Главная страница
Навигация по странице:

  • 9. Какая структура является единицей живых организмов

    		•

    Тесты базовые. Биология это а наука о неживой природе


    Скачать 24.12 Kb.
    НазваниеБиология это а наука о неживой природе
    Дата08.12.2022
    Размер24.12 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТесты базовые.docx
    ТипДокументы
    #834724

    ВАРИАНТ 1.

    1. Биология – это:

    А) наука о неживой природе;

    Б) наука о микроорганизмах;

    В) наука о живой природе.

    2. Ботаника – это:

    А) наука о живой природе;

    Б) наука о растениях;

    В) наука о животных.

    3. Вирусология – это:

    А) наука о животных;

    Б) наука о микроорганизмах;

    В) наука о вирусах

    4. Какая структурная единица организма формируется из совокупности нескольких видов тканей:

    А) ткань;

    Б) орган;

    В) организм.

    5. Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, населяющих одну территорию:

    А) популяционно – видовой;

    Б) биосферный;

    В) экосистемный.

    6. Группа клеток, имеющих сходное строение и выполняющая одинаковые функции, называют:

    А) организмом;

    Б) тканью;

    В) органом.

    7. Целостная система органов – это:

    А) клетка;

    Б) организм;

    В) орган.

    8. Какому свойству живого, характерен процесс поглощения энергии и веществ?:

    А) открытость;

    Б) обмену веществ и энергии;

    В) саморегуляции.

    9. Какой уровень организации живой природы представляет собой структурно – функциональное объединение нескольких типов тканей?:

    А) тканевый;

    Б) органный;

    В) организменный.

    10. Способность живых организмов реагировать на внешние и внутренние воздействия называют:

    А) раздражимостью;

    Б)) саморегуляцией;

    В) самовоспроизведением.

    11. Одноклеточные организмы состоят из:

    А) органов и тканей;

    Б) одной клетки;

    В) множества клеток.

    12. Уровень организации жизни, объединяющий все экосистемы планеты:

    А) биосферный;

    Б) экосистемный;

    В) популяционно – видовой.

    13. В основе описательного метода изучения биологии лежит:

    А) совокупность приёмов и операций, используемых при построении научных знаний;

    Б) выявление сходств и различий между организмами;

    В) наблюдение, сбор и описание полученного материала.

    14. Изучение тех или иных явлений с помощью опыта, эксперимента:

    А) научный метод;

    Б) сравнительный метод;

    В) экспериментальный метод.

    15. Исторический метод помогает осмыслить полученные факты и:

    А) сопоставить их с ранее известными;

    Б) описать полученный материал;

    В) провести опыт или эксперимент.



    ВАРИАНТ 2.

    1. Биология – это:

    А) наука о вирусах;

    Б) наука о живой природе;

    В) наука о микроорганизмах.

    2. Микробиология – это:

    А) наука о микроорганизмах;

    Б) наука о вирусах;

    В) наука о животных.

    3. Ботаника – это:

    А) наука о микроорганизмах;

    Б) наука о животных;

    В) наука о растениях.

    4. Какой уровень организации живой природы представляет собой молекулы органических веществ:

    А) молекулярный;

    Б) клеточный;

    В) тканевый.

    5. Как называется совокупность особей одного вида, обитающих на одной территории?:

    А) экосистемой;

    Б) популяцией;

    В) биосферой.

    6. Какую структуру формируют клетки, схожие по функциям и строению:

    А) ткань;

    Б) орган;

    В) организм.

    7. Структурно – функциональное объединение нескольких типов тканей называют?:

    А) тканью;

    Б) органом;

    В) организмом.

    8. Какому из свойств живого, характерно сходство в химическом составе?:

    А) единство структурной организации;

    Б) единство химического состава;

    В) открытость.


    9. Какая структура является единицей живых организмов?

    А) клетка;

    Б) ткань;

    В) орган.

    10. Способность живых организмов к размножению лежит в основе:

    А) открытости;

    Б) самовоспроизведения;

    В) раздражимости.

    11. Многоклеточные организмы состоят из:

    А) одной клетки;

    Б) множества клеток;

    В) всё выше перечисленное.

    12. Уровень организации жизни объединяющий популяции разных видов, населяющих одну территорию называют:

    А) организменным;

    Б) биосферным;

    В) экосистемным.

    13. В основе сравнительного метода изучения биологии, лежит:

    А) выявление сходства и различий между разными организмами;

    Б) наблюдение, сбор и описание полученного материала;

    В) сопоставление полученных данных.

    14. Наблюдение, сбор и описание полученного материала, лежит в основе:

    А) сравнительного метода;

    Б) научного метода;

    В) описательного метода.

    15. Экспериментальный метод позволяет изучать те или иные явления с помощью:

    А) опыта, эксперимента;

    Б) наблюдения и описания;

    В) сравнения живых объектов.

    написать администратору сайта