памятка. Части речи Имя существительное

Название	Части речи Имя существительное
Анкор	памятка
Дата	19.09.2022
Размер	23.69 Kb.
Формат файла
Имя файла	pamyatka_dlya_4_kl_rus.yaz_.docx
Тип	Документы #684718

Части речи: Имя существительное ( кто? что?), предмет, род, число , падеж, склонение; Имя прилагательное( какой?, какая?, какое?, какие?), признак предмета, род, число, падеж; Глагол ( что делает? что сделает?), действие предмета, время, лицо, вид, наклонение; Местоимение – предмет, указывает на предмет, но не называет его. (он, твоя, мое, ваше).		Падеж	Вспомогательное слово		Падежный вопрос		Примеры
		И.п.	Есть		Кто? что?		сестра, лес, дело, мышь
		Р.п.	Нет		Кого? Чего?		Сестры, леса, дела, мыши
		Д.п.	Рад		Кому? Чему?		Сестре, делу, лесу, мыши
		В.п.	Вижу		Кого? Что?		Сестру, дело, лес, мышь
		Т.п.	Любуюсь		Кем? Чем?		Сестрой, делом,лесом, мышью
		П.п.	Говорю		О ком? О чём?		О сестре, о деле, о лесе, о мыши
Главные члены предложения: Подлежащее ( кто? что?)____________________ Сказуемое (что делает? что сделает? что будет делать?)============= Второстепенные члены предложения: Обстоятельство(где? Куда? Когда? Откуда? почему? Зачем? Как? _._._._._ Определение (какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи? ) Дополнение ( кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чём?_) - - - - - - - -		Порядок звуко-буквенного разбора слова Про/сьба – 2 слога п – [п] – согл.,глух., тв., р – [р] – согл.,звонк., тв., о – [о] – гл., ударн., с – [з’] – согл,звонк., мягк., ь – звук не обозн. б – [б] – согл.,звонк., тв., а – [а] – гл., безударн. ___________________ 7б., 6 зв., 2 гл., 4 согл.,				БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ В КОРНЕ: О, А, Е, И, Я Если в корне гласный звук Вызвал вдруг сомнение, Ты его немедленно Ставь под ударение. ГОРА – ГОРЫ, РЯДЫ – РЯД ПАРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ В КОРНЕ: Ты сомнительный согласный Проверяй скорее гласной. ПЛОД – ПЛОДЫ, СКАЗКА – СКАЗАТЬ.
Разбор слова по составу: Выдели окончание и основу слова; Выдели корень: Выдели суффикс; Выдели приставку	НЕПРОИЗНОСИМЫЙ СОГЛАСНЫЙ: Чтобы проверить непроизносимые согласные: в, д, л, т, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы эти согласные отчётливо произносились. РАДОСТНЫЙ – РАДОСТЬ, ЗВЁЗДНЫЙ – ЗВЕЗДА,	Склонение имён существительных
		1 скл.		2 скл.				3 скл.
		Ж.Р., М.Р.		М.Р., СР.Р.				Ж.Р.
		- А ,-Я		-О, -Е				-

1.Перенос слова (П.С.) – раздели слово на слоги, подчеркни гласные. Напиши ещё два слова. Делай так: оси – на, ка – ран – да – ши, паль - то.

2.Мягкий знак (М.З.) – выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак. Напиши ещё два слова. Делай так: ходить, водить, наливать.

3. Жи – ши, ча – ща, чу - щу (Ж.Ш.) – выпиши слово правильно, подчеркни правило. Напиши ещё два слова. Делай так: малыши, машина, шило.

4. Безударная гласная (Б.Г.) – выпиши слово правильно. Поставь в слове ударение, подчеркни безударную гласную в корне. Подбери проверочное слово так, чтобы ударение падало на гласную. Делай так: волна – волны, выходил – ходит.

5.Словарное слово (СЛ.С.)– напиши слово правильно три раза. Запомни, как оно пишется. Подчеркни букву, в которой была допущена ошибка. Делай так: ребята, ребята, ребята.

6. Состав слова (С.С.) – выпиши слово правильно. Разбери его по составу.

Делай так: приморская
7.Правописание приставок (П.П.) – выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Напиши ещё два слова с такой же приставкой.

8.Правописание предлогов (П.ПР.) – выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется раздельно: между предлогом и словом подставь другое слово. Подчеркни предлог.Напиши ещё два слова с таким же предлогом. Делай так: к (высокому) дереву, к (маленькой) девочке, к (грузовому) самолёту.
9. Разделительный твёрдый знак (Т.З.) – выпиши слово правильно. Подчеркни твёрдый знак. Выдели приставку и подчерни букву ( Е, Ё, Ю, Я), которые разделяет твёрдый знак. Напиши ещё два слова на это правило.

10. Мягкий знак после шипящих (М.З. Ш.) – выпиши слово правильно. Определи род имени существительного. Подчерни шипящий на конце слова. Определи, есть ли мягкий знак после шипящего.Напиши ещё два слова на это правило. Делай так: ночь, помощь, дочь, луч, шалаш, товарищ.
11. Безударные падежные окончания (П.О) – выпиши слово правильно. Выдели окончание. Поставь слово в начальную форму (И.п), определи склонение, падеж. Придумай своё слово. Делай так: На опушке - опушка, I скл, П.п.

12. Разбор предложения (Р. П.) – выпиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.Делай так: Седые туманы плывут к облакам.

13. Однородные члены предложения (О. Ч.) – выпиши предложение. Подчеркни главные и однородные члены предложения. Вспомни о знаках препинания при однородных членах. Делай так: Ученики читали, решали, считали.

14.Парные звонкие и глухие согласные (ПАР.С.) – выпиши слово правильно. Подчеркни парную согласную в корне. Подбери проверочное слово так, чтобы после согласной стояла гласная.Делай так: морозы – мороз, ягодка – ягоды.

15. Разделительный мягкий знак (Р.М.З.) – выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак.Подчерни буквы, которые разделяет мягкий знак. Напиши ещё два слова на это правило. Делай так: листья, деревья, вьюга.

16. Двойные согласные (Д.С.) – выпиши слово правильно. Подчеркни удвоенный согласный. Напиши ещё два слова на это правило. Делай так: группа, аллея, утренний.

17. Непроизносимые согласные (Н.С.) – выпиши слово правильно. Подчеркни непроизносимый согласный. Выдели корень. Подбери проверочное слово так, чтобы согласный хорошо слышался. Делай так: звёздный – звезда, звёздочка.

Запиши слово, раздели на слоги, определи место ударения, подсчитай, сколько в слове слогов, гласных букв, согласных букв;
Укажи в слове последовательность букв;
Укажи в слове последовательность звуков и охарактеризуй их;

а) гласный звук: ударный или безударный;

б) согласный звук: твёрдый или мягкий, звонкий или глухой, парный или непарный.

4. Запиши количество букв и количество звуков

Помни!

Гласных звуков шесть: [а, о ,у, ы, и, э]

Букв гласных звуков десять : а, я, о, ё, у, ю, и, ы, э, е.

Мягкость согласного звука обозначают [ ]

Буквы е, ё , ю, я могут обозначать два звука [Й Э, Й О, Й У, Й Я]
Парные звонкие и глухие согласные: Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С

Глухие согласные звуки [ Х, Ц,Ч, Щ ] не имеют парного звука. Их называют глухие непарные согласные

Всегда твёрдые согласные [ ж, ш, ц ]
Всегда непарные мягкие согласные[ й, Ч, щ,,]

Гласные бывают: ударные и безударные.