|
Арт-терапия_тесты. Арт-терапия объед.. Баллов 1,00 из 1,00 Соотнесите школы музыкотерапии c их характеристиками
a. Сбор мифов, сказок
b. Устное народное творчество
c. Аналитический
d. Интегративный
Вопрос 88
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Определите последнюю стадию драматерапии:
Выберите один ответ:
a. разотождествление с ролями и восстановление привычной для членов группы идентичности
b. освоение ролей и экспериментирование с ними
c. создается сценарий, исследуются прошлые ситуации и их изображение в новом свете
d. постепенное укрепление ощущения человеком своей способности оказывать поддержку другим членам группы
Вопрос 1
Выполнен
Баллов: 0,00 из 1,00
Слово коллаж происходит от французского collage - приклеивание.
Вопрос 2
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Кто ввел мандалы в психотерапию?
Выберите один ответ:
a. В.Кречмер
b. М. Гауснер
c. А. Хилл
d. К.Юнг
Вопрос 3
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Соотнесите эффект действия мандалы на человека и его характеристикой
круг символизирует духовное проявление, квадрат - материальную реальность, а точка в центре - это "точка сборки", эго, квинтэссенция смысла и важности
| Ответ 1
| мандала отражает внутреннее состояние клиента
| Ответ 2
| с помощью мандалы можно обратиться к любой теме по запросу
| Ответ 3
| Вопрос 4
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
В этом направлении делается акцент на уникальность роли "живой" (исполняемой "вживую" - самим музыкотерапевтом) музыки как средства коммуникации. При этом музыкотерапевт должен иметь навыки спонтанного лечебного музицирования и импровизации.
Выберите один ответ:
a. музыкально-педагогическая реабилитация
b. музыкотерапия по методу Нордоффа-Роббинса
c. вокалотерапия
d. онтопсихологическая музыкотерапия по А. Монгетти
Вопрос 5
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой выделяет четыре этапа в развитии сказкотерапии (в историческом контексте). Соотнесите номер этапа c его характеристикой.
устное народное творчество. Его начало затеряно в глубине веков, но процесс устного (а позднее и письменного) творчества продолжается и по сей день
| Ответ 1
| психотехнический - современные практические подходы, применение сказки как повод для психодиагностики, коррекции и развития личности
| Ответ 2
| собирание и исследование сказок и мифов. Процесс познания скрытого смысла сказок и мифов так же продолжается и по сей день
| Ответ 3
| интегративный, связан с "формированием концепции комплексной сказкотерапии, с духовным подходом к сказкам, с пониманием сказкотерапии как природосообразной, органичной человеческому восприятию воспитательной системы, проверенной многими поколениями наших предков"
| Ответ 4
| Вопрос 6
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Соотнесите этап изотерапии c его характеристикой
свободная активность перед собственно творческим процессом - непосредственное переживание
| Ответ 1
| дистанцирование, процесс рассматривания, направленный на достижение интенционального видения
| Ответ 2
| процесс творческой работы - создание феномена, визуальное представление
| Ответ 3
| вербализация чувств, мыслей, возникших в результате рассматривания творческой работы
| Ответ 4
| Вопрос 7
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
В каком году Маргарет Ловенфельд описала игру с песком как методику консультирования
Выберите один ответ:
a. в 1929 году
b. в 1930 году
c. в 1936 году
d. в 1935 году
Вопрос 8
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Укажите специфические особенности арт-терапии.
Выберите один или несколько ответов:
a. Метафоричность
b. Триадичность
c. Ресурсность
d. Легкость в использовании
e. Доступность
f. Креативность
Вопрос 9
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Работая сначала с детьми, а затем и со взрослыми, Д. Калфф увидела, что в ее практике песочных построений подтверждаются теоретические положения Юнга, в частности о символе, структуре психики, ее целительного потенциала и стремления к целостности.
Вопрос 10
Выполнен
Баллов: 0,50 из 1,00
Соотнесите функцию сказки c ее характеристикой
Сказка выступает в качестве посредника между психологом и клиентом, снижая тем самым его сопротивление, не провоцируя защитных механизмов
| Ответ 1
| Благодаря образности, истории после окончания психотерапевтического сеанса продолжают работать в повседневной жизни человека
| Ответ 2
| Вопрос 11
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
В этих странах сосуды с песком размещают около входа в дом. Каждый входящий и выходящий опускает руки в песок, чтобы очиститься от дурных мыслей и опасных чувств.
Выберите один или несколько ответов:
a. Турция
b. Япония
c. Китай
d. Тунис
e. Индия
f. Греция
Вопрос 12
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
После второй мировой войны за рубежом получило довольно широкое распространение лечение музыкой различных психических расстройств. Определились два независимых друг от друга течения:
Выберите один ответ:
a. американская и шведская школы
b. шведская и немецкая школы
c. немецкая и швейцарская школы
d. американская и немецкая школы
Вопрос 13
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Что является главным средством психологического воздействия в сказкотерапии, т.е. основа любой сказки?
Выберите один ответ:
a. Интерес
b. Сюжет
c. Ресурс
d. Метафора
Вопрос 14
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Целью пассивной музыкальной терапии является определенное эмоциональное, в том числе эстетическое, переживание, которое способствует отреагированию различных проблем и достижению новых смыслов.
Вопрос 15
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Что является главным средством психологического воздействия в сказкотерапии?
Выберите один ответ:
a. Гипербола
b. Эпитет
c. Олицетворение
d. Метафора
Вопрос 16
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Укажите автора рассказа "Игры на полу"
Выберите один ответ:
a. Дора Калфф
b. Герберт Уэллс
c. Маргарет Ловенфельд
d. К.Г. Юнг
Вопрос 17
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Соотнесите формы музыкотерапии c их характеристиками
основаны на активной работе с музыкальным материалом: инструментальная игра, пение
| Ответ 1
| наряду с музыкой задействует возможности других видов искусства: рисование под музыку, музыкально-подвижные игры, пантомима, пластическая драматизация под музыку, создание стихов, рисунков, рассказов после прослушивания музыки и др. творческие формы.
| Ответ 2
| отличается тем, что пациент в процессе музыкотерапевтического сеанса не принимает в нём активного участия, занимая позицию простого слушателя. Ему предлагают прослушать различные музыкальные композиции либо вслушиваться в различные звучания, отвечающие состоянию его психического здоровья и этапу лечения
| Ответ 3
| Вопрос 18
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Кто является основоположником метода игровой терапии?
Выберите один ответ:
a. К. Юнг
b. А. Хилл
c. А.Фрейд, М. Кляйн
d. А.Фрейд, З. Фрейд
Вопрос 19
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Укажите случаи, в которых рекомендуется использовать песочную терапию.
Выберите один или несколько ответов:
a. Уровень доверия между клиентом и психологом недостаточно высок
b. Остро переживает возрастной кризис
c. Имеет психологическую травму
d. Уровень тревожности клиента очень высок
Вопрос 20
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
В соответствии с концепцией К. Юнга область бессознательного, коллективного или индивидуального может проявиться в искусстве через:
Выберите один ответ:
a. Образы и символы
b. Эмоции и символы
c. Игру
d. Рисунок
Укажите авторов, которые являются основоположниками метода игровой терапии?
Выберите один или несколько ответов:
a. К. Юнг
b. А.Фрейд
c. З. Фрейд
d. М. Кляйн
Вопрос 22
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Какую форму имеет классическая юнгианская песочница?
Выберите один ответ:
a. Треугольную
b. Прямоугольную
c. Круглую
d. Квадратную
Вопрос 23
Выполнен
Баллов: 0,00 из 1,00
Что происходит на второй стадии драматерапии:
Выберите один или несколько ответов:
a. постепенное укрепление ощущения человеком своей способности оказывать поддержку другим членам группы
b. освоение ролей и экспериментирование с ними
c. разотождествление с ролями и восстановление привычной для членов группы идентичности
d. создается сценарий, исследуются прошлые ситуации и их изображение в новом свете
Вопрос 24
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Кто является основателем шведской школы, занимающейся исследованиями в области музыкотерапии?
Выберите один ответ:
a. Швабе
b. Келер
c. А. Понтовик
d. Кениг
Вопрос 25
Выполнен
Баллов: 1,00 из 1,00
Кто в 1929 году описал игру с песком как методику консультирования?
Выберите один ответ:
a. К. Юнг
b. Маргарет Ловенфельд
c. Дора Калфф
|
|
|