Дата: 02.09.2022
|
Преподаватель: Омарбеков А.С.
|
Группа: SW-212
|
Присутствуют:
|
Отсутствуют:
|
Тема урока:
|
«Центральная Азия»: исторические и географические аспекты понятия
|
Цели обучения:
|
10.1.1.1 – использовать понятие «Центральная Азия» для характеристики исторических и географических особенностей региона
|
Цели урока:
|
Все: могут объяснить политико-географическую суть понятия «Центральная Азия».
|
Большинство: могут уточнить причину названия «Центральная Азия», «Туркестан», «Степной край», анализируют.
|
Некоторые: анализируют применение понятия «Центральная Азия» в широком масштабе.
|
Языковые цели:
|
Ключевые слова: Центральная Азия, Средняя Азия, политическая география, физическая география, регион, степной ландшафт, засушливый климат.
|
Вопросы для обсуждения:
Что такое Центральная Азия?
Какие имеются отличия между Центральной и Средней Азией?
Значение стока рек для определения термина «Центральная Азия»?
Две важные особенности климата Центральной Азии.
|
Формирование ценностей:
|
Взять к руководству ценности общенациональной илеи «Мәңгілік Ел», единство истории, культуры и языка.
|
План урока
|
Этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока
|
Организационный момент
Приветствие
Психологический настрой: деление класса на 3 группы (Старший, Средний и Младший жузы).
Побуждение
С помощью метода «Эстафета» ответы на вопросы
1. Что такое цивилизация?
2. Назовите критерии определения цивилизации.
3. Какие цивилизации Вы знаете?
4. Когда появилось понятие цивилизации?
|
|
|
Середина урока
|
Задания или упражнения
Дескрипторы
|
|
|
Конец урока
|
Домашнее задание:
Рефлексия:
|
|
|
Скачать 19.54 Kb.