классный час. Беседа Что я могу сделать для Родины Ход занятия Организация начала занятия
 Скачать 52.15 Kb.
|
|
Беседа «Что я могу сделать для Родины?» Ход занятия 1. Организация начала занятия -Добрый день, ребята. Сегодня у нас важное занятие, и я хочу чтобы мы начали его с хорошего настроения. Давайте повернемся друг к другу и подарим улыбки. 2. Сообщение темы занятия – Сейчас я прочитаю с четверостишье, а вы послушайте и потом скажите, о чем мы будем говорить сегодня. Я - патриот. Я воздух русский, Я землю русскую люблю. Я верю, что нигде на свете Второй такой не отыщу. Н.Коган. - Сегодня мы с вами попробуем ответить на вопрос: «Патриот, кто он?». (На доске вопрос «Патриот, кто он?») Основная часть Словарная работа - Прежде чем перейти к теме занятия, давайте составим небольшой словарик, который нам поможет сегодня. Посмотрите на доску, кто такой патриот? Гражданин? Родина? Патриот –тот, кто любит своё Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины. Отечество –страна, где человек родился и к гражданам которой он принадлежит. Родина –место, где родился человек. Гражданин -это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, своего народа. Рассказ учителя Патриотом называют человека, который любит свою Родину и предан своему народу. Такой человек готов на большие жертвы и подвиги во благо своего Отечества. Патриот - это человек, который не просто любит свою Родину, но и никогда её не предаст. Предательство может быть не только на деле, но и на словах. Патриот никогда не отзовётся плохо о своей стране и о её жителях. В народе говорят, что человек без Родины, как колючка в пустыне, которая нигде не может остановиться. Чтобы иметь право называться патриотом, нужно уважать своё государство, почитать, защищать его и отплачивать ему за опеку своим трудом во благо соотечественников. Для настоящего патриота любовь к Родине стоит превыше своих моральных убеждений. На войне такой человек не задумываясь отдаст всё, что имеет, и даже свою жизнь во благо Отчизны. Патриотом важно быть не только на словах, но и на деле. Мало просто ограничиваться красивыми разговорами, нужно подтверждать их достойными поступками. К сожалению, в настоящее время многие люди стесняются быть патриотами или говорить об этом, боясь показаться белой вороной. В таком случае важно помнить, что мы граждане одной великой страны и должны гордиться этим. Государство будет сильным только тогда, когда граждане будут любить его и поистине считать себя патриотами. Обсуждение рассказа - Жил-был Человек. Были у него семья, работа, друзья, но вдруг у него начались неприятности: поссорился с товарищами, на работе - выговор. В общем, обиделся Человек на всех, а больше всего - на свою страну: даже говорить стал не «моя страна», не «мой народ», а «эта страна», «этот народ». По его понятиям, его страна была бедная, народ ленивый. «Пусть они живут, как хотят, мне с ними не по пути», - решил Человек. Собрал вещи и поехал жить за границу. А там газоны подстрижены, улицы с мылом моют. Работа нашлась, и деньги появились. Но только почему-то нерадостно у него на душе, будто что-то важное потерял, без чего все остальное уже не так привлекательно. Не хочется отдыхать на дорогих курортах. Завелась тоска и гложет изнутри. В общем, как говорят в народе, «на душе кошки скребут». -Давайте подумаем: когда так говорят? -Почему же Человек заскучал?. -Что такое Родина? -Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это святыня человека. Святыня! Это слово нельзя объяснить словами, это можно только чувствовать. Родина для нас всё. - Дети, а с чего для вас начинается Родина? Родина! Это и наш с вами город, и наша школа с тишиной уроков и шумом перемен. Родина- улица наша и дом, Где ты играешь с любимым котом, Где твой излюбленный ящик с песком, Луг, чтоб бежать босиком, Речка за светлым леском, Зимний денёк под снежком, Лед под блестящим коньком, Садик и школа потом. -Каждый любит то место, где родился и вырос, не забудет дом матери, игры детства. Так начинается любовь к родной стране. Но только начинается. Когда человек становится старше, он Родиной считает не село и не город, а всю страну. Наша Родина – Донбасс, Донецкая Народная Республика. Тех, кто по – настоящему любит свою землю, украшает её своим трудом, готов отдать ей все силы и способности, а если потребуется и жизнь, называют патриотами. Патриотами не рождаются люди, ими они становятся. Загадки - Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы внимательно слушайте, и поднимайте руки, если хотите ответить. 1. Подрасту, и вслед за братом Тоже стану я солдатом, Буду помогать ему Охранять мою... (страну) 2.За околицей цветут Белые ромашки, Жаворонки поют Над широкой пашней. Теплый ветер принесет Аромат смородины, Так чего дороже нет? — Нет дороже... (Родины) 3. Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять, И служить не на земле, А на военном... (корабле) 4. Самолет парит, как птица, Там — воздушная граница. Кто на посту и днем и ночью? — Наш офицер — военный... (летчик) 5. По приказу танк мой мчится, Режут землю гусеницы, Кем машина в поле чистом Управляется?...(танкистом) -Ребята, скажите как можно назвать всех этих людей? ( Защитники) -А кто такой защитник? (Патриот своей страны). Игра «Шаги к Отечеству» -А сейчас давайте немного поиграем. Сейчас я буду зачитывать «Шаги к Отечеству» с действиями, если вы считаете, что они направлены навстречу Родине, вам надо будет присесть, если от нее, один раз повернуться на месте. Карточки: · Охранять природу; · Уважительно относится к окружающим людям; · Ломать ветки и деревья; · Ругать свою страну; · Изучать историю и культуру свой страны; · Добросовестно учиться; · Помогать пожилым людям; · Защищать свою страну; · Мусорить; Беседа «Что я могу сделать для Родины?» - Ребята, давайте поговорим о том, как мы можем помочь нашей молодой Республике? Сейчас каждый из вас встанет и назовет то, что он может сделать для Родины. (Любить её, писать письма военным с пожеланиями, поздравлениями, ухаживать за бездомными животными, участвовать в субботниках, хорошо учиться, работать на благо Родины, быть честным гражданином) Итоги занятия -А сейчас я каждому раздам флажок, для начала, вам надо будет его раскрасить. А теперь скажите, патриот – это человек, который: любит_____________________________________________________________ хранит___________________________________________________________ уважает__________________________________________________________ переживает________________________________________________________ гордится_________________________________________________________ помогает___________________________________________________ - Какого человека мы можем назвать патриотом сегодня? (Учащиеся дают определение слову «патриот»). О чем заставил вас задуматься сегодняшний наш разговор? Что нового узнали? - Быть патриотом не так уж сложно, настоящая любовь не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами. Так что – всё в ваших руках! Я желаю вам удачи, спасибо за работу! - Наше занятие подошло к концу, но у меня к вам есть один вопрос. Ответить на него я попрошу вас смайликами. У вас на партах лежат круги, вам надо нарисовать смайлик, которые будет отражать ваше настроение.  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    |
