Информатика. Информатика 1 курс. Цель занятия закрепление знаний по видам информации, формирование умения выполнять преобразование единиц измерения информации, применения кодировки символов, перевода чисел из одной системы счисления в другую и арифметических операций с ними. Задание 1
![]()
|
Практическое занятие №1 Цель занятия: закрепление знаний по видам информации, формирование умения выполнять преобразование единиц измерения информации, применения кодировки символов, перевода чисел из одной системы счисления в другую и арифметических операций с ними. Задание 1. Вычислите значение выражения 9E16 – 9416. В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления. Переведём числа в десятичную систему счисления: 9E16 = 15810 9416 = 14810 Найдём разность: 158 − 148 = 10. Задание 2. Объем информационного сообщения 12582912 битов выразить в килобайтах и мегабайтах. Поскольку 1Кбайт=1024байт = 1024*8бит, то 12582912:(1024*8) = 1536 Кбайт и поскольку 1Мбайт = 1024 Кбайт, то 1536:1024 = 1,5 Мбайт Ответ:1536Кбайт и 1,5Мбайт. Задание 3. Компьютер имеет оперативную память 512 Мб. Количество соответствующих этой величине бит больше: а) 10 000 000 000бит б) 8 000 000 000бит в) 6 000 000 000бит г) 4 000 000 000бит 512*1024*1024*8 бит=4294967296 бит. Задание 4. Статья содержит 30 страниц, на каждой странице - 40 строк, в каждой строке 50 символов. Какой объём информации содержит статья? 1) На каждой странице 50 • 40 = 2000 символов; 2) во всей статье 2000 • 30 = 60000 символов; 3) т.к. вес каждого символа равен 1 байту, следовательно, информационный объём всей статьи 60000 • 1 = 60000 байт или 60000 • 8 = 480000 бит. Задание 5. При регистрации на сайте каждому пользователю выдаётся идентификатор, состоящий из 7 символов. В качестве символов используют прописные и строчные буквы латинского алфавита, т. е. 26 различных символов. В базе данных для хранения каждого идентификатора отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование идентификаторов, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Определите объём памяти (в байтах), необходимый для хранения данных о 45 пользователях. В ответе запишите только целое число — количество байт. Согласно условию, в пароле могут быть использовано 26 символов. Известно, что с помощью N бит можно закодировать 2N различных вариантов. Поскольку 24 < 26 < 25, то для записи каждого из 26 символов необходимо 5 бит. Для хранения всех 7 символов номера нужно 7 · 5 = 35 бит, а т. к. для записи используется целое число байт, то берём ближайшее не меньшее значение, кратное восьми, это число 40 = 5 · 8 бит (5 байт). Для хранения всех сведений об одном пользователе используется 600 / 30 = 20 байт. Таким образом, для хранения дополнительных сведений об одном пользователе выделено 20 − 5 = 15 байт. |
Процессор | AMD Ryzen 5 1400 | 8450 | Intel Core i3-8100 | 11 290 |
Плата | Asus Prime B450M-A | 7130 | ASRock B360M-HDV | 4690 |
Видеокарта | Palit Nvidia GeForce GTX 1050, PA-GTX1050 StormX 2G | 9620 | Palit Nvidia GeForce GTX 1050, PA-GTX1050 StormX 2G | 9620 |
Память | 2 × DDR4 8 ГБ 2666 МГц AMD R748G2606U2S-UO OEM PC4-21300 CL16 DIMM 288-pin 1,2 В | 2 × 5080 | 2 × AMD Radeon R7 Performance Series R748G2400U2S-UO DDR4 — 8 ГБ | 2 × 4370 |
SSD | WD Blue WDS250G2B0B 250 ГБ | 3990 | WD Blue WDS250G2B0B 250 ГБ | 3990 |
HDD | WD Blue WD20EZRZ 2 ТБ | 4130 | WD Blue WD20EZRZ 2 ТБ | 4130 |
Задание 2. Определите тип и характеристики центрального процессора, объём установленной памяти (ОЗУ), тип системы рабочего компьютера с помощью «Панели управления» своего компьютера.
Ответ представьте в виде скриншота с экрана или в виде текста.
![](629566_html_7aadec03c0a51a1b.png)
Задание 3.
Виртуальная сборка компьютера. Используя ресурс https://www.dns-shop.ru/configurator/, подберите компоненты для комплектования офисной конфигурации персонального компьютера. Обратите внимание на совместимость подобранных устройств.
Отчет по заданию оформите в виде скриншота экрана:
![](629566_html_4f065a3892c3b3f8.png)
![](629566_html_7b208824bf31072d.png)
![](629566_html_416616819a7c64da.png)
![](629566_html_57abeaa4156e201b.png)
![](629566_html_49ac0cb03196381.gif)
Практическое занятие №3
Цель занятия: закрепление знаний по основным способам передачи информации в компьютерных сетях, формирование умения работать с информацией в локальных и глобальных компьютерных сетях.
Задание 1. Проведите сравнительный анализ понятий «локальная» и «глобальная» сети.
№ п/п | Наименование сети | Характеристика |
1. | Локальная сеть | Локальная сеть подходит для использования на ограниченной территории — например, в квартире, офисе или целом здании, но не более. Она обеспечивает быструю (до 100 Мбит/с) передачу данных между узлами сети. Это позволяет пользователю локалки, например, использовать удалённый диск со скоростью, сравнимой с использованием HDD на своём компьютере. В локальных сетях используются высококачественные линии связи. Наиболее распространены сейчас медные витые пары и оптоволоконные кабели. Это даёт возможность отказаться от подтверждения получения пакета, модуляции и некоторых других методов, которые снижают скорость передачи и усложняют использование сети. Локальная сеть предполагает совместное использование каналов. Это означает, что одним и тем же каналом связи могут пользоваться разные узлы сети. Более подробно на последовательности передачи данных мы остановимся в разделе, посвящённом топологии сети. Всё вышеперечисленное даёт локальной сети ряд преимуществ: быструю передачу данных; относительную простоту настройки; низкая сложность методов передачи; возможность использования дорогой сетевой среды. Но у локальной сети есть и минус — слабая масштабируемость. Вместе с увеличением количества узлов и протяжённости линий резко снижается скорость передачи данных. |
2. | Глобальная сеть | Глобальные сети предназначены для максимально широкого обмена и распространения информации, так как они связывают абонентов в пределах целой страны, континента или всего земного шара. Фактически, глобальная сеть - это множество компьютеров, обменивающихся между собой информацией преимущественно посредством телефонных линий или спутников связи. Однако именно проводные линии сдерживают развитие глобальных сетей. Их никогда не бывает достаточно, а во многих местах вообще нет. Прокладка же новых - дело дорогое и сложное. Поэтому, проводная связь не очень подходит абонентам, часто меняющим свое местоположение и все больше для связи в глобальных сетях используют радиоканалы. Они гораздо дешевле проводных и могут обслуживать большое число абонентов. |
Задание 2. Пользуясь материалами учебника «Информатика и информационные технологии» авт. М. В. Гаврилов, В. А. Климов. - Москва: Издательство Юрайт, 2018, глава 10 «Понятие компьютерной сети»:
а) составьте схему адресации в локальных сетях;
![](629566_html_59b41da4977d82ba.png)
б) составьте алгоритм адресации в глобальных сетях;
[7729:0c28:12b4:06e3:ld45:7f2a:08al:645c]/main.html.
Полное использование протокола IPv6 позволит адресовать огромное количество компьютеров, примерно 31038 = = 1,78е+495, которое вряд ли можно разместить на земном шаре, поскольку это число больше числа атомов на Земле. Но ведь часть компьютеров уже находится в космосе, и их количество будет расти.
Понятно, что пользователь не в состоянии запомнить много подобных числовых имен. Для удобства пользователей компьютерная система "переводит" числовые имена в символьные и обратно.
Символьное имя компьютера (доменное имя) состоит из группы символов, разделенных точками. Каждая группа символов называется доменом и является общим именем для компьютеров, объединенных в сети по какому-либо признаку. Так как компьютер "читает" символьные имена, как и числовые справа налево, то нумерация доменов в символьном имени компьютера возрастает справа налево.
в) укажите, чем отличаются принципы адресации компьютерных сетей.
Физические адреса
MAC-адрес, который также называют физическим адресом, Ethernet-адресом, присваивается каждому сетевому адаптеру при его производстве. Его размер - 6 байт.
Этот сетевой адрес является уникальным, - фирмам-производителям выделены списки адресов, в рамках которых они обязаны выпускать карты. Адрес записывается в виде шести групп шестнадцатеричных цифр по две в каждой (шестнадцатеричная запись байта). Первые три байта называются префиксом (что определяет 224 различных комбинаций или почти 17 млн адресов), и именно они закреплены за производителем.
Адаптер "слушает" сеть, принимает адресованные ему кадры и широковещательные кадры с адресом FF:FF:FF:FF:FF:FF и отправляет кадры в сеть, причем в каждый момент времени в сегменте узла сети находится только один кадр.
Собственно, MAC-адрес соответствует не компьютеру, а его сетевому интерфейсу. Таким образом, если компьютер имеет несколько интерфейсов, то это означает, что каждому интерфейсу будет назначен свой физический адрес. Каждой сетевой карте соответствует собственный MAC-адрес и IP-адрес, уникальный в рамках глобальной сети.
MAC-адреса используются на физическом и канальном уровнях, т.е. в "однородной" среде. Для того, чтобы могли связываться друг с другом компьютеры, входящие в большие составные сети, используется другой вид адресов - IP-адреса.
IP-адресация
IP-адрес является основным видом адресации в Internet. Он обозначает не только компьютер, но и сегмент сети, в котором находится данный компьютер. Например, адрес 192.123.004.010 соответствует узлу номер 10 в сети 192.123.004. У другого узла в этом же сегменте может быть номер 20 и т.д. Сети и узлы в них - это отдельные объекты с отдельными номерами.
IP-адрес -
представляет собой 32-разрядное двоичное число (например, 11000000 01111011 00001010). Для удобства оно разбивается на четыре восьмиразрядных поля, называемых октетами. TCP/IP представляет эти двоичные октеты их десятичными эквивалентами (в данном примере это 192.123.004.010), что облегчает использование IP-адресов для человека.
Задание 3. Решите задачу.
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/c. Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах.
I = 625 * 1024 * 8 = 5 120 000 бит.
T = 5 120 000 бит / 128 000 бит / сек = 40 сек.
Задание 4. Решите задачу.
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес.
В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
![](629566_html_9383be80e80c3d46.jpg)
IP-адрес представляет собой числа, разъединенные точками, причем числа эти не больше 255.
Посмотрим внимательнее на данные фрагменты: под буквой А мы видим «.64». Число, на которое указывает этот фрагмент, начинается с 64. Так как числа в IP-адресе не могут быть больше 255, мы не можем добавить в конце этого числа еще один разряд, а фрагментов, начинающихся с точки, больше нет, следовательно, этот фрагмент – последний.
Посмотрим на фрагмент под буквой Г. В нем стоит число без точек, значит, это либо последний фрагмент, либо первый. Место последнего фрагмента уже занято, значит, фрагмент Г на первом месте.
В конце фрагмента В - число 133, отделенное точкой. Так как в IP-адресе не может быть числа, большего 255, то за фрагментом В должен следовать фрагмент, начинающийся с точки. Значит, фрагмент В идет перед фрагментом А.
Итого получаем ГБВА.
![](629566_html_d7bd6a53a22406d6.gif)