуметтану ғылым ретінде.
Қоғам әлеуметтік мәдениетті жүйе ретінде. Әлеуметтік қауым.
Әлеуметтік және этнонұлттық қатынас; Әлеуметтік үдерістер;әлеуметтік институттар және ұйымдар. Жеке тұлға: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртібі. Саясаттану пәні.
Саяси билік және билік қатынастары; саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үдерістер.
|
Білімдер:
- заңдылық түсінігіндегі әлеуметтік жағдай туралы түсінік;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өз ара іс-қимыл туралы түсінік;
- жеке тұлғаны әлеуметтендіру үдерісінің ерекшеліктері;
Іскерліктер:
- әлеуметтік қозғалысты дамыту және әлеуметтік өзгерістердің басқа да факторлары;
- билік мәнін анықтау, саясат субъекілерін, саяси қатынастар және үдерістерді анықтау (Қазақстандағы және әлемдегі);
- саяси жүйелер және саяси тәртіптер туралы түсінік құрастыру.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ӘЭП 04
|
Құқық негіздері.
Құқық. Түсінік, жүйе, негіздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқықтық жүйесінің негізгі бөлігі. Адам құқығының жалпыға бірдей
декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Құқықтың негізгі салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
Білімдер:
- адам және азаматтың құқығы, бостандығы, оларды тарату механизмі;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық, өнегелі-әдепті қалыптарды білу;
Іскерліктер:
- маманның кәсіби қызметін регламенттейтін нормативті-құқықты құжаттарды қолдана білу;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
ОПД 01
|
Сызу
Техникалық графикалар негіздері.Сызбалы геометрия және жобалық сызба негіздері. Машина жасау сызбаларының негіздері: бөлшектердің ажыратылатын, ажыратылмайтын біріктірулер,
Эскиздер. бөлшектердің жұмыс сызбасы, жинақталған сызбаларды құрастыру және өңдеу. Схемалар. Құрылыс сызбалары туралы жалпы мәлімет. Металл құрылымдардың сызбалары. Компьютерлік грфика негіздері.
|
Білімдер:
- бөлшектер мен құрылымдардың графикалық сызбаларын өңдеу;
- стандартқа сәйкес сызудың графикалық бейнелеуінің негізгі тәсілдері;
- техникалық сызу негіздері;
- құрылыс сызбаларын орындау және өңдеу.;
- металл құрылымдардың сызбаларын орындау негіздері;
- құрылымдар сызбаларын оқу ережелері.
Іскерліктер:
- күрделі емес металл құрылымдарының және олардың түйіндерінің сызбасын сызу;
- сызбалар мен схемалар бойынша материал мен
спецификациясын табу;
- сызбалар мен схемалар бойынша біріктірулерді жіктеу, сипаттау, орындалу технологиясын анықтау.
- мамандық бойынша сызба орындау кезінде түсіне білу.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
|
ЖКП02
|
Экономика және өндірісті басқару.
Машинажасау
экономикасының ерекшеліктері;
Мекеме кәсіпкерліктің обьектісі және материалдық базасы ретінде;
Мекемелер түрлері; мекемелер мен олардың құрылымдық бөлімдерінің технико- экономикалық көрсеткіштері; еңбек өнімділігі және материалдық қоры; Жалақы ұйымдастыру; өндіріс шығасысы; маркетинг; баға жасау; пайда; тиімділік; өнімнің бәсекеге қабілеттілігі;
Патенттану; өнертапқыштық;
Мекеме қаржысы; қаржы, несие және басқа да мекемелермен өзара байланыс; салық жүйесі; мекеменің өндірістік персоналы; мекеме қоры және оның айналымы; мекемені басқару; менеджмент; менеджер;бастапқы өндірістік ұжымды басқарудың психолого-педагогикалық негіздері; басқару шешімдерін қабылдау; ұжым жұмысын жоспарлау; ұйымдастырушылық міндеттерді шешу; басшының ұжыммен қарым-қатынасы; еңбек ұйымдастыру бойынша басшының жеке жұмысы техникасы.
|
Білімдер:
- машинажасау
экономикасының ерекшеліктері;
- мекеме түрлерІ;
- мекемелер мен олардың құрылымдық бөлімдерінің технико- экономикалық көрсеткіштері;
-баға жасау;
- формирование цен;
- пайда және тиімділік өнімнің бәсекеге сайлылығы туралы түсінік; - мекеме қаржысы туралы түсінік;
- қаржы, несие және басқа да мекемелермен өзара байланыс негіздері;
Іскерліктер:
- кіріс пен шығысты есептеу;
- тауардың өзіндік құнын, өндіріс құнын, өндіпістің көтермелеп сату құнын, даралап сату құнын анықтау;
- бизнес-жоспар жасау;
- салық маңызын түсіндіру; - ұжым жұмысын жоспарлау;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
|
ЖКП03
|
Техникалық мөлшерлеу.
Қазіргі өндірістегі курстың рөлі мен міндеті.
Уақыттың техникалық мөлшерінің құрамы. Мөлшерлеу әдістері, жұмыс мерзімін бейнеге түсіру. Хронометраж, дайындау жұмыстарын мөлшерлеу. Қолданудағы, жаңа және болашақ үдерістердс мөлшерлеу.
|
Білімдер:
- уақыттың техникалық мөлшерінің құрамы;
- мөлшерлеу әдістері, жұмыс мерзімін бейнеге түсіру;
- жұмыс пен үдерісті мөлшерлеу негіздері;
Іскерліктер:
-жеке жұмыстар мен технологиялық үдерістерды мөлшерлеу.
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
|
ЖКП 04
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электроэнергетика, электротехникалық және электронды өнеркәсіп алдындағы міндеттер.Электр және магнитті желілерді анықтау. Электр энергиясының негіздері және қабылдаушылары. Негізгі электрлік және магниттік өлшемдер. Электрлік және магниттік желілер параметрлері. Тұрақты тоқтың дағдарысын есептеу.
Әртүрлі бірірктірулері бар желіліерді қайта түрлендіру.
Тұрақты тоқ өткелі. Тұрақты тоқтың линиялық емес желілері туралы түсінік. Линиялық емес бөлшектерді қолдану мысалдары. Магнитті желілердің жіктелуі. Магнитті желілер әлементтері. Магнитті желілер әлементерінің сипаттамасы. Ауыспалы тоқ әлектр желіліерін жіктелуі. Қуат коэффициенті және оны арттыру әдістері. Тұрақты тоқтың күрделі желіліерін /бірнеше қоректену көзді/ есептеу түсінігі. Желілер учаскесіндегі тоқты, кернеуді және қуатты анықтау. Ауыспалы тоқтың көпфазалық жүйесі, үш фазалы электр желіліері. үш фазалы электр желіліеріді есептеу туралы түсінік. үш фазалы электр желіліерідің қуаты. Айналатын магнитті жазық туралы түсінік. Линиялық емес әлементтері бар ауыспалы тоқтың желілері туралы түсінік.Электротехникалық
жабдықтар. Электротехникалық схемалар және жіктелуі. Электрондық құралдар. Әрқилы жүйелерді өлшеу. Трансформаторлардың міндеті, құрылысы және қызмет жасау принңиптері. Электр машиналарының қызметі және құрылысы.. Ауыспалы және тұрақты тоқ генераторлары. Бірфазалы және үшфазалы синхронды генераторлар. Ауыспалы және тұрақты тоқ қозғалтқыштары. Тұрақты тоқ қозғалтқыштары. Асинхронды қозғалтқыштар. Қол және автоматты басқару аппаратурасы.
Бақылаушылар. Электронды реле. Кернеу релесі. Термо және фотореле.
|
Білімдер:
- электротехника негіздері;
- электр машиналарының және электрондық құралдардың түрлері, құрылысы, жұмыс принңиптері;
- электрқауіпсіздік;
Іскерліктер:
-электр жетектермен жабдықталған құралдарды қосу, ажырату және пайдалану;
- электрқауіпсіздігін сақтау;
- электртоғымен жарақаттану кезінде алғашқы дәрігерлік көмек көрсету;
|
БҚ 1,2,3,4, 5,6,7,8,9, 10,11,12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
| |
Скачать 2.5 Mb.