23.11.2016. Открытый урок в 5 классе. Безопасность на водоёмах. Безопасность на водоёмах

• Название: Безопасность на водоёмах
• Дата: 02.10.2022
• Размер: 1.74 Mb.
• Имя файла: 23.11.2016. Открытый урок в 5 классе. Безопасность на водоёмах.ppt
• Тип: Урок; #709322

Безопасность на водоёмах

Преподаватель-организатор ОБЖ ФМБОУ «Цнинская СОШ №1» в с. Кузьмино-Гать Тамбовского района Ломова А.В.


ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ
СПАСЕНИЕ
ПОМОЩЬ


УРОК ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 5 КЛАССЕ

ВНИМАНИЕ,

ВНИМАНИЕ,


НАХОДЧИВОСТЬ,


СМЕКАЛКА!


Долгожданный дан звонок –
Начинается урок!

Терминологический диктант

1. Бурное ненастье с дождём, громом и молниями называется …
2. Природное явление, связанное с обильным выпадением снега при скорости ветра свыше 15 м/с и продолжительностью снегопада более 12 часов, называется ….
3. Тонкий слой льда, который образуется на земной поверхности после оттепели или дождя в результате похолодания, а также после замерзания мокрого снега – это ….
4. Ветер, скорость которого превышает 30 м/с, называется ….
5. Состояние атмосферы в определённом месте и в определённое время – это ….
6. Слой плотного льда, который образуется на земной поверхности и на предметах при намерзании капель переохлаждённого дождя и мороси обычно при температуре воздуха от 0 до -3 С называется ….

Терминологический диктант по теме: «Погодные явления и безопасность человека»

Ответы: 1 – грозой 2 – снежным заносом 3 – гололедица 4 – ураганом 5 – погода 6 – гололёдом

Критерии: Максимальное количество баллов, выставляемое в рейтинговый лист в строку «Домашнее задание» – 6. Один балл за каждый правильный ответ.

1. Посмотрите на рисунок и скажите, под каким деревом можно спрятаться от грозы?

1.


2.


3.


2. Прокомментируйте по картинкам правила передвижения по улице в гололёд.


1.


2.


Если вы поскользнулись…


Подберите…

3. Как вы понимаете фразу: «В данном случае риск общения с незнакомыми людьми оправдан»?

Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит…
А.С. Пушкин

1=Н

4=О


1 слово


2 слово


3 слово

Тема урока: «Безопасность на водоёмах»

Цель урока: изучить правила безопасного поведения на водоёмах в разное время года.

Алгоритм выполнения задания:

1. Решить ситуационную задачу (устно).
2. Оформить памятку.
3. Представить свою работу.


Помощник: §3.2, стр. 71-75 учебника ОБЖ

Первая группа

Ситуационная задача.
Вы с товарищами решили пойти искупаться. По каким критериям вы будете выбирать место для купания? Дать устный ответ.


Памятка «Правила безопасного поведения на воде».

Вторая группа

Ситуационная задача.
Вам необходимо перейти по льду на другую сторону реки. Что вам следует учесть при выборе направления для переправы?
Памятка «Если вы провалились под лёд».

Домашнее задание

изучить §3.2, стр. 71-75, пересказать, ответить на вопросы;
творческое задание:
подобрать материал для изучения спасательных средств на воде.


СПАСИБО!


Прозвенел опять звонок
и закончился урок!