Главная страница
Навигация по странице:

  • ПЛАН-КОНСПЕКТ для проведения теоретического занятия по

  • Учебная цель

  • Время

  • Литература

  • Порядок проведения занятия

  • Вопросы, которые изучаются

  • Учебные вопросы и их краткое содержание Методические указания

  • План-конспект составил

  • Боевое развертывание, особенности боевого развертывания в условиях низких и высоких температур


    Скачать 20.38 Kb.
    НазваниеБоевое развертывание, особенности боевого развертывания в условиях низких и высоких температур
    Дата14.06.2022
    Размер20.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаPK_Bondarenko.docx
    ТипПлан-конспект
    #590869

    УТВЕРЖДАЮ

    Старший преподаватель кафедры организации службы, пожарной и аварийно-спасательной подготовки

    _____________________________А. Г. Пичахчи
    «____ » _________________20 ___ г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ

    для проведения теоретического занятия по пожарно-строевой подготовке

    с личным составом учебной группы ПБ-19а

    Тема: Боевое развертывание, особенности боевого развертывания в условиях низких и высоких температур
    Учебная цель:

    1. Изучить виды и схемы проведения боевого развертывания

    2. Повторить правила проведения АСР и пожарно-спасательных работ в условиях низких и высоких температур
    Время: 1 час 45 мин
    Место проведения: Учебный класс
    Учебно-материальное обеспечение:

    • Учебные плакаты

    • Схемы боевого развертывания

    • Приказы по проведению АСР и пожарно-спасательных работ

    • Методические рекомендации для проведения АСР и пожарно-спасательных работ


    Литература:

    1. Приказ №250 от 29.07.2019г. "Об утверждении Боевого устава пожарно-спасательных подразделений Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Донецкой Народной Республики"

    2. Приказ МЧС ДНР № 390 от 29.10.2021 «Об утверждении Правил пожарной безопасности в Донецкой Народной Республике»

    3. Приказ МЧС ДНР № 193 от 07.04.2015 «Об утверждении Сборника нормативов по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке»

    4. Приказ № 312 от 07.05.2007г. «Об утверждении правил безопасности труда в органах и подразделениях МЧС Украины»

    5. Приказ № 212 от 05.07.2019г. «Об утверждении правил нанесения на карты и схемы оперативной обстановки по чрезвычайным ситуациям и хода их ликвидации на территории ДНР»


    Порядок проведения занятия:
    1. Организационные мероприятия – 10 мин.

    проверка присутствия; объявление темы и цели занятия.
    2. Контроль знаний – 25 мин.

    проверка усвоения ранее пройденного материала.
    3. Изложение материала темы – 45 мин.
    Вопросы, которые изучаются:
    3.1. Виды боевого развертывания

    3.2. Проведение боевого развертывания в условиях низких и высоких температур

    3.3. Правила охраны труда в условиях низких и высоких температур



    Учебные вопросы и их краткое содержание

    Методические указания

    3.1. Виды боевого развертывания:

    - Силы и средства, предназначенные для проведения боевого развертывания

    - Схемы боевого развертывания

    - Приказы, утверждающие порядок проведения боевого развертывания


    -Дать под запись, привести примеры
    -Объяснить по плакату и схемам

    -дать под запись


    3.2. Проведение боевого развертывания в условиях низких и высоких температур

    - Тушение пожаров и ликвидация ЧС в неблагоприятных климатических условиях

    - Действия личного состава при неблагоприятных условиях



    - Дать под запись, привести примеры
    - Объяснить цель и задачи

    3.3. Правила охраны труда в условиях низких и высоких температур

    - Действия личного состава при проведении боевого развертывания в условиях низких температурах

    - Действия личного состава при проведении боевого развертывания в условиях высоких температурах



    - Кратко записать, объяснить

    - Кратко записать, объяснить



    4. Закрепление изученного материала – 10 мин.

    Вопросы для закрепления:
    4.1. Виды боевого развертывания
    4.2. Действия при проведении боевого развертывания в условиях низких и высоких температур
    5. Подведение итогов – 15 мин.:

    указать на вопросы, которые требуют повышенного внимания;

    объявить оценки;

    ответить на вопросы.
    План-конспект составил:

    Студен группу ПБ-19а ________ А.В. Бондаренко


    « ____ » ______________ 20__ г.


    написать администратору сайта