|
Итоговый контрольный диктант за курс 5 класса Встреча в тайге Набрел я на поляну в тайге. От лесного пожара она опустела, но на желтой земле уже росли блестящие кустики брусники  itogovye_diktanty_za_56.doc 47 Kb. #1231108 |
|
Ұйымның қызмет саласымен танысу, оның сипаттамасы Тәжірибе өту барасында вирустардың қазіргі кездегі трендте тұрған мәселелерді қарастырды. Барлық ұйымдарда, олардың мөлшеріне қарамастан, зиянкестер үшін өте құнды ақпарат бар, бұл зияткерлік меншік, қаржылық немесе жеке деректер  отчет по практике инкар[1].docx 46.02 Kb. #1231106 |
|
Государственное регулирование национальной экономики Вопросы Основные понятия курса: экономика, нация, национальная экономика, государство, регулирование, государственное регулирование национальной экономики 24.09.22.9.21.50_Izhguzina_N.R..docx 27.82 Kb. #1231102 |
|
Бойынша есеп ПРАКТИКА.docx 180.16 Kb. #1231101 |
|
Центр повышения квалификации работников здравоохранения Задания в тестовой форме для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации для дополнительной профессиональной программе повышения квалификации итоговый тест.docx 43.39 Kb. #1231099 |
|
9 фраз, которые продают сами: Гарантия. «иван иваныч, в любом случае, есть гарантия» «Есть несколько вариантов решения». Не продаете только один вариант, а предлагаете разные варианты решения. Не давите на клиенты, а обсуждаете несколько СКРИПТЫ ПРОДАЖ.docx 16.26 Kb. #1231093 |
|
«Учитель и ученик растут вместе» (Конфуций) И этот багаж он передает своим учеников. Но как избежать ситуации, когда твой запас знаний на исходе, когда учитель становится не интересен своему ученику, когда он уже не может ответить на его вопросы, быть компетентным в своей области? Ответ очевиден. Учитель и ученики должны расти вместе Эссе Учитель и ученик растут вместе.docx 20.65 Kb. #1231092 |
|
Могут появиться внезапно, быстро и массово распространиться Особо опасные инфекции (оои) или инфекционные заболевания — болезни, которым свойственна высокая степень заражаемости. Они внезапно появляются и быстро распространяются, отличаются тяжелой клинической картиной и высокой степенью летальности холера.docx 41.09 Kb. #1231088 |
|
Теоретическая часть Введение в фармацевтическое товароведение Учитывая огромное разнообразие товаров по свойствам и предъявляемым к ним требованиям, товароведение широко использует знания и сведения из различных областей науки консультант по говну 2.0.docx 0.77 Mb. #1231086 |
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия Мектеп: Бейнеу жалпы білім беретін мектеп-кмм Шайтан көлден хан сарайының арасы тай шаптырым жер, ал Тазша лашығы ат шаптырым жерде орналасқан. Өлшемей айт, Шайтан көлмен лашық арасы неше шақырым болады? Ашық сабақтар (1).docx 1.05 Mb. #1231083 |
|
Рекомендации по написанию курсовой работы Находите методические рекомендациях по выполнению курсовой, авторы Теплова Л. Е., Семененко Г. А., Афанасьева Л. В., 2017 Теплова Л. Е., Семененко Г. А., Афанасьева Л. В. Теория и история потребительской кооперации: методическое рекомендации по выполнению курсовой работы, 2017. [ВО] Рекомендации по написанию курсовой.docx 14.22 Kb. #1231082 |
|
Нег разработано руководителем практики от Университета (фио) (Подпись) 20 г. Аттестационный лист Менеджмент профиль/ специализация управление человеческими ресурсами, успешно прошел(ла) производственную практику, практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности с 2023 года по 2023 года в Профильной организации Управление проектами 4 сем.docx 95.83 Kb. #1231076 |
|
Тема 11. Мир в 1920‒30-е годы. Советская модернизация. Формирование тоталитарных режимов. Вариант 2 Задание 1 Задание Дайте определения следующим понятиям: мировой экономический кризис, цикличность, стагнация, финансовый кризис Задание 2. История..docx 16.21 Kb. #1231074 |
|
Заяшников Вячеслав Алексеевич Профиль организации: магазин одежды, обуви, косметики и парфюмерии, товаров для дома Стокманн Резюме В. Заяшников.doc 35 Kb. #1231073 |
|
Диалога и диалектических Он дает возможность создавать и реализовывать нестандартные решения. Это обеспечивает выживание и развитие человека как биологического вида и социального существа. Творчество дополняет и организует чувственное и рациональное познание эссэ 1.docx 21.25 Kb. #1231072 |