|
ошибки отсутствуют, последовательность изложения не
нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста
|
|
|
Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена одна логическая ошибка и/или в работе имеется одно нарушение абзацного
членения текста
|
1
|
|
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической
ошибки и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста
|
0
|
4
|
Композиционная стройность, смысловая цельность, речевая
связность
|
|
|
Работа характеризуется композиционной стройностью, смысловой цельностью, речевой связностью, последовательностью изложения и завершенностью, ошибок в
построении текста нет
|
2
|
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и
завершенностью, но допущена одна ошибка в построении текста
|
1
|
|
В работе допущено две и более ошибки в построении текста,
более одной логической ошибки и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста
|
0
|
5
|
Грамотность построения текста
|
|
|
Грубых ошибок нет
|
1
|
|
Ошибки затрудняют чтение и понимание текста
|
0
|
6
|
Соблюдение этических норм
|
|
|
Этические ошибки в работе отсутствуют
|
1
|
|
Допущены этические ошибки (одна и более)
|
0
|
|
Максимальный балл
|
10
|
Скачать 46.03 Kb.