конкурс к празднику пионерии. конкурс пионерия — копия. Цели и задачи знакомить учащихся с историей пионерского движения в России
 Скачать 38.26 Kb.
|
|
Цели и задачи: знакомить учащихся с историей пионерского движения в России; содействовать воспитанию патриотических, нравственных качеств личности; вовлекать учащихся в игровую совместную творческую деятельность; способствовать созданию пространства общения и взаимодействия, стремления к комфортному общению; развивать коллективизм, коммуникабельность, лидерские качества, чувство любви к дому; воспитывать уважение друг к другу; дать возможность учащимся продемонстрировать эвристические, креативные; физические способности; научить быстро перестраивать свою деятельность. Оформление: плакат с изображением бригантины «Алые паруса», плакаты с названиями и рисунками островов Историчекий, Затейников, Дружбы, острова Силачей. Оборудование: фонограммы шума моря, гудка и прибытия парохода, пионерских песен, «маршевых» детских песен, условия викторины для каждой команды, тексты песен, заготовки для аппликаций, конверты с заготовками для игр. НАЧАЛО НА ПЛОЩАДИ………………….ХОД ИГРЫ песня фон Вед Здравствуйте, дорогие ребята – участники игры, болельщики, гости! Мы с вами присутствуем на игровой программе «Взвейтесь кострами»,которую посвящаем 94 (девяносто четвертой) юбилею пионерской организации. Выходит группа учащихся 11 класса, представляющих первых пионеров, с отрядным флагом, с лозунгами: “К борьбе за рабочее дело будь готов!” По-очереди ребята рассказывают: 1 уч Пионерская организация была создана по решению Всероссийской конференции ВЛКСМ 19 мая 1922 года и официально распущена в 1991 году. До 1924 года она носила имя Спартака, а после смерти Ленина была переименована в его честь. 2 уч Пионер – это человек, который идет впереди других и прокладывает дорогу, идущим за ним. Первые отряды пионеров создавались в пролетарской среде - при заводах, сельсоветах, детских домах, клубах. После того, как было введено обязательное начальное образование пионерские дружины стали создавать в школах, пионерами становились дети от 9 до 14 лет. 3 уч Пионеры активно участвовали в субботниках, в различных агиткампаниях за грамотность, за экономию , за мир . Во время войны пионеры писали письма бойцам, помогали семьям фронтовиков, организовывали концерты для раненных. 4 уч К моменту распада СССР в школьных дружинах в пионеры принимали детей от 10 до 15 лет. Нет в нашей стране людей, родившихся до 1980 года, кто бы ни был пионером. Все они с теплом вспоминают пионерские походы, посадку деревьев, сбор металлолома и макулатуры, игру «Зарница», лето в пионерских лагерях. 5 уч Ребята, мы кратко напомнили вам историю пионерии и предлагаем вам вернуться в прошлое совершить путешествие и принять участие в спортивно интеллектуальной игре. Для 1-4 классов это соревнуются в эстафетах, а 5-8 классы отправятся в путешествие по островам. Вед Играть вместе с малышами 1-4 классов будут классные руководители, учителя физкультуры, родители и учащиеся 9, 10 классов Вед Учащиеся 5-8 классов делятся на команды. В команде могут быть все желающие, но не меньше 8 человек. Капитаны команд получают «бегунки» с номерами этапов. Этапы с заданиями расположены во дворе школы и в здании школы. Их всего 8. За проведение этапов отвечают учителя и учащиеся 11 класса. Каждое выполненное задание оценивается в 5 максимальных баллов. На каждом этапе команда должна выполнить задание и получить БУКВУ, а на финише сложить ключевое слово. После концерта будут оглашены победители. ВедФОН МОРЯ И ЧАЕК Представьте себя стоящими на корме корабля с Алыми парусами. Почему именно на таком корабле нам хочется совершить путешествие? Конечно, вы знаете, что Алые паруса – это вечный символ романтики, мечты, поиска и открытий. Вас ждут увлекательные конкурсы, развлечения, соревнования – на каждом острове свои, такие, в которые любили играть пионеры разных лет – и ваши родители в том числе. Вед Всем участникам мы желаем удачи! Путешествие начинается! Ведущие(вместе )ТРИ…ДВААА…. ОДИН возле сцены стол-«СТАРТ» ОРГАНИЗАТОРЫ выдают бегунки командам 1 этап «Остров дружбы» Оборудование: стол, фото «Артека», горы «Аю-Даг» Вед: Мы у подножия горы Аю-Даг, где расположился самый знаменитый пионерский лагерь “Артек”. 1 июня 1925 года – его день рождения. Там синее море и небо там синее-синее, Там синие мечты и чайки там синие, Там синие сны и мечты там лазорево-синие. Там синие росы и синего цвета дожди, Там даже ромашки такой синевы! В те дни, что жила я в том синем краю, Меня научил ты тянуться к добру. Ты мне подарил два надежных крыла, Чтоб жить и бороться я смело могла. – Эти стихи написала девочка, которая отдыхала в «Артеке» Многие из вас тоже отдыхали в различных летних лагерях, пусть они теперь и не называются пионерскими, но ведь добрые законы и традиции, веселые задорные игры не изменились. Я предлагаю поиграть. Ни дня в лагере не проходит без веселых «речёвок», идут ли дети на зарядку, в столовую, на пляж. Текст речевки разделен по строчкам, ветер дунул и все строчки перемешались. Задача команды: сложить строчки, так как посчитают правильным и потом дружно, громко прочитать текст речевки.Оценивается: построение команды в шеренгу, шаг на месте, оригинальность исполнения В бегунке заполняются баллы и выдается буква «К» Кто шагает дружно в ряд? Пионерский наш отряд! Сильные, смелые. Ловкие, умелые. Ты шагай, не отставай, Громко песню запевай Ни шагу назад, ни шагу на месте! Только вперед и только все вместе! ****************************************************************** 2 этап остров «Пионерская песня» Оборудование: покрывала или стульчики (для создания атмосферы) Участники команды рассаживаются вокруг ведущего Вед: Какие замечательные воспоминания остаются у всех, кто хоть один вечер провел с песнями у костра, а ведь эта традиция тоже появилась в пионерских лагерях. Пламя костра напоминало жар-птицу, которая щедро дарила небу свои огненные перышки-искры. А те, поднявшись ввысь, становились новыми звездами. У костра всегда звучала песня. Ребята, давайте представим себе, что мы тоже сидим у костра, какие пионерские песни вы слышали и знаете? Задача команды: прослушать песню, а потом самостоятельно повторить.Оценивается: командность, артистизм В бегунке заполняются баллы и выдается буква «О» 3 этап остров «Лагерные страшилки на ночь» Оборудование: черный плащ, перчатки, маска из фильма «Крик» Вед: Представим себе, что в черном-черном городе, на черной-черной улице, стоит черный-черный дом, а в нем живет «КРИК». И тут же команде предлагается закричать от всей души. дети кричат….. Далее. Команда выстраивается в круг. Ведущий-«страшилка» выбирает себе одного главного игрока: ведущий догоняет, участник команды убегает. Бежать участники начинают из одной точки, но в разные стороны, т.е. на встречу друг другу. Задача убегающего: вернуться на свое место быстрее «страшилки». Принять участие в беге должны все игроки команды.Оценивается: «Страшилка» не должна успеть занять место «убегающего». В бегунке заполняются баллы и выдается буква «С» ****************************************************************** 4 этап остров «Необычная картина» Оборудование: стол, 4 стула на них по 3 квадрата, круга, треугольника, прямоугольника, королева Геометрия Вед: Пионеры всегда были затейниками новых, интересных дел. Предлагаю команде поработать руками – вам нужно будет заняться аппликацией, с этим занятием все хорошо знакомы, но мы с вами на острове затейников, поэтому и аппликации у нас будут необычными – создайте картину и придумайте ей название. Но!!!!! Для того чтобы сложить аппликацию, нужно у королевы Геометрии одолжить геометрические фигуры. На стульях лежат необходимые фигуры для аппликации. Стулья стоят на расстоянии от стола. От стола до стульев на полу лежат «льдины». Участникам необходимо преодолеть расстояние от стола к стульям по «льдинам» и успеть взять фигуру так, чтобы королева Геометрия не сделала этого раньше. Чем больше фигур игроки принесли, тем интереснее получиться картина. Оценивается: оригинальность, сплоченность команды, и максимальное наличие фигур (12) В бегунке заполняются баллы и выдается буква «Т» 5 этап остров «Сбор на сценку» Оборудование: стол, пронумерованный алфавит в таблице, листы бумаги, ручки, три коробки, мел Вед: Внимание! Внимание! Сегодня в расписании На острове Затейников Уроки необычные! Но самые отличные! Сегодня нет чтения, А есть столоверчение! И нет природоведенья, Но есть конфетоеденье! А вместо математики – Урок игры в солдатики! И там же в расписании Уроки нескучания! Уроки хохотания и дуракаваляния И даже физкультуры нет, Взамен нее – большой обед!! Вед: предлагаю команде поделиться на две части. (одна часть детей рисует мелом на асфальте лето, другая часть детей угадывает фразу) Перед вами три коробки. В одной из них задание! А для того, чтобы найти задание дается всего две попытки! Удачи! Ведущий меняет местами коробки на глазах у команды. Капитан наугад выбирает две коробки Вед: Предлагаю вам вспомнить алфавит. Записать все буквы по порядку в пустые клеточки на листе бумаги. И пронумеровать эти буквы. Задача: команде при помощи пронумерованных букв расшифровать загаданную фразу ведущего. Оценивается: точность выполнения задания на время Вместо цифр вписать буквы В бегунке заполняются баллы и выдается буква «Ё» 6 этап остров «Ходим строем – песню распеваем» Оборудование: 5 стульев, 10 шариков ВедРебята! А знаете, мы спросили у бывших пионеров, у бабушек и дедушек, в какие пионерские игры они любили играть? Догадайтесь! Раз в год заставляла всех шевелиться Боевая игра с названьем – «Зарница». В военную форму Генштаб одевался, Листок боевой каждый день издавался Школа делилась на батальоны. Были разведчики, были шпионы. И командиры, и замполиты. Сраженья в лесу до сих пор не забыты Срывали шевроны, братались до слез. Да, все в «Зарницу» играли всерьез. В 8 утра на поверку вставали. В школьной санчасти всех бинтовали, На НВП автомат разбирали. В противогазах друг друга пугали. Вед:Команда – построиться! Наша «Зарница» в миниатюре будет состоять из 3 этапов 1 этап В «Зарнице» всегда проводили конкурсы-соревнования, в которых проверялось умение оказать первую медицинскую помощь. Этот этап называется «Переноска раненного». В забеге участвуют трое: два здоровых участника и третий – «раненный», у него сломана нога и сам он передвигаться не может. Здоровые игроки должны сплести руки так, чтобы получилось удобное сиденье: «раненный» садится в это сиденье, ухватившись за шеи друзей. Когда «раненный» готов, тогда даётся старт – бег до стула (оставляем раненого и возвращаемся за следующим). Перенос всех «раненных». В БИГУНКЕ фиксируется время выполнения задания - МИНУТЫ 2 этап Ребята, вы, конечно, знаете, что все физически крепкие люди умеют приседать. Приседание считается очень полезным занятием, укрепляющим мышцы. Чтобы приседать было нескучно, мы немного изменим задание: нужно держать между ног шарик, а руки на поясе. Это задание для всей команды и назовем его «Веселые приседания», по моему приказу всей команде нужно сделать 10 веселых приседаний. В БИГУНКЕ фиксируется общее количество правильных приседаний 3 этап На этом этапе мы поиграем в разведчиков.На определенном расстоянии стоят 5 одинаковых стульев (из организаторской). Всем участникам команды необходимо пролезть через стулья. В БИГУНКЕфиксируется время выполнения задания всей командой В бегунке заполняются результаты и выдается буква «Р» 7 этап остров «Перевязка мумии» Оборудование: 12 рулонов бумаги Вед: Наша игра на смекалку и чувство юмора. Команда делиться на две части. Выбираются 2 «мумии». Участникам нужно проявить сообразительность и сделать красивую «мумию». Оценивается: оригинальность выполнения работы. В бегунке заполняются результаты и выдается «!» знак Вед:ребята, не забудьте найти финиш и выложить ключевое слово ****************************************************************** 8 этап остров «Танцев» флешмоб *************************************************************** все команды, участники, учащиеся 1-4 классов собираются на площади у сцены. Продолжение мероприятия. Вед Дорогие ребята! Понравилась ли вам наша игровая программа «Взвейтесь кострами»? Мы побывали на разных островах, много узнали об истории пионерской организации, пели песни, играли в пионерские игры. Я уверен, что мамы и папы расскажут вам много интересного о том, как они сами были когда-то пионерами, запишите наиболее интересные рассказы для летописи пионерской организации. Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались поставленной цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны. 1 ВЕД Век XX – уже история, Не вернуть его, не исправить. На мгновение, и не более, Предлагаем его представить. 2 ВЕД Предлагаем вернуться в прошлое, Пролистать его по страницам. Было в нем немало хорошего, Этим можем мы все гордиться. 1 ВЕД Век XX, года двадцатые, Девятнадцатый мая день, Появляется Пионерия – Свой галстук скорей надень… ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба №1 2 Вед 19 мая – День пионерии Советской в то время "империи". Галстуки – частички знамени В прошлое ушли со временем. Октябрята, пионеры, комсомол. Всех организаций был раскол. "Будь готов! - Всегда годов!" Сколько кануло годков. Все девизы, памятки и обещания. Заучить да зазубрить старания. Лучшим быть, учиться и вперед Так и жил советский наш народ. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба №2 Вед 1 Ребята, 19 мая исполнилось 94 года со дня создания советской пионерии. В наши дни уже нет пионеров, но День Пионерии неофициально отмечается некоторыми детскими организациями и компаниями, занятыми в сфере организации детского досуга Вед 2 День Пионерии – ведь ты не просто дата. Ты праздник детства, праздник доброты! В подарок принесли тебе ребята, Торжественные клятвы и цветы! Вед 1 Рожденный в битвах, ты всегда был первым. В бою, труде, повсюду впереди, Ты наша жизнь, ты вовсе не легенда, Вошедшая в историю страны! ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба № 3 2 Вед Годы двадцатые…. В двадцатые родилась твоя организация. В двадцатые все было впервые: первый пионерский лагерь, первый слет авиамоделистов, первые номера журналов "барабан" и "Пионер», газеты "Пионерская правда", первые брезентовые палатки в "Артеке", первая делегация зарубежных пионеров. С двадцатых годов и берет начало летопись советской пионерии. Красный галстук носят на груди, Те, кто в каждом деле впереди, Те, кто ценит мужество и честь, В ком упорство и отвага есть. Как спланировать работу, Как о ветеранах проявить заботу, Как с младшими дело организовать – Вот такие нам придется вопросы решать. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба № 4 1 Вед Годы тридцатые… Годы невиданного трудового подвига нашего народа. Слова "пятилетка", "колхоз", "ударник", "соревнование", "всеобуч" сегодня ты считаешь как давно привычные и знакомые. А в те годы они только - только рождались. Их рождала жизнь. Юные пионеры помогали старшим бороться за новую жизнь на селе: обучали неграмотных, передавали колхозам тракторы, купленные на заработанные средства. Вместе со всеми взрослыми как равных приветствовала страна первых пионеров - орденоносцев, награжденных за доблестный труд Пионер – это что означает? Это значит – быть первым везде! Это тот, кто друзей не бросает И везде помогает в беде! Это значит во всем быть примером, Все дела до конца доводить Это значит – быть честным и смелым Это значит по совести жить. 2 Вед В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Как солнце, доброта озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и внимание. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба №5 1 Вед Годы сороковые… В эти годы твои бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки были пионерами. Они хорошо помнят события тех лет. Помнят имена смелых пионеров Героев Советского Союза: Лени Голикова, Зины Портновой, Марата Казея, Вали Котика. Их подвиг встал рядом с подвигом воинов ВОВ. Память все это сохранит. Сохранит на века Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту, всегда. И если кому-то поможет Твоя доброта, улыбка твоя, То день не напрасно был прожит, То годы живешь ты не зря. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба № 6 2 Вед Годы пятидесятые… Страна, поднявшись из руин и пепелищ, искалеченные войной города и села, расплавляла свои богатырские плечи. Пионеры боролись за высокое качество знаний, укрепляли дисциплину в школе, развивали интерес к науке и технике. Широко развернулось движение юных натуралистов. В пионерских отрядах ребята овладевали полезными трудовыми навыками. Они помогали взрослым восстанавливать народное хозяйство, ремонтировали школы, собирали металлолом, работали на колхозных полях, озеленяли дороги, сажали пионерские сады и парки Ручаюсь, ребята, что всем хватит дел: Творите добро, кто еще не успел. Любите людей, животных, цветы, Прошу вас не прячьте своей доброты. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба № 7 1 ВЕД Годы шестидесятые и восьмидесятые. Пионеры страны активно участвуют во Всесоюзных соревнованиях, проводится всесоюзный смотр работы пионерских дружин "Сияйте, ленинские звезды", по инициативе газеты "Пионерская правда" начинается Всесоюзная пионерская военно - спортивная игра "Зарница". Советские ребята собирают подарки для вьетнамских школьников - портфели, тетради…. ГРАМОТЫ НОМЕР от клуба № 8 2 Вед Вступление школьника в пионерскую организацию вносило большие изменения в его повседневную жизнь. От него требовалось активное участие в деятельности отряда, выполнение требований коллектива, призванного быть помощником комсомольцев. Поступки пионера оценивались отрядом. Каждый пионер стремился добросовестно выполнять Законы пионеров: - единство слова и дела - дружба и товарищество - честь и совесть - забота и милосердие 1 Вед Пионер всегда будь смелым Не бросай на ветер слов И проверить слово делом Будь готов! 2 Вед Всегда готов! 1 Вед Без ученья, без науки Труд не даст тебе плодов Развивать и ум и руки Будь готов! 2 Вед Всегда готов! 1 Вед В хороших традициях школы, Весною ходить в турпоход. Там ждут нас поляны веселые, Природа нас матушка ждет. 2 Вед Там будет немало полезного, Разложим костер, бивуак. И станет здоровье железное Поднимем мы, знамени стяг! 1 Вед Сегодня мы вспомнили малую частичку о пионерском движении – пионерские песни. А те, кто захочет узнать больше о Пионерии, пионерских законах, традициях – можно провести классный час у себя в классе, пригласить настоящего пионера в гости. 2 Вед Команды, внимание! 1 Вед Торжественная часть, посвященная Дню Пионерии, объявляется закрытой! Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Пожаловаться на материал10. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (феврале) (Команды выполняют задание) 7. станция «Шифровальщики» Ведущий 1. Название следующего конкурса «Шифровальщики» говорит о том, что сейчас вам придется разгадать шифровку, используя ключ к шифру (алфавит). Попрошу капитанов получить задание. Задание 1 ой команде. 16,9,15,14,6,17/ 2,6,17,6,7,6,19/ 18,3,15,6/ 5,15,2,17,15,6/ 9,13, 31/ 5, 15, 18, 19, 15, 9, 14, 18, 19, 3, 15/ 15, 17, 4, 1, 14, 9, 8, 1, 23, 9, 9. Ответ. Пионер бережет свое доброе имя, достоинство организации (закон чести). Задание 2ой команде. 15, 9, 14, 13, 6, 16/8,1,2,14,18,9,18,17,31/ 14,2,14/ 3,17,6,22/ 11,19,15/ 14,20,7,5,1,6,19,18,31/ 3/ 16,15,13,15,26,9. Ответ. Пионер заботится обо всех, кто нуждается в помощи (закон заботы). Ключ к шифру: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ь Э Ю Я 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (Команды выполняют задание) Подведение итогов, награждение. Праздничную линейку, посвященную Дню детских организаций и Дню пионерии считать закрытой. Приложение №1 Маршрутный лист Команда «Дельфин» «Солнышко» Название станций Ответственный Балл От 1 до 5 1. станция «Послание в будущее». 2. станция«Соображай ка». 3. «Город друзей» на Острове Пионерии (эстафеты) 4.Станция «Викторина» 5.станция«Музыкальная» 6.станция: Станция «Шуточная» 7. станция «Шифровальщики» Итог: Скрыть 7.Станция «Спортивная» На площадке расставлены кегли – это «корабли». Команды кидают по очереди мяч. Задача – сбить как можно больше кеглей (кораблей) за 1 минуту. Общее количество сбитых кеглей подсчитывается судьей станции и заносится в маршрутный лист команды. 8.Станция «Дружная». На площадке цветными лентами с подвешенными колокольчиками перегораживается в разных направлениях участок радиусом 3-5 м. Игроки команды берутся за руки. Их задача – пройти препятствие так, чтобы не дать зазвенеть колокольчику. 9.Станция «Шуточная» Инструктор зачитывает вопросы, команда устно отвечает на них. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Максимальный балл – 10. Результаты инструктор заносит в маршрутный лист команды. 1.Когда мальчишку называют именем девочки? (Когда долго спит – Соня) 2.Что можно приготовить, но никак нельзя съесть? (Уроки) 3.Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка) 4.Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной палок? (2, 4, 6) 5.Может ли дождь идти 2 дня подряд? (Нет, ночь разделяет дни) 6.Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? (Иволга) 7.Тройка лошадей пробежала 6 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (6 км) 8.В корзине лежит 5 яблок. Как разделить их между пятью девочками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (1 девочка должна взять яблоко вместе с корзиной) 9.Археолог заявил, что нашел монету, датированную 35 г. до н.э. Может ли это быть на самом деле? (Нет. Те люди не знали, что будут жить «до нашей эры») 10. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (феврале) Подведение итогов. Инструкторы по каждому маршрутному листу подсчитывают сумму баллов, набранную командой. Определяются команды – победители, которым на общем сборе вручаются призы. |