Главная страница
Навигация по странице:


    		•

    Курсовая систеркой деятельности. Курсовая-1. Цель исследования доказать значение сестринского ухода в послеоперационном периоде, во время восстановления пациентов после абдоминальных операции. Задачи исследования


    Скачать 134.37 Kb.
    НазваниеЦель исследования доказать значение сестринского ухода в послеоперационном периоде, во время восстановления пациентов после абдоминальных операции. Задачи исследования
    АнкорКурсовая систеркой деятельности
    Дата22.12.2019
    Размер134.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКурсовая-1.docx
    ТипДокументы
    #101561
    страница2 из 2
    1   2

    2.3 Результаты анкетирования медицинского персонала

    В анкетировании участвовали 10 медицинских сестер хирургического отделения

    1.Вопрос об обеспечении социального и психологического комфорта:



    Рисунок 8– Социальный и психологический комфорт.
    Ответ на вопрос: доброжелательный тон при общении – 6 человек (60%), улыбку – 2 человека (20%), игровая форма проведения процедуры – 2 человека (20%).

    Таким образом, 60% опрошенных респондентов обеспечивают доброжелательный тон при общении (рис.8).

    2.Вопрос о профилактике осложнений:



    Рисунок 9- Профилактика осложнений.

    Таким образом, 40% опрошенных респондентов проводят дыхательную гимнастику, так как она более эффективна для профилактики осложнений со стороны дыхательных путей у пациентов, находящихся постоянно в лежачем состоянии (рис.9).

    1. Вопрос по уходу за пациентами:



    Рисунок 10 – Сестринский уход.

    Ответ на вопрос: Смена нательного и постельного белья – 3 человека (30%), клизмы – 2 человека (20%), кормление – 3 человека (30%), гигиенические процедуры – 2 человека (20%)

    Из диаграммы видно, что чаще всего 30% опрошенных респондентов осуществляют кормление, смену нательного и постельного белья (рис.10)

    5.Вопрос об организациях гигиенических мероприятий:



    Рисунок 11– Проведение беседы.
    Ответ на вопрос: проводили в форме индивидуального разговора – 2 человека (20%), в групповой беседе – 4 человека (40%), в брошюре – 3 человека (30%), сан бюллетени – 1 человек (10%).

    Таким образом, 40% опрошенных респондентов проводили групповое обучение родственников пациентов по гигиене и по оказанию помощи при выполнении лечебных физкультур, а также обучение правилам ухода за ним (рис.11.)

    ВЫВОДЫ

    В результате написания работы были выполнены поставлены цели и решены задачи – доказать значение сестринского ухода в реабилитации пациентов после перенесенных абдоминальных операций.

    1. Основными реабилитационными мероприятиями в восстановительном периоде являются физиотерапия, массаж и ЛФК.

    2. Медсестра имеет значительную роль в осуществлении реабилитационных мероприятий у пациентов после перенесенных абдоминальных операций, так как она является звеном, которая непосредственно работает с пациентами и с его родителями, помогает изучить комплексы лечебных упражнений и предупредить различные осложнения со стороны дыхательных путей, помогает предупредить образование пролежней, осуществляет гигиенические мероприятия.


    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Аршин. В. М., Краснов А.Ф. Медицинская реабилитация. М.: Медицина, 2017. - 562 с.

    2. Аршин. В.В., Травматология. – Издательство «Феникс» – Ростов на Дону. - 583 с.

    3. Барыкина Н.В, Чернова О.В. «Сестринское дело в хирургии: Практикум- 10-е изд., «Феникс» Ростов-на-Дону, 2016 г. - 459с.

    4. Беляев А.Н., Козлов С.А. Схема истории болезни с методами обследования хирургического больного / А.Н. Беляев, С.А. Козлов // Саранск, копи-центр «Референт». - 19 с.

    5. Белая Н.А. Лечебная физкультура и массаж: Учебно – методическое пособие для медработников / Н.А. Белая. М.: Советский спорт, 2017 г - 270с.

    6. Бонева Л. П. Руководство по кинезитерапии – София: Медицина и физкультура, 2017. - 357 с.

    7. Богданов Ф.Р. Физические методы лечения в травматологии и ортопедии. 2016. - 55с.

    8. Богданов.Ф.Р. Здоровье. Киев, 2016. - 195 с.

    9. Быстров С.А., Жуков Б.Н. Хирургия Учебник - Издательство центр «Академия», 2016. - 376с.

    10. Гостищев В.К. Общая хирургия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2016. - 608 с.

    11. Епифанов Н.А. Физическая культура. – Москва: «Медицина», 2017. . - 300с.

    12. Епифанова М.В., Зубарева П.Н., Лыткина М.И. Общая хирургия: Учебник для медицинских вузов. СПб.: СпецЛит, 2016. - 472 с.

    13. Епифанов В.А. Реабилитация в неврологии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016.

    14. Епифанов В.А., Епифанов А.В. Реабилитация в травматологии. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2017.

    15. Ковалев, А.И. Общая хирургия: курс лекций: Учебное пособие МИА, 2016. - 760 c.

    16. Колесникова М. А. Травматология и ортопедия. Конспект лекций; Феникс - Москва, 2017. - 320 c.

    17. Котельников Г. П., . Краснов А. Ф., Мирошниченко В. Ф. Травматология. 2017.

    18. Мурза В.П. Физическая реабилитация. Начальное пособие. – К.: «Олан», 2016. - 559 с.

    19. Мухин В.М. Физическая реабилитация. – К.: Олимпийская литература, 2017. - 424

    20. Мирошниченко О.Ю. Для врачей скорой медицинской помощи. – Санкт-Петербург, 2016. . - 211 с.

    21. Орешник Ю.А. К здоровью через физкультуру. М. "Медицина", 2016.

    22. Полушкина Н.Н. Диагностический справочник хирурга, 2017.

    23. Попова С.Н. Физическая реабилитация: Учебник для академий и институтов физической культуры изд-во «Феникс», 2017 - 608 с.

    24. Савченко С. В., Хоронько Ю. В Справочник по неотложной хирургии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. - 76 с.

    25. Трубников В. Ф. Травматология и ортопедия. 2016. - 137 с.

    26. Уорик Д.С., Селвадураи Н. И., Соломон Л.Н. Ортопедия и травматология по Эпли. Часть 3. 2017. - 55 с.

    27. Фокин В.Н. Полный курс массажа: Учебное пособие. - 2-е изд., испр. и доп. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2017. - 512 с

    28. Чернова В.Н. Учебное пособие по курсу общей хирургии. Тест-вопросы, методика выполнения практических навыков, ситуационные задачи. Ростов-на-Дону: ЗАО «Книга», 2016. - 576 с.

    29. Чехов.А.П. Хирургия, 2017. - 203 с.

    Электронные ресурсы удалённого доступа

    1. http://medical-diss.com/medicina/osobennosti-lecheniya-neoslozhnennyh-kompressionnyh-perelomov-grudnyh-i-poyasnichnyh-pozvonkov-u-lits-molodogo-vozrasta

    2. http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-04/dissertaciya-fizicheskaya-reabilitatsiya-detey-v-vozraste-10-16-let-s-neoslozhnennymi-kompressionnymi-perelomami-grudnogo-otdela-pozvo

    3. http://www.krasotaimedicina.ru/diseases/traumatology/spinal-compression-fracture

    4. http://www.knigamedika.ru/travmy-i-otravleniya/taz/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika.html

    5. http://systawy.ru/perelomy/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika-lechenie-v.html

    6. http://zaspiny.ru/travmy/lechitsya-perelom-pozvonochnika.html

    7. http://glavvrach.com/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika/

    8. http://vashaspina.com/pozvonochnik/travmyi/lechenie_kompressionnogo_pereloma_pozvonochnikhttp://zdorovie-sustavov.ru/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika-u-detej.htmla.html

    9. http://zdorovie-sustavov.ru/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika-u-detej.html

    10. https://detstrana.ru/service/disease/newborns/perelom-pozvonochnika/

    11. http://vashaspina.com/pozvonochnik/travmyi/lechenie_kompressionnogo_pereloma_pozvonochnikhttp://zdorovie-sustavov.ru/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika-u-detej.htmla.html

    12. http://zdorovie-sustavov.ru/kompressionnyj-perelom-pozvonochnika-u-detej.html

    13. https://detstrana.ru/service/disease/newborns/perelom-pozvonochnika/

    14. http://paralife.narod.ru

    15. http://www.krasotaimedicina.ru/diseases/children/vertebral-fracture

    16. http://drpozvonkov.ru/travmy/fracture/perelom-pozvonochnika-u-detey.html

    17. https://detstrana.ru/service/disease/children/perelom-pozvonochnika/

    18. http://mama66.ru/detskie-bolezni/kompressionnyjj-perelom-pozvonochnika.


    1   2

    написать администратору сайта