Сабақтың басы 5мин.
| Ұ с йымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.Қауіпсіздік ережесін түсіндіру.
Болжау
Сабақ тақырыбы «Баскетбол ойынының дамуы туралы мәлімет беру.» таныстырылғаннан кейін кейін оқушыларға:
Бүгінгі сабақта әңгіме не туралы болады деп ойлайсыздар?
Қандай мәселе маңайында өрбиді?
Қандай негізгі мәселелер көтеріледі деп ойлайсыздар?»
деген сұрақтар қойылады
Бой жазу жаттығуларын ережеге сай орындалуын қадағалау.
| Ширату:
Саптық жаттығулар - сапқа тұру, бұрылулар,саптық адымдар. - бір қатардан екі қатарға тұру.
Жалпы дамыту жаттығуларын орындау.
Дескриптор:
-Жаттығу құралдармен және құралдарсыз орындалатын арнайы жаттығулардыорындайды.
|
«Қол шапалақ» әдісі
|
Ысқырық, фишкалар
|
Сабақтың ортасы.
30 мин.
10 мин.
| Тапсырма №1
Жеке жұмыс:
Баскетбол ойынының даму тарихы мәлімет беру. Баскетбол ұзындығы 28 м және ені 15 м болатын алаңда ойнайды.Команда 5 ойыншыдан тұрады. Олардың мақсаты допты себетке лақтыру. Себеттің сызығының арғы жағынан допты салса, 3 ұпаймен есептеледі.Барлық басқа лақтырулар үшін 2 ұпай беріледі. Допты себетке әкелу үшін ойыншы оларды еденге ұруы тиіс.
Тапсырма №2
Жұптық жұмыс.
Ойын техникасы.
Техника- ол ойынның тәсілі ойыншылардың қорғаныс пен шабуылда нәтижелі әрекеттерін қамтамасыздандырып,команда ішінде ойыншылардың бірігіп әрекеттесуі мен қарсылық көрсетуін ұйымдастырады.
Екі жақты баскетбол ойыны.
| Дескриптор:
- Өз білімдерін пайымдайды, тақырыптың негізгі мақсатын түсінеді
- Баскетбол ойынының шығу тарихын түсіндіреді.
Дескриптор:
Ойын техникасымен ойыншылардың қорғаныс пен шабуылда нәтижелі әрекеттерінің әдіс-тәсілдерін көрсетеді.
|
«Бас бармақ» әдісі
«Бас бармақ» әдісі
|
Баскетболдобы
Ысқырық, секундомер,
|