ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ Бастауыш мектеп дидактикасы. Бастауыш мектеп дидактикасы пні бойынша емтихан сратары 1дегей
 Скачать 16.8 Kb.
|
|
Бастауыш мектеп дидактикасы пәні бойынша емтихан сұрақтары 1-деңгей Қазақстан Республикасы Конституциясындағы білім беру мазмұнының мәселелері. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы. Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы Мемлекеттік білім беру стандарты. Білім беру мазмұнын белгілейтін нормативтік құжаттар. Қазіргі кезеңдегі оқытудың әдістері мен құралдары Оқыту әдістері- дидактика категорияларының бірі. Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары, олардың өзара байланысы мен өзара шарттылығы Әдістердің оқытудың мақсаты мен мазмұнына сәйкестігі. Оқытудың белсенді әдістері. Қазіргі оқытуды ұйымдастырудың формалары Оқытуды ұйымдастыру формалары-тұтас жүйенің элементі. Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формаларына сипаттама. Сабақ-мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабақтың типтері және құрылымы. Сабақ- оқу пәнін оқыту, оқушы тұлғасын қалыптастыру мен дамыту жүйесінде. Сабақтың тиімділігін арттыру жолдары. Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формаларына сипаттама. Сабақты дайындау мен өткізудегі мұғалімнің ролі. Қазіргі сабаққа қойылатын талаптар. Сабақта ынтымақтастық, қарым- қатынасын тудыру. Сабақты талдау және өзіндік бағалау. Дәстүрлі емес сабақ түрлері Қазіргі мектептегі педагогикалық үдерісті ұйымдастыру Оқытудың заңдары, заңдылықтары және принциптері Бастауыш мектептегі қазіргі білім берудің мазмұны Қазіргі кезеңдегі оқытудың әдістері мен құралдары Оқыту принциптері және ережелері. Қазіргі білім берудің мазмұны Қазіргі оқытуды ұйымдастырудың формалары 2-деңгей Оқытудың педагогикалық технологиялары Дидактиканың объекті, пәні, қызметтері және міндеттері. Дидактиканың категориялары. Оқыту үдерісінде кіші мектеп жасындағы оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуін қалыптастыру. Оқытудың заңдары, заңдылықтары және принциптері Экскурсияның түрлері. Білім алушылардың өзіндік іс-әрекетін ұйымдастыру формалары (үйдегі оқу жұмысы, ұзартылған күн тобындағы өзбетінше дайындық, шағын жинақты мектептегі жұмыс, өз бетінше білім алу). «Бағалау» және «баға» түсініктері. Оқушылардың үлгермеушілігі және онымен жұмыс түрлері Педагогикалық технологияларды топтап бөлу (классификациялау). Оқытудың дәстүрлі (репродуктивті) технологиясы. Дамыта оқытудың технологиясы. Проблемалық оқытудың технологиясы. Оқытудың модульдық технологиясы. Оқытудың орталықтандырылған (концентрированный) технологиясы. Қашықтан оқыту технологиясы. Оқытудың ойын технологиясы. С.Н.Лысенкованың авторлық педагогикасының технологиясы (тірек схемаларын пайдалана отырып оза оқыту). Р.Штайнердің Вальдороф педагогикасы. Оқытудың кіріктірілген (интегративтік) технологиясы. Тұлғаға бағытталған білім беру технологиясы. Оқытудың ұжымдық тәсілдері. Оқытуды жекелендіру және дараландыру технологиясы. Бастауыш мектептегі білім берудің мазмұны Оқытудың заңдары, заңдылықтары және принциптері Бастауыш мектептегі оқытудың әдістері Кіші мектеп жасындағы оқушылардың оқу мотивтері Сабақ - оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы Проблемалап оқыту Бағдарламалап, компьютерлік және қашықтан оқыту 3-деңгей Оқыту үдерісіндегі бағалау және баға. Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдовтың дидактикалық жүйесі Л.В.Занковтың дамыта оқыту жүйесі Қазіргі мектепте проблемалап оқытуды ұйымдастыру Әңгіме оқыту әдісі ретінде және оны бастауыш мектепте қолданудың өзіндік ерекшеліктері Кіші мектеп жасындағы оқушылардың үйдегі оқу жұмысы Экскурсия- кіші мектеп жасындағы оқушыларды оқытудың бір формасы Бастауыш мектептегі оқытудың қазіргі педагогикалық технологиялары Ойын арқылы оқыту. Программалап оқыту технологиясы. Бастауыш мектептегі көрнекілік принципі және оны жүзеге асырудың жолдары Сабақты талдаудың психологиялық-педагогикалық аспектілері Мектеп оқулығы- білім беру бағдарламаларын камтамасыз ету құралы Оқытудың белсенді әдістері Кіші мектеп жасындағы оқушыларды оқыту үдерісіндегі жаттығу Қазіргі бастауыш мектептегі оқытудың сыныптық және сыныптан тыс формалары Р.Г.Лембергтің дидактикалық мұрасындағы сабақтың мазмұны мен құрылымы мәселелері Тестік бақылау Оқытуда жекелік тұрғыдан қарауды тиімді жүзеге асырудың шарттары Тұлғаға бағдарлап білім беру- қазіргі қазақстандық мектептегі педагогикалық мәселе Дамыта оқыту жағдайындағы сабақ Балалар ұжымы және оның тәрбиелік мүмкіндіктері Компьютер- оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі техникалық құралы Шағын жинақты мектептегі оқыту процесін ұйымдастыру ерекшеліктері Экскурсия- оқушылардың оқу жұмысын ұйымдастырудың бір формасы Қазіргі мектептің оқыту үдерісінде қазақтың балалар ойындарын пайдаланудың ерекшеліктері Үйдегі оқу жұмысы- оқушыларды оқытудың тиімділігін көтеру құралы Оқушылардың білік және дағдыларын қалыптастыру үдерісінде жаттығуларды тиімді пайдаланудың педагогикалық шарттары Қазіргі мектепте оқыту үдерісін оптимизациялау Қазіргі мектептегі оқулық және оны жетілдіру жолдары |