Раздел: Базы данных.
| Количество присутствующих:
| Количество отсутствующих:
|
ФИО педагога:
|
Дата:
|
Класс: 9
|
Тема урока: Базы данных.
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
| 9.2.2.1 объяснять термины «базы данных, запись, поле»
|
Ход урока
|
Этап урока/время
| Действия педагога
| Действия учеников
| Оценивание
|
Орг. момент / 1 мин
Проверка ДЗ/ 3 мин
| Приветствует учащихся Визуально проверяет выполнение ДЗ
| Подготавливаются к работе на уроке.
Обосновывают свои ответы
|
|
Активизация знаний/ 5 мин
Постановка темы/ 1 мин Изучение нов. Материала/ 10 мин Выработка навыков/ 17 мин
| Задает вопросы:
Что относится к информационным объектам?
Информация какого рода хранится в табличных процессорах?
Записывает тему на доске
Предлагает самостоятельно познакомиться с материалом параграфа 9 Инструктирует, как составляется БД в табличном редакторе. Предлагает выполнить № 5 стр 60
| Учащиеся устно отвечают на вопросы
Учащиеся записывают в тетрадях
Читают параграф, составляют ОК
Составляют модель БД
|
Оценивается по 10 б шкале
|
Рефлексия/ 1 мин
| Предлагает рефлексию «Светофор»
| Ученики описывают свою работу при помощи световой гаммы.
|
|
Подведение итогов/ 1 мин
| Подсчитывает количество баллов, набранных учащимися
|
|
|
Домашнее задание/ 1 мин
| Параграф 9
упр 4 № 2 стр 60
|
|
|