Главная страница

Информатика 11 класс 3D модельдеу Виртуалды тур Сабақ жоспары (1. Бекітемін Пн Информатика Саба жоспары


Скачать 0.9 Mb.
НазваниеБекітемін Пн Информатика Саба жоспары
Дата18.08.2022
Размер0.9 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаИнформатика 11 класс 3D модельдеу Виртуалды тур Сабақ жоспары (1.docx
ТипДокументы
#648056

«Бекітемін» ____________

Пән: Информатика

Сабақ жоспары


Тарау 11.2А:

3D Модельдеу

Мектеп:

Тақырыбы: Виртуалды тур

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сыныбы: 11

Қатысқан оқушылар саны:

қатыспағандар:





Оқу мақсаты

  • Виртуалды және кеңейтілген шындықты қолдану саласымен танысу, олардың адамның психологиялық және физикалық денсаулығына әсері және 3D-панорама жасау технологиясымен танысу.




Сабақтың мақсаты

  • 3D-панорама (виртуалды тур) жасау




Бағалау критерийлері

Үш өлшемді панораманы жасайды және оны өңдейді.




Тілдік мақсаттар

Өз жобаларын таныстыра алады

  • Пәнге тән лексика және терминология

  • Виртуалды шындық;

  • Кеңейтілген шындық;

  • 3D-панорама;

  • виртуалды тур;

  • панорамалық фотосурет;

  • сфералық панорама;

  • текше панорамасы.


Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

  • Виртуалды және кеңейтілген шындық дегеніміз … және ол келесі салаларда қолданылады…

  • Виртуалды шындық пен кеңейтілген шындықтың айырмашылығы …

  • Виртуалды және кеңейтілген шындықты қолданудың артықшылығы …

  • Виртуалды және кеңейтілген шындықты қолданудың кемшілігіне … жатады.

  • 3D-панорама технологиясы ... мүмкіндік береді.




Құндылықтарға баулу


«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша құндылықтар

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсім

Мақсаты: Оқушылардың топтық жұмыста және ортақ шешімге келуі барысында бір-біріне қолдау көрсетуі арқылы құндылықтарды сіңдіру




Пәнаралық байланыс

Қазақстан тарихы, қазақ әдебиеті, өнер




Алдыңғы білім

Оқушылардың жаһандық желілермен жұмыс жасау дағдылары қалыптасқан, графикалық файлдардың форматтарын біледі, модельдеу саласында базалық білімдері бар. Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандырумен жұмыс жасау дағдылары қалыптасқан, құжатқа видео енгізе алады.




Сабақтың барысы




Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар




Сабақтың басы

3 мин

Сәлемдесу.

Үй тапсырмасын QuizletLive қосымшасы арқылы тексеру

Ұйымдастыру кезеңі.

Миға шабуыл. Сабақтың тақырыбын анықтау.

Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

Сабақтын мақсатын айту.


Презентация






Сабақтың ортасы

2 мин

3 мин


3 мин

3 мин

2 мин

5 мин



Жаңа тақырыпты түсіндіру

Мұғалім: Виртуалды тур дегеніміз?

Оқушылардың ықтимал жауаптары.

Виртуалды тур – ақпаратты ұсынудың ең тиімді әрі сенімді тәсілінің бірі. Олар қызықты виртуалды экскурсия жасауға мүмкіндік береді. Виртуалды тур адамның сол жерде жүргендей сезімге бөленуін қамтамасыз етеді, интерьердің жеке бөлшектерін егжей-тегжейлі зерттеуге мүмкіндік береді.

Видеоға назар аудару



3D панорама-компьютер мониторында көрсетуге бейімделген қоршаған ортаның 360 градустық бейнесі.

3D панораманың түрлері: Жазық панорама, Сфералық панорама.Цилиндрлік панорама. Текшелі панорама.

3D турларды жасау үш кезеңде өтеді:

Объектіні суретке түсіру, бірнеше суреттер алу

Суретті өңдеу

Виртуалды турды жинау

ImageCompositeEditor фотопанорамаларды тегін жасауға мүмкіндік беретін құралды қарастырамыз.

Терминология Quizlet.com

Виртуалды мұражайларға экскурсия



Қазақстанның виртуалды мұражайлары



  • Республикасының Тұңғыш Президенті мұражайы

  • http://dp.azretsultan.kz/ «Әзірет-сұлтан» қорық-мұражайы




  • https://museum-portal.com/ru/museum/the-state-art-museum-of-kazakhstan А. Қастеев атындағы бейнелеу өнері мұражайы



  • http://nationalmuseum.kz/3dtour/museum.html Нұр-Сұлтан қаласындағы Қазақстан Республикасының Ұлттық мұражайы

  • http://www.gylymordasy.kz/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8/3d-tur/ Алматы ғалымдар үйі мұражайы

Өзіндік жұмыс
Практика : Біздің мектебіміздегі мұражайға 3 Д панораманы қолданып виртуалды тур жасайық.

Бағалау

Критерий:



https://www.youtube.com/watch?v=hDaBD-XnXLc

https://www.youtube.com/watch?v=N9TWztuaO4o&t=242s

http://www.csmrk.kz/index.php/mnu-exposition/mnu-virtual-obzor

http://zhetysu360.kz/wp-content/3dtour/anagatagzym_museum/karasay_anagatagzim_tour.html

http://zhetysu360.kz/

http://tour.presidentlibrary.kz/ru/

http://dp.azretsultan.kz/





Сабақтың соңы

3 мин

Қорытынды

Сlasstools қосымшасын қолданып бекіту сұрақтарға жауап беру


  1. Жарнамалық бизнесте виртуалды турларды қолданудың артықшылықтарын негізде.

  2. 3D панораманың түрлері

  1. 3D турларды жасау үш кезеңде

  2. 3D панораманың және виртуалды турдың пайдасы

  3. 3D панораманың және виртуалды турдың зияны



Рефлексия: Mentiometr

Білемін, Білдім, Білгім келеді

Үй жұмысы

20-23 оқу



Презентация

20-слайд






СаралауСіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

БағалауСіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау




Саралаубілімдііріктеуде, нақтыоқушыданкүтілетіннәтижеде, оқушығажекеқолдаукөрсетуде, оқуматериалыменресурстардыоқушылардыңжекеқабілеттерінескеріптаңдаудакөрінуімүмкін (Гарднербойыншакөптікинтеллекттеориясы).

Саралаууақыттыақылғақонымдыпайдаланудыескеріп, сабақтыңкезкелгенкезеңіндепайдаланылуымүмкін.

Осытараудыоқушылардыңсабақкезіндененіүйренгендерінбағалауүшінпайдаланатынәдістердіжазуүшінқолданыңыз.


Денсаулықсақтаушытехнологиялар.

Пайдаланылатынжаттығуминуттарыжәнебелсендіқызметтүрлері.

Қауіпсіздік техникасы ережелеріненосысабақтақолданылатынтармақтар.


Сабақбойыншарефлексия
Сабақмақсаттары/оқумақсаттарышынайыболдыма?

Барлық оқушылар ОМ-на жетті мен?

Егер жетпесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай шегінулер болды және неліктен?

Осы тарауды сабақ туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сіздің сабағыңыз туралы ең маңызды сұрақтарға сол бағанда жауап беріңіз.





Жалпы бағалау

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз)?

1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді (оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз)?

1:
2:
Сабақ кезінде мен сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге назар аудару қажет?




написать администратору сайта