День защиты детей. Цель создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в праздничных конкурсах и играх. Задачи
 Скачать 34.02 Kb.
|
|
Здравствуй, лето! праздник посвященный Дню защиты детей Цель: создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в праздничных конкурсах и играх. Задачи: стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей. познакомить детей друг с другом, развивать доброжелательные отношения между ними. формировать стремление принимать активное участие в проведении праздника и при этом испытывать чувство веселья и радости. Форма проведения: летний праздник, посвящённый Дню защиты детей. Дата: 01.06.2022 г. Оборудование к мероприятию: ноутбук, флешка с записями песен и музыкальных игр. Украшения на площадку: цветы, надпись «Здравствуй, лето!», выполненная из разноцветных букв, воздушные шары, стол, стулья. Инвентарь для конкурсов: платки по количеству детей, картинки на летнюю тему, пластмассовые шарики, карандаши и ручки, два фартука, листочки для записок, конфеты с пожеланиями по количеству детей. Ход мероприятия Ведущий 1: Всем-всем, добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Сегодня действительно ДОБРЫЙ день, потому что сегодня ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ! Ведущий 2: На нашей светлой и большой планете Лето встречают счастливые дети. А вместе с летом, мы праздник встречаем. Мы День защиты детей отмечаем! Ведущий 1: Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать. Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз. Ведущий 2: Детство – время золотое И волшебные мечты. Детство – это мы с тобою, Детство – это я и ты! Ведущий 1: В лагере у нас будет много дел: конкурсов, соревнований, игр и путешествий. И начнём развлекаться мы прямо сейчас. Чтобы пыл веселья не угас, Чтоб время шло быстрее, Друзья мы приглашаем вас к загадкам поскорее. А загадки не простые, все они на летнюю тему. Не птица, а с крыльями, Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка) Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет? (Солнце) С ветки — на тропинку, С травки — на былинку Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик). Летом много я тружусь, Над цветочками кружусь. Наберу нектар - и пулей Полечу в свой домик - улей. (Пчела) Растет в траве Аленка В красной рубашонке. Кто ни пройдет, Всяк поклон отдает. (Земляника). Шапочка да ножка — Вот и весь Ермошка. (Гриб). Стоят в поле сестрицы: Платья белены, шапочки зелены. (Березы). Стоят в поле сестрички Желтый глазок, белые реснички. (Ромашки) Шарик беленький, пушистый Повстречался в поле чистом. Ветер дунул - стал, как дед В девяносто девять лет. (Одуванчик) Без крыльев летят Без ног спешат, Без паруса плывут. (Облака) Медленно ползет в траве Тащит домик на себе. Дом тащить такая пытка. И зовут ее… (Улитка) Долгожданная пора! Детвора кричит: "Ура!" Что ж за радость это? Наступило... (Лето) Ведущий 2. Молодцы, все загадки отгадали, а теперь повеселимся и немного потанцуем. Танец «Если друг не смеется» Ведущий 1: Какие вы все, молодцы, как весело вы умеете танцевать. Ребята, а вы любите петь песни? Давайте все вместе споем наши любимые детские песенки. Я прочитаю вам начало песни, а вы продолжите. Готовы? Ой, что это такое, я ничего не могу понять? Я не знаю таких песен. Ведущий 2. Злая колдунья заколдовала все наша любимые песни, и мы теперь не можем их спеть. Ребята, вы поможете нам расколдовать песни? Мы будем читать текст песни, а вы должны узнать эту песню и спеть ее. 1. От слезинки весёлая ночь темней, От слезинки на земле роса заснёт! Никому не давай слезу чужую И она к тебе никогда не придёт. И потом, возможно, запоют тучи И муравей заиграет на рояле! На розовой реке заканчивается ручеёк. Ну, а вражда заканчивается слезинкой! (От улыбки) 2. Ядвига, Ядвига, Бежим садить морковку! Тили-тили! Трали-вали! Это вы ведь пробегали, Это вы ведь сами сделали! (Антошка) 3. Лунный квадрат и немного воды - Это скульптура девчонки. Вылепила она из глины И прилепила на самом видном месте: «Никогда не надо Луны, Никогда не надо земли, Никогда не надо папу, Никогда не надо тебя!» (Солнечный круг) 4. Одному грустно бегать по комнате, По комнате, по комнате. И, возможно, говорить хуже одному, Хуже одному, хуже одному! (Вместе весело шагать) 5. Проснулись задорные учебники, Макулатура встревожена, Ковры и камни Одни отправились в путь! (Спят усталые игрушки) 6. Манго-манго! Чёрная земля. Манго-манго! Зима квадратный день! Манго-манго! Грустно умираем! Манго-манго! Стихи читаем! Простой континент! Умирать без него тяжело и трудно — Манго-манго! (Чунга-чанга) 7. Ты-Земляной, ты-Земляной! Спел бы хоть кто-нибудь с тобой! А то твои друзья — тараканы и мыши! Ой, какая прелесть! (Песенка водяного) 8. Слова одинаковые рисовать Толстым фломастером в учебнике Не учат дома. Складывать и делить, взрослых не уважать Не учат дома! (Учат в школе) 9. Быстро века пробегают рядышком Разлуки с ним ты ещё дождешься И пусть нам будущее будет в радость Худшее, возможно позади. (Голубой вагон) Игра «Хлопни-топни» Ведущий 2:А теперь мы посмотрим, кто из вас самый внимательный. Я буду задавать вам вопрос, если ответ утвердительный, то кричите «да» и хлопайте в ладоши, если ответ отрицательный, то кричите «нет» и топайте ногами. Караси в реке живут? (Хлопают и говорят «да») На сосне грибы растут? (Топают и говорят «нет») Любит мишка сладкий мед? (Хлопают.) В поле едет пароход? (Топают.) Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.) Заяц с волком крепко дружит. (Топают.) Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают) Маме помогать вам лень? (Топают) Праздник дружно проведете? (Хлопают.) И домой вы не пойдете? (Топают.) Нет рассеянных средь вас? (Хлопают.) Все внимательны у нас? (Хлопают.) - Молодцы, ребята, вы очень внимательные. Давайте проведем еще одну игру на внимание. Ведущий 1: Выходите ко мне все, кто уже учится в школе, знает таблицу умножения и умеет считать до 30. Взрослых мы тоже приглашаем. Вы точно умеетесчитать до 30? Сейчас мы это и проверим. Игра «Посчитай до 30» Описание игры: Все участники стоят в кругу вместе с ведущим. Ведущий предлагает досчитать до 30, обязательно уточняя, что редко кто с этим заданием справляется. Условия следующие: счет игроки ведут, по очереди, называя по одному числу, но тем игрокам, на кого выпадут числа, заканчивающиеся на «3» или делящиеся на «3» без остатка, вместо числа называют свое имя. Игрок, допустивший ошибку, выбывает, а игра начинается сначала. Ведущий 1: Садитесь, ребята, вы не только внимательные, но еще и очень веселые, спортивные и сообразительные. Лето, это пора игр и развлечений. И я предлагаю всем вам немного поиграть. Для этого нужно разделиться на две команды и построиться на площадке. Игра-эстафета «Кенгуру» Участники делятся на команды. Каждой команде выдается фартук с карманом впереди. Участнику завязываются ноги, поэтому передвигаться до заветной цели придётся прыжками. На удаленном расстоянии стоит стул с любыми предметами, можно туда положить фрукты, игрушки или другие вещи, которые смогут поместиться в карман фартука. Задача участника - допрыгать до стула, положить в фартук предмет, с этим предметом, не выронив его, допрыгать назад к своей команде и передать фартук. Побеждает команда, которая быстрей выполнила задание и не потеряла по пути ни одного предмета. Игра «Наряди друга» Участники делятся на команды. Каждому игроку выдается по две прищепки. По одному человеку от команды встают в обруч, за линию финиша. По сигналу ведущего первые участники команд подбегают к участнику в обруче и прикрепляют на него две прищепки. Потом бегут назад, ко вторым участникам, хлопают их по руке и те бегут дальше, совершая те же действия. Выигрывает та команда, которая быстрее нарядит своего товарища. Ведущий 2: Наш праздник продолжается и сейчас у нас мультивикторина. Нужно угадать героя мультфильма. Все готовы? Начинаем! 1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно! » (кот Леопольд) 2. Назовите фамилию одного из жителей деревни «Простоквашино», который любил молоко. (Кот Матросскин) 3. Как любил есть бутерброды кот Матросскин (Колбасой вниз) 4. Где жил Чебурашка (В телефонной будке.) 5. Как дразнили рыжего мальчика? (Рыжий, рыжий конопатый, убил дедушку лопатой) 6. Что подарил Винни-Пух ослику на день рождение? (Горшок без меда) 7. Куда отправился Айболит по телеграмме? (В Африку) 8. Что ответил Антошка, когда его позвали копать картошку? (Это мы не проходили, это нам не задавали) 9. Что подарила сова ослику на день рождения? (Шнурок-хвост) 10. Как звали домовенка, которого утащила Баба-Яга? (Домовенок Кузя) Ведущий 1: Я предлагаю вам немного размяться: похлопать и потопать. Если вы любите ЭТО делать – хлопают ладошки, если нет – топают ножки… Кто любит мультики? Жевательные резинки? Пирожные? Мороженное? Подзатыльники? Кому нравиться лето? Кто любит загорать? Купаться в грязной луже? Кататься на велосипеде? На машине? Кто любит красивые платья? Новые футболки? Модные штучки? Драные брючки? Кто любит играть? - Все, кто любит играть, выходите на площадку. Игра “Горячая картошка” Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок. Игра «Птицы, звери, насекомые» Игроки встают в круг, а водящий становится в центре этого круга. Водящий протягивает вперед правую руку и начинает крутиться вокруг своей оси с закрытыми глазами, произнося один раз фразу: "Птицы, звери, насекомые". После этого он, остановившись и показав на одного из играющих, произносит любое из этих слов. Игрок, на которого показал водящий, должен быстро произнести название птицы, насекомого или зверя – в зависимости от того, что потребовал водящий. Если игрок не дает ответа, и водящий успевает досчитать до трех, то игрок выбывает из игры. Названия птиц, насекомых и зверей повторяться не могут. Выигрывает тот, кто останется в круге последним. Ведущий 1: Вот мы и побывали в волшебной стране Детства, в которой живут Дружба, Любовь, Красота и каждый миг совершаются чудеса! Здесь верят волшебству, Здесь дружат с чудесами. Здесь сказки наяву, Приходят в гости сами! Здесь тучи не видны, Здесь от улыбок тесно. Под парусом любви летит ПЛАНЕТА ДЕТСТВА! Ведущий 1: Наш праздник подходит к концу, и сейчас мы хотим раздать вам волшебные конфеты. А волшебные они потому, что на них есть пожелания. И эти пожелания непременно сбудутся, если съесть конфету сегодня вечером и подумать о том, что вам пожелали. Раздача конфет из «Мешка желаний» Ведущий 2: Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь: Говорим мы ДО СВИДАНЬЯ! ДЕТСТВО будем мы беречь! С праздником всех поздравляем! И в наш лагерь приглашаем!
Летом можно ногти красить На руках и на ногах. Нас учитель не ругает, А мальчишки скажут: «Ах!» К лету очень постройнела – Любо-дорого смотреть. А вот некоторым, точно, Не мешало б похудеть! Признаюсь, по телефону Поболтать люблю, друзья. Этим я, конечно, в маму, Это ж гены у меня! Все частушки уж пропеты, Можно хлопать начинать. Даже можете цветами Нас с подружкой закидать |