Главная страница
Навигация по странице:

  • Безударные гласные в корне. Карточка № 1

    		•

    карточки. Карточки по русскому языку на тему _Спряжение глаголов_ (4класс). Безударные личные окончания глаголов (4 класс) Карточка 1


    Скачать 71.59 Kb.
    НазваниеБезударные личные окончания глаголов (4 класс) Карточка 1
    Анкоркарточки
    Дата14.04.2022
    Размер71.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКарточки по русскому языку на тему _Спряжение глаголов_ (4класс).docx
    ТипДокументы
    #472377
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Безударные личные окончания глаголов (4 класс)
    Карточка № 1

    1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

    Вер_ш_ ( спр.), леч_ш_ся ( спр.), он зябн_т ( спр.), вы обижа_т_ ( спр.), он мороз_т ( спр.), они хохоч_т ( спр._), они слыш_т ( спр.), она купа_тся ( спр.), мечта_ш_ ( спр.), дежур_ш_ (спр.), оно свет_т ( спр.), он гон_т ( спр.), они уч_т ( спр.), мы люб_м ( спр.).


    1. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

    1. Л_сице п_м_гают её хитр_сть и ловк_сть.

    2. Ст_ной ст_ит спел_я рож_ в_лну_тся з_л_тая пш_ница.

    1. К_ртоф_ль – очень вкус_ный и п_лезный овощ_.

    2. Птицы уничт_жают н_с_комых и с_хр_няют ог_роды п_ля.

    3. Сам п_г_бай а т_вар_ща выруч_й.

    4. Н_елись н_пились пчёлки и п_л_тели д_мой.


    Карточка № 2

    1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

    Догон_ш_ ( спр.), гре_ш_ся ( спр.), он смотр_т ( спр.), вы броса_т_ ( спр.), он глад_т ( спр.), они бормоч_т ( спр._), они верт_т ( спр.), она улыба_тся ( спр.), куша_ш_ ( спр.), вздыха_ш_ (спр.), оно гре_т ( спр.), он стон_т ( спр.), они леч_т ( спр.), мы вер_м ( спр.).
    2. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

      1. Ре_к_й и х_лодный в_т_рок пр_б_жал по лесу.

      2. В_сной п_ля с_ды и л_са н_п_лняют__ щ_б_танием птиц.

      3. Княз_ у синя моря ход_т с синя моря гла_ не свод_т.

      4. Мор_ взду_т__ бурливо з_кипит п_дым_т вой хлын_т на б_р_г крутой.

      5. А ц_рица у _кна села ждат_ е_о _дна.


    Карточка № 3

    1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

    Собира_ш_ ( спр.), согре_ш_ся ( спр.), он нос_т ( спр.), вы постукива_т_ ( спр.), он маш_т ( спр.), они пляш_т ( спр._), они терп_т ( спр.), она стара_тся ( спр.), держ_ш_ ( спр.), пил_ш_ (спр.), оно мел_т ( спр.), мы стон_м ( спр.), они сол_т ( спр.), мы вер_м ( спр.).
    2. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

    1) Сделал дыру вырыл н_ру со__це сия_т а он не зна_т.

    2) Кто всю ноч_ по крыше б_ёт да п_стукива_т и бормоч_т и п_ёт уб_юкива_т?

    3) По лу_ку он важно брод_т из в_ды сухим выход_т нос_т красные б_тинки дар_т мя_кие п_ринки.

    Карточка № 4

    1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

    Готов_ш_ ( спр.), воз_ш_ся ( спр.), он ро_т ( спр.), вы руб_т_ ( спр.), он кол_т ( спр.), они дремл_т ( спр._), они стел_т ( спр.), она гоня_тся ( спр.), гон_ш_ ( спр.), пряч_ш_ (спр.), оно се_т ( спр.), он держ_т ( спр.), они суш_т ( спр.), мы гас_м ( спр.).


    1. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

      1. Л_сица и во сне кур счита_т.

      2. Мес_ц свет_т но не гре_т.

      3. Лет_ с_бира_т а з_ма п_еда_т.

      4. Какие игры ты зна___ и люб___?

      5. С _преля з_мля пре_т.


    Карточка № 5

    1. Заполни пропуски. Определи спряжение всех глаголов.

    Скаж_ш_ с н_готок, а п_р_скажут с л_коток. Скаж_ш_ - не ворот_ш_, н_пиш_ш_ - не с_трёш_, _труб_ш_ - не пристав_ш_. Днём ран_ше п_се_ш_ - н_делей ран_ше п_жнёш_. _дной рукой и узла не з_вяж_ш_. Глубже паш_ш_ - в_с_лей пляш_ш_.


    1. Разбери слова по составу.

    Играешь, коротенькая, наступает, потревожу, держаться.

    Карточка № 6

    Заполни пропуски. Определи спряжение всех глаголов.

    Вет_р крут_т_ся в в_рху_ках д_рев__в. Рокоч_т гром. Хлещ_т дож_ь. Мы пробу_м укрыт_ся п_д стар_й ол_хой, приж_ма_мся к скр_пуч_му ств_лу и молч_ терп_м капризы пр_роды. Дож_ь моч_т нас и здес_. Молния на мгновенье _заря_т всё. И снова н_ступа_т т_мн_та. Бли_ко от нас в дер_в_ п_п_да_т молния. Мы п_к_да_м убежище и плута_м до ра__вета. Утр_ з_ст_ёт нас на вых_де из леса.


    Карточка № 7

    1. От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Смотреть - ____________________________________________,

    робеть - _______________________________________________,

    редеть - _______________________________________________,

    ходить - _______________________________________________,

    ловить - _______________________________________________,

    Карточка № 8

    1. От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Работать - ____________________________________________,

    стелить - ______________________________________________,

    зреть - ________________________________________________,

    расцветать - ___________________________________________,

    сто́ить - _______________________________________________,

    таять - ________________________________________________.


    1. Напиши, кто, как подаёт голос.

    Кошка - __________________, собака - ____________________,

    курица - _________________, лягушка - ____________________,

    свинья - _________________, воробей - ____________________,

    овца - ___________________, волк - _______________________.
    Карточка № 9

    1. От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Колоть - _______________________________________________,

    готовить - _____________________________________________,

    резать - ________________________________________________,

    рыть - _________________________________________________,

    спорить - ______________________________________________,

    зябнуть - _______________________________________________.
    2. Напиши, кто, как передвигается.

    Змея - __________________, лошадь - ____________________,

    синица - _________________, лягушка - ____________________.
    Карточка № 10

    1. От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Колоть - _______________________________________________,

    готовить - _____________________________________________,

    резать - ________________________________________________,

    рыть - _________________________________________________,

    спорить - ______________________________________________,

    зябнуть - _______________________________________________.


    1. Разбери по составу слова.


    Варила, мастерская, положить, летаю, задумался.


    Карточка № 11

    1. От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Работать - ____________________________________________,

    стелить - ______________________________________________,

    зреть - ________________________________________________,

    расцветать - ___________________________________________,

    сто́ить - _______________________________________________,

    таять - ________________________________________________.


    1. Разбери слова по составу.


    Берегли, позвонил, закрутить, беспокоиться, иду.


    Карточка № 12

    1. 1. От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

    ед. ч. мн. ч.

    Смотреть - ____________________________________________,

    робеть - _______________________________________________,

    редеть - _______________________________________________,

    ходить - _______________________________________________,

    ловить - _______________________________________________,

    избирать - _____________________________________________.


    1. 2. Разбери глаголы по составу.


    Подбежала, верить, решился, содержишь, нагреет.

    Карточка № 13

    Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.

    Мы реж__м ( спр.), устел__м ( спр.), свет__м ( спр.), потерп__м ( спр.), кол__м ( спр.).

    Ты прогон____ ( спр.), расшива____ ( спр.), точ____ ( спр.), задерж____ ( спр.), добре____ ( спр.), ла____ ( спр.).

    Вы подкорм____ ( спр.), слыш____ ( спр.), вид____ ( спр.), се____ ( спр.), ката____ ( спр.).

    Он рису__т ( спр.), вер__т ( спр.), обеда__т( спр.) , изменя__т ( спр.), измен__т ( спр.).

    Они рыбач__т ( спр.), черт__т ( спр.), кол__т ( спр.), пор__т ( спр.), стел__т ( спр.).

    Карточка № 14

    Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.

    Мы распор__м ( спр.), среж__м ( спр.), запута__м ( спр.), молот__м ( спр.), сбре__м ( спр.).

    Ты кол____ ( спр.) , поверт____ ( спр.), люб____ ( спр.), скос____ ( спр.), слыш____ ( спр.), глад____ ( спр.).

    Вы выгон____ ( спр.), прав____ ( спр.), леч____ ( спр.), ве____ ( спр.), отвеча____ ( спр.).

    Он поддерж__т ( спр.), наряд__т ( спр.), пада__т ( спр.), молв__т ( спр.), рыда__т ( спр.).

    Они посол__т ( спр.), завис__т ( спр.), бред__т ( спр.), загон__т ( спр.), точ__т ( спр.).

    Безударные гласные в корне.
    Карточка № 1 4 класс

    1. Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.

    Красный, краснеть, краснота, красненький.

    Редкий, поредел, проредить, реденький.

    Выглядел, глядеть, загляденье, глядя.

    Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
    2. Заполни пропуски. Напиши проверочные слова.

    Р_зной - ________________, зап_здалый - _________________, к_сяки -_________ _______________, м_лькание - ____________________, прол_вной - ____________ __________________, неб_са - __________________, уп_дёт - _____________ ___________________, огл_нись - _____________________, зап_х -_____________ ___________________, з_л_той - _________________________________________, б_р_жок - _________________________________, жур_вли -__________________ ____________________.
    Карточка № 2 4 класс

    1. Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.

    Колючка, колоть, укол, колется, колючий, заколка.

    Ползти, ползучий, ползающий, прополз, ползунки, ползком, полз.

    Вред, вредитель, вредный, вредина, вредничать, навредить, повреждённый.

    Силач, сильнейший, сила, посильный, силушка, пересилить, всесильный.


    1. Заполни пропуски. Напиши проверочные слова.

    Ос_нь - __________________, л_ства - __________________, тр_щат -_______ _______________, поб_жали - __________________, р_дные -________________ _____________________, по_вилась - __________________, ч_рвивое -_________ ___________________, б_льшие - ____________________, цв_ты -____________ __________________, ул_тают - __________________, кр_я - ________________, ст_р_на - ____________________________________,др_в_сина -_______________

    ________________________, к_р_шок - ___________________________________.

    Карточка № 3 4 класс

    1. Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.

    Лежанка, лежбище, лежать, лёг, лечь, лёжа, лежачий, пролежал.

    Печь, напекла, пекарня, выпечка, пеку, пекарь, пропёкся, испёк.

    Синеют, синька, синий, синенький, синяк, синева.

    Появилась, явление, появится, явка, новоявленный, предъявить, выявили, проявим.
    2. Заполни пропуски. Напиши проверочные слова.

    Жур_вли - _______________________, пл_ды - __________________, ш_повник _____________________, п_хучие - ______________________, п_лезные - ______ ______________, _довитые - ____________________, р_ды - ________________, с_сна - ________________________, з_лёный - _________________, _ловый (лес) - __________________, м_сной - ______________________, об_щал - ____________ _________, в св_ём - _______________.


    Карточка № 4 4 класс

    1. Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.

    Г_в_рить - _____________________________________________, п_л_са - ______ _______________________________, л_п_тать - ___________________________ _________________, в_л_сёнки - _________________________________________, х_х_тать - _____________________________________________, тр_п_тать - _____________________________________________, з_л_неть - ______________ ____________________________.


    1. Разбери слова по составу.


    Добренький, сапожник, улетела, запах, молодой.


    Карточка № 5 4 класс

    1. 1. Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.

    Ст_р_жить - _________________________________________, б_р_да - _______________________________________, г_л_ва - ___________________,

    _________________, н_б_са - _______________________________________, ст_б_лёк - _________________________________________, х_л_дец - ________________________________________, гр_б_шок - ________________ ______________________________.


    1. 2. Разбери слова по составу.


    Мухомор, червивое, захохотали, корешок, длинноухий.

    Карточка № 6 4 класс

    1. Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.

    Г_л_сить - _________________________________________, д_р_гой - _______________________________________, сл_в_ри - __________________ __________________, г_л_дать - _____________________________________, ст_б_лёк -_________________________________________, м_л_дой - ________________________________________, м_л_ток -_________________ ______________________________________________.


    1. Разбери слова по составу.


    Переход, солнце, медвежата, дошкольный, лесопилка.


    Карточка № 7 4 класс

    1. Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.

    Зап_вать в хоре - ___________________, прож_вать мясо - _______________ ________, пос_деть от старости - _____________________, зап_вать лекарство - ________________, сл_зать сметану - _______________________, отв_рить картофель - ________________________________, сл_зать с крыши - ________________________, прож_вать в доме - _______________________, отв_рить дверь - _______________________.


    1. Разбери слова по составу.


    Зелёнка, подоконник, ветреный, пароходик, объезд.

    Карточка № 8 4 класс

    1. Исправь ошибки.

    Побирежье, канёк, еденица, даждливый, зимной, обламать, скасить, лецо, литучий, махнатый, маладой, арёл, питёрка, пинёчек.
    2. Образуй от данных слов по одному существительному, прилагательному, глаголу. Порядок расположения частей речи - произвольный.

    Бег - ___________________________________________________________________,

    крик - ___________________________________________________________________,

    смотр - ___________________________________________________________________.
    Карточка № 9 4 класс

    1. Исправь ошибки.

    Слитеть, малчком, занисти, пирина, расистый, силение, честюля, ленейка, далинушка, каласок, звирёк, поизд, заназить, гребник.


    1. Образуй от данных слов по одному существительному, прилагательному, глаголу. Порядок расположения частей речи - произвольный.

    Лёд - ___________________________________________________________________,

    даль - ___________________________________________________________________,

    смех - ___________________________________________________________________.

    Карточка № 10 4 класс

    1. Исправь ошибки.

    Асенний, ветир, облоко, копель, раса, вешнёвый, стикло, чесовой, лества, вадяной, стибилёк, палянка, бериг, тровинка, трапинка, цвитной, звиздачёт.


    1. Образуй от данных слов по одному существительному, прилагательному, глаголу. Порядок расположения частей речи - произвольный.

    Ёж - ___________________________________________________________________,

    глаз - ___________________________________________________________________,

    цветок - ___________________________________________________________________.

    Карточка № 11 4 класс

    1. Исправь ошибки.

    В залатые осенние дни готовились к отлёту журовли. Покружились ани над рикой, над радным болотом. Вот потинулись птицы в дальние страны. На востоке покозалась ранняя зорька. Скора паднимется над рикой висёлое солнце.

    2. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

    По_зд - _______________________, п_рина - ______________________, ст_пной - _________________________, ст_льной - ____________________, т_рп_ливый -__________________________________________, стр_лять - ______________________.
      1   2   3   4

    написать администратору сайта