билеты по ря. 5 кл. Билеты для пересдачи ПА по русскому языку. Билеты по русскому

• Название: Билеты по русскому
• Анкор: билеты по ря
• Дата: 13.04.2022
• Размер: 36.66 Kb.
• Имя файла: 5 кл. Билеты для пересдачи ПА по русскому языку.docx
• Тип: Документы; #470697

БИЛЕТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ ПЕРЕСДАЧИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ЗА 5 КЛАСС

Билет №1

1. 
   Предложение. Виды предложений по цели высказывания. Предложения восклицательные и невосклицательные.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Нап...лнили, пренебр…жительный, гор...зонт, со...нце, погл…щать, поб...лела, уд...лялся, насл…ждаться, возр…ждение, д…лина, увл…чение

2. Сделать синтаксический разбор предложения.

Огонь гнало по земле с неслыханной скоростью.

Билет №2

1. 
   Главные члены предложения. Способы выражения главных членов предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Уд...вляться красоте леса, сотр...сти землю, посв…тил фонарём, прим…рять врагов, посв…тил детям, прим…рять платье, осл…пительный свет.

2. Подчеркнуть грамматические основы предложений. Поставить, где нужно, тире и объяснить постановку знаков препинания.
   1. 
      Шли два приятеля вечернею порой. 2) Леса наше богатство. 3) Семеро одного не ждут. 4) Патриот это человек, любящий Родину. 5) Мартышка вздумала трудиться.
      

Билет №3

1. 
   Второстепенные члены предложения. Предложения распространенные и нераспространенные.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Ус…ный, ненас…ный, чу…ствовать, ровес…ник, поз…ний, вкус…ный, ярос…ный, мес…ный, окрес…ный, громо…кий, опас…ный, трос…ник.

2. Сделать синтаксический разбор первого предложения и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Легкий ветерок пробежал (по) саду и вскоре затих. Кончился дождь, и высохли капельки воды (на) листьях.

Билет №4

1. 
   Словосочетания в предложении. Связь слов в словосочетании. Виды словосочетаний по главному слову.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Ш...рокая просека, прол...вать воду, др...жать (от) холода, мя…кая ш…рстка, приб…раться в комнате, ц…ганский танец.

2. Выписать из данного предложения словосочетания и выполнить синтаксический разбор этих словосочетаний.

Люди шумно толпились в душном вестибюле и в кабинетах.

Билет №5

1. 
   Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения. Обобщающие слова при однородных членах.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Фу…бол, ко…ьба, изморо…ь, кол…ектив, ве…ти (на машине), беспло…ный, тер…итория, кни…ка, деревя…ка.

2. Расставить недостающие знаки препинания. Составить схемы предложений с однородными членами.

1. 
   Гром перекатывается грохочет ворчит рокочет и встряхивает землю. 2) Зимою и летом и осенью и весною хорош русский лес. 3) В нашем лесу растут разные деревья ель берёза рябина.
   

Билет №6

1. 
   Обращения. Знаки препинания при обращении.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Маленькая до(чк,чьк)а, хищ...ный зверь, верная подру...ка, школьная ука...ка, предпол...гали выехать, под...ехали (к) с...лению.

2. Объяснить постановку знаков препинания.

1)Ребята пойдёмте в воскресенье на каток. 2) Не шуми ты рожь спелым колосом. 3) Ты всегда была в моём сердце Москва. 4) Здравствуй утро весёлое!

Билет №7

1. 
   Сложные предложения. Группы сложных предложений.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Ра...писание уроков, бе...заботный ребенок, изл...гать содержание, простое предл...жение, ра...положиться (на) отдых, шесть ц...плят, делегац...я шахтеров.

2. Сделать синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Снег под ногами совсем не скрипел и на нём оставались мои следы от валенок.

Билет №8

1. 
   Предложения с прямой речью. Диалог, монолог.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Ученический ц...ркуль, бе...чувственный человек, ...делать бе...сознательно, зар...сли бамбука, т...желое путешествие, зеленая р...стительность.

2. Сделать синтаксический разбор первого предложения и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Слушай Незнайка выручи меня отсюда. Ночью ветер злится и стучит (в) окно.

Билет №9

1. 
   Морфемика. Значимые части слов. Как образуются формы слова.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Просмотреть вн...мательно, соед...нить провода, точная ц...тата, надвигается ц...клон, соб...рались пойти (в) ц...рк, ст...яла тиш..., т...щили пово...ку.

2. Сделать синтаксический разбор первого предложения и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Тяжелое путешествие подошло к концу. Трава появилась там где сильнее пригревало солнце.

Билет №10

1. 
   Приставки и суффиксы. Способы словообразования.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

И...давна и...вестно, в...сит (в) воздухе, обв...вает врага, бе...цветная ж…дкость, простое предл...жение, камень (не) ра...топиш...

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Беспорядочный человек (не) проживет (в) добре век. Зима будет холодной если белка делает большие запасы.

Билет №11

1. 
   Правописание корней с чередованием гласных о-а.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Простое предл…жение, молодой р…сток, возл…жить обязанности, предл…гать помощ…, морские вод…р…сли, возр…стающий шум, прир…щение скорости.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Снег казалось (не) перестанет никогда. Каждая веточка деревьев поразительно вырисовывается (на) иссиня-зеленом небе.

Билет №12

1. 
   Правописание корней с чередованием гласных е-и.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Проб…рат…ся в зар…слях, оп…раясь на палку, зем…рли от неожиданности, р...стущих на берегу, зам…рание сер…ца, бл…стеть на со…це, пост…лить скатерть.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Затихает старый бор готовится (к) бою. Уже и солнце горячее выглянуло а дождь еще (не) прошел.

Билет №13

1. 
   Правописание приставок.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Ул...жить вещи, громоз...кий велосипед, бе...заботный шофер, арена ц...рка, трезвый ра...чет, во...зал налево, предл...гать решение, пр...творяться глупым.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Бескрайние леса населяли всевозможные ящеры. Им во владение отдавалось все суша море воздух.

Билет №14

1. 
   Разделительные ь и ъ. Правописание ь и ъ. Гласные после шипящих и ц.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Необ…ятные просторы, соб…рать ко(л,лл)екцию, зар…сти бур…яном уд…вительная ц…фра, с…экономить сыр…ё.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Солнце коснулось тихой воды (у) берега. Поэзия Пушкина неиссякаемый источник вдохновения для начинающих поэтов.

Билет № 15

1. 
   Виды глагола. Спряжения глаголов.
   

2. Практическое задание.

1. 
   Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.
   

Поговори с врач…м, ч…рная собач…нка, счас…ливый случай, сп…ртак…ада школьников, зеленые водор…сли, всюду вееш…, собака проб…гала.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Футбол слишком серьезное дело чтобы отдавать ему полсердца и полсилы. Освоение космоса идет очень быстро.